Эхолокация у человека что это
Что такое эхолокация и как она помогает незрячим людям
Способность ориентироваться в пространстве по отраженному от предметов звуку есть не только у дельфинов и летучих мышей: ее могут развить и люди (причем как незрячие, так и зрячие). Портал «Особый взгляд» рассказывает, что уже известно об использовании эха человеком и как это умение может помочь незрячим людям не только находить предметы вокруг себя и оценивать масштабы помещений, но и, например, самостоятельно кататься на велосипеде в горах.
Эхолокация — это способность по движению звуковых волн определять положение объектов в пространстве. В отличие от животных (например, летучих мышей и дельфинов), для человека она не некое врожденное свойство, а умение, которое можно развить, натренировав слух, отмечают ученые. Овладевшие эхолокацией люди, как правило, цокают языком, создавая резкий звук, а затем слушают отражение и по его тональности, громкости и тембру определяют, есть ли вокруг предметы, а если есть, то где они находятся и какие они.
Эхолокация у человека пока изучена недостаточно хорошо, однако результаты тех исследований, которые уже проведены, очень интересны и говорят о большом потенциале способности. Так, в 2018 году специалисты из Британии, Нидерландов и США выяснили, что возможности эхолокации куда более широки, чем можно было предположить: незрячие эксперты-эхолокаторы в рамках исследований смогли услышать такой отраженный звук, который, как считалось прежде, уловить человеческим ухом невозможно.
Что еще интереснее, в конце 2019-го ученые из университета Дарема в Англии, ссылаясь на данные экспериментов, привели новые доказательства того, что мозг владеющих эхолокацией людей с нарушением зрения воспринимает перемещения звука в пространстве как визуальную информацию, обрабатывая их в соответствующем отделе. То есть, когда мозгу не хватает зрительных сигналов для решения той или иной задачи, он может восполнять пробелы данными, полученными, в частности, от органов слуха. В итоге данные о звуке, поступая в мозг незрячего эхолокатора, воспринимаются им примерно так же, как информация о свете мозгом зрячего.
«Видеть» мир при помощи звука
То, что хорошо владеющий эхолокацией незрячий человек может видеть мир благодаря звукам, доказывает и пример американца Дэниэла Киша. В младенчестве он лишился глаз из-за рака, а затем самостоятельно, исследуя мир без особых запретов и контроля со стороны взрослых, освоил умение ориентироваться по звуку, отраженному после щелчка языком. Свою способность Киш буквально довел до совершенства: сегодня он не только путешествует и, например, катается на велосипеде при помощи эхолокации, но и учит других людей с нарушением зрения эффективно использовать отраженный звук. Дэниэл также лектор известного проекта TED.
«Я уверен, что многие незрячие люди могли бы уверенно передвигаться везде, где захотят, если бы этого ожидали окружающие. Если бы в нашей культуре было заложено понимание того, что незрячий человек на самом деле может видеть [при помощи эхолокации], незрячие люди активнее учились бы этому», — цитирует Киша Washington Post.
Кстати, по словам Киша, он действительно видит мир по помощи слуха — записи работы его мозга и мозга других экспертов-эхолокаторов подтверждают эти слова.
Поддерживая Дэниэла, многие исследователи подчеркивают, что главная проблема сегодня — недостаток информации об эхолокации: о ней почти ничего не знают ни зрячие люди, ни незрячие. Лор Тэлер, профессор университета Дарема, отмечает: «Бывает, незрячий ребенок или взрослый, например, использует способность спонтанно — а потом его ’’осаживают’’ не желающие зла зрячие люди, которые просто считают подобные действия странными».
На выдающуюся степень развития эхолокации, которой достиг Киш, как полагают исследователи, огромное влияние оказало именно то, что в детстве его как незрячего ребенка никто не ограничивал в самостоятельном познании мира — и он научился ориентироваться в нем с помощью звуков.
Дэниэл Киш — сертифицированный специалист по ориентации и мобильности, магистр психологии развития и один из самых известных экспертов и популяризаторов эхолокации в мире — создал собственную систему обучения людей ориентированию в пространстве с помощью звука и организацию World Access for the Blind («Всемирный доступ для незрячих людей»). По сути, Киш собрал воедино и составил в методику все, что освоил и довел до совершенства интуитивно.
Многие ученики специалиста добиваются огромного успеха в эхолокации. Например, Брайан Бушвэй, потерявший зрение в 14 лет и вдохновившийся примером Дэниэла, стал не только одним из его коллег-преподавателей в World Access for the Blind, но и лучшим горным велосипедистом среди незрячих людей.
Легче всех эхолокацией овладевают дети, однако научиться видеть при помощи слуха могут и взрослые, хотя на освоение мастерства потребуется много времени, сил и терпения. Зато тренированные эксперты могут узнавать по звуку не только положение предметов, но также их рельеф, размеры, форму.
Хотя довести способность к эхолокации до такого уровня непросто, а эхолокация пока не слишком хорошо изучена, практика показывает: ориентирование по звуку способно улучшить качество жизни незрячих людей. Пока эхолокация находится на стадии активного изучения, исследователи стремятся разрабатывать устройства-помощники. Например, уже существует специальный браслет Sunu, который формирует звуковые волны, а затем считывает их эхо и передает пользователю информацию об окружающих предметах с помощью вибраций.
Эксперты-эхолокаторы в России
В России тоже есть люди, освоившие ориентирование по звуку. Например, в 2016 году победителем шоу «Удивительные люди» стал незрячий музыкант Эдуард Нехаев из Курска, который владеет эхолокацией. С помощью звука видит и его брат Руслан, который научил Эдуарда соответствующим приемам еще в детстве.
«Однажды я услышал, как брат издает цокающий звук. И понял, что он звучит как-то необычно. Оказалось, передо мной стоял другой мальчик. Тогда я узнал, что есть разница [между тем], как воспринимается звук, когда что-то перед тобой есть и когда ничего нет. Начал изучать, издавать это цоканье перед всякими предметами. Оказалось, что каждый звучит по-своему. Есть деревянный, бумажный, железный звуки…» — цитирует Эдуарда «Телепрограмма».
Как показывают эксперименты, научиться эхолокации — хотя бы на базовом уровне — и правда возможно, хотя пока эксперты-эхолокаторы во всем мире вызывают в первую очередь удивление: встречаясь с ними, окружающие не могут поверить, что видеть звук реально.
О том, нужна ли зрячим людям эхолокация, – в полной версии статьи на портале «Особый взгляд».
Люди способны видеть предметы при помощи эхолокации. Как этому научиться?
Эхолокацией принято называть способность некоторых животных ориентироваться в пространстве, улавливая ушами отраженные от объектов звуковые волны. Особенно сильно от этой способности зависит жизнь летучих мышей — они издают неслышимый для людей писк, который отражается от твердых объектов и помогает мышам понять, куда им нужно двигаться. Для кого-то это будет большим открытием, но использовать эхолокацию, вероятно, могут даже люди. По крайней мере, в этом уверен президент организации «Мир, доступный слепым» Дэниел Киш (Daniel Kish), который за свою карьеру обучил эхолокации 500 лишенных зрения детей и тем самым подарил им возможность самостоятельно ориентироваться в пространстве. До сих пор научных доказательств тому, что люди могут обучиться эхолокации не существовало, но недавно этот пробел восполнили ученые из Англии. Давайте же узнаем, что за эксперимент они провели и каковы его результаты?
Эхолокации может научиться любой человек. Но что для этого нужно делать?
Эхолокация у людей
По данным издания Gizmodo, проверить, существует ли у людей способность к эхолокации, решила психолог-экспериментатор Лор Талер (Lore Thaler). В рамках научной работы она и ее коллеги собрали группу добровольцев, состоящую из 14 зрячих и 12 слепых людей в возрасте от 21 до 79 лет. Опыт обучения эхолокации был только у двух участников эксперимента — остальные с изучением этого навыка знакомы не были. Ученые организовали для них 10-недельный курс, состоящий из 20 занятий.
Эта картинка наглядно показывает, как работает эхолокация
Результаты эксперимента были опубликованы в научном журнале PLOS One. Команда исследователей обнаружила, что после курса добровольцы действительно научились распознавать примерно расположение предметов в полной темноте. Некоторые из участников эксперимента показали такие же хорошие результаты, что и опытные эхолокаторы. Также авторы научной работы отметили, что зрячие люди справились с испытанием лучше, чем слепые. Лично я думаю, что в этом нет ничего удивительного — не исключено, что некоторые люди со здоровыми глазами подсматривали или пользовались другими хитростями.
Эхолокация может вернуть слепым людям самостоятельность
Но на этом научная работа не закончилась. Примерно через 3 месяца после прохождения курса люди с проблемным зрением поделились, как новая способность повлияла на их жизнь. Большая часть объявила, что с тех пор они ощущают себя более самостоятельными. Исходя из этого Лор Талер сделала вывод, что обучение эхолокации действительно может помочь слепым людям стать менее зависимыми от помощи со стороны других людей. Хорошей новостью также является то, что навык могут получить люди всех возрастов. Но справедливости ради стоит учесть, что в эксперименте не участвовали дети — могут и они обучиться эхолокации, неизвестно.
Как работает эхолокация у людей?
Как я уже говорил выше, экспертом в эхолокации является американец Дэниел Киш. Этот мужчина родился в 1966 году и лишился зрения в очень раннем детстве. После этого события он обнаружил, что издавая языком щелкающие звуки, он может легче ориентироваться в пространстве.
Человек-эхолокатор Дэниел Киш
Щелкая языком, я создаю звуковые волны. Они отражаются от окружающих предметов и воспроизводятся у меня в ушах еле заметным эхом. Мой мозг преобразует эти сигналы в динамические образы и я будто бы разговариваю с окружающим миром, — объяснил он в одном из интервью для издания BBC News.
Также мужчина отметил, что при каждом щелчке у него выстраивается трехмерная карта пространства на десятки метров перед ним. С близкого расстояния он может различить столб толщиной всего в пару сантиметров, а на расстоянии 5 и более метров — кусты и автомобили. Но при всем этом он вынужден ходить с тростью, потому что эхолокация не может подсказать о наличии вещей, находящихся прямо у поверхности земли.
Слепой Дэниел Киш на велосипеде
Как научиться эхолокации?
К сожалению, авторы научной работы не рассказали, какие упражнения нужно выполнять, чтобы обрести эту удивительную способность. Но, по словам Дэниела Киша, для обучения эхолокации нужно выполнять упражнение, состоящее из четырех шагов:
Выполнять упражнение нужно по паре часов в день. Эксперимент показал, что для обучения эхолокации необходимо больше полугода. Однако Дэниел Киш однажды отметил, что уже через несколько недель человек сможет по щелчку распознавать наличие перед собой препятствия, а через несколько месяцев — отличать лес от лужайки.
Если вам интересны новости науки и техники, подпишитесь на наш канал в Яндекс.Дзен. Там вы найдете статьи, которые не были опубликованы на сайте!
Как бы странно это не выглядело со стороны, я попробовал с закрытыми глазами пощелкать языком рядом с разными предметами — никаких отличий я не заметил. А как думаете вы, способен ли человек к эхолокации? Своим мнением и, возможно, личным опытом, делитесь в комментариях или нашем Telegram-чате.
Могут ли слепые люди «видеть» с помощью эхолокации
В некоторых фильмах и сериалах, таких как «Сорвиголова», люди со сверхчеловеческими способностями могут использовать эхолокацию, чтобы ориентироваться в пространстве. В некоторых случаях эта способность даже позволяет реагировать на определенные раздражители быстрее из-за развитой остроты слуха. Но как это явление работает в реальном мире и какие у него есть пределы?
Эхолокация построена на физических свойствах звука. Звук представляет собой колебания частиц воздуха, которые распространяются в пространстве как по цепочке: сначала начинает колебаться одна молекула, колебание передается ее соседу, затем следующей молекуле и так далее, пока это колебание не дойдет от источника звука к его приемнику. Громкость и высота звука зависят от того, с какой скоростью движутся молекулы воздуха при распространении от источника, и от того, насколько часто источник посылает в пространство звуковые импульсы.
В разных материалах скорость звука разная. В вакууме из-за отсутствия молекул звук, например, вообще не распространяется. В газах звук движется быстрее, чем в жидкостях, но в твердых материалах его скорость выше всего. В процессе своего движения звуковые волны могут наталкиваться на препятствия и отражаться от них. Из-за этого явления в закрытых помещениях можно услышать эхо, если в них нет ничего, что поглощает звуковые волны.
Отражаясь от объектов, звук движется обратно к источнику и его можно воспринять с помощью органов — ушей — или приемников. При этом частота и громкость отраженной звуковой волны сильно зависит от расстояния до объекта. В обычной воздушной среде человеческий слух может отличить изменение частоты звука только для объектов, находящихся на расстоянии до пары метров.
Ранее считалось, что с помощью эхолокации люди могут только примерно определять расстояния до тех или иных объектов в их окружении. Но исследование 2019 года показало, что слепые люди способны настолько хорошо развить способность эхолокации, что получаемая в результате этого явления информация почти полностью заменяет зрение. Такие люди обычно цокают языков с одинаковой громкостью и высотой звука, а отраженный от объектов сигнал обрабатывается у них в мозге там же, где раньше обрабатывалась визуальная информация. Это значит, что слепые могут буквально видеть трехмерное пространство с помощью отраженного звука.
СОДЕРЖАНИЕ
Термин «эхолокация» был введен зоологом Дональдом Гриффином в 1944 году; однако сообщения о том, что слепые люди могут определять местонахождение безмолвных объектов, относятся к 1749 году. Эхолокация человека была известна и официально изучалась, по крайней мере, с 1950-х годов. Раньше человеческая эхолокация иногда описывалась как «зрение лица» или «чувство препятствия», поскольку считалось, что близость близлежащих объектов вызывает изменения давления на кожу. Только в 1940-х годах серия экспериментов, проведенных в Психологической лаборатории Корнелла, показала, что движущими механизмами этой способности были звук и слух, а не изменения давления на кожу. Сфера эхолокации человека и животных была изучена в виде книги еще в 1959 году. См. Также White, et al. (1970)
Многие слепые люди пассивно используют естественное эхо окружающей среды, чтобы улавливать детали своего окружения; однако другие активно производят щелчки ртом и могут оценивать информацию об окружающей их среде, используя эхо от этих щелчков. И пассивная, и активная эхолокация помогают слепым людям узнавать об окружающей их среде.
Механика
Зрение и слух тесно связаны в том, что они могут обрабатывать отраженные волны энергии. Зрение обрабатывает световые волны, когда они исходят от источника, отражаются от поверхностей в окружающей среде и попадают в глаза. Точно так же слуховая система обрабатывает звуковые волны, когда они движутся от источника, отражаются от поверхностей и попадают в уши. Обе системы могут извлекать большой объем информации об окружающей среде, интерпретируя сложные модели отраженной энергии, которую они получают. В случае звука эти волны отраженной энергии называются « эхом ».
Эхо и другие звуки могут передавать пространственную информацию, во многих отношениях сравнимую с той, которую передает свет. С помощью эха слепой путешественник может воспринимать очень сложную, подробную и конкретную информацию с расстояний, далеко за пределами досягаемости самой длинной трости или руки. Эхо предоставляет информацию о характере и расположении объектов и об особенностях окружающей среды, таких как выступы, стены, дверные проемы и ниши, столбы, восходящие бордюры и ступеньки, ящики для растений, пешеходов, пожарные гидранты, припаркованные или движущиеся транспортные средства, деревья и другая листва, а также намного больше. Эхо может дать подробную информацию о местоположении (где находятся объекты), размере (насколько они велики и их общую форму) и плотности (насколько они твердые). Расположение обычно разбивается на расстояние от наблюдателя и направление (влево / вправо, спереди / сзади, вверх / вниз). Размер относится к высоте (высокий или короткий) и ширине (широкий или узкий) объекта.
Области мозга, связанные с эхолокацией
Несмотря на эти данные, неясно, в какой степени активация зрительной коры у слепых эхолокаторов способствует эхолокационным способностям. Как упоминалось ранее, зрячие люди обладают способностью к эхолокации; однако они не показывают сопоставимой активации в зрительной коре. Это предполагает, что зрячие люди используют для эхолокации области за пределами зрительной коры головного мозга.
Известные случаи эхолокации человека
Даниэль Киш
Томас Тахо
Томас Тахо родился в отдаленной гималайской деревне Чаянг Таджо в штате Аруначал-Прадеш на северо-востоке Индии и ослеп в возрасте 7-8 лет из-за атрофии зрительного нерва. Тахо научился эхолокации. Сегодня он живет в Бельгии и работает с Visioneers или World Access, чтобы передать независимые навигационные навыки слепым людям по всему миру. Тахо также является независимым исследователем. Он исследует культурную и биологическую эволюционную историю чувств и представляет свои открытия на научных конференциях по всему миру.
Бен Андервуд
Бен Андервуд был слепым американцем, который родился 26 января 1992 года в Риверсайде, штат Калифорния. В двухлетнем возрасте у него диагностировали рак сетчатки, а в трехлетнем возрасте ему удалили глаза.
Том Де Витте
Доктор Лоуренс Скэдден
Скадден написал о своем опыте слепоты. Он не родился слепым, но потерял зрение из-за болезни. В детстве он научился использовать эхолокацию достаточно хорошо, чтобы ездить на велосипеде в пробке. (Его родители думали, что у него еще осталось зрение.) Позже он участвовал в экспериментах с лицевым зрением. Примерно в 1998 году он посетил лабораторию слуховой нейроэтологии в Университете Мэриленда и получил интервью о своем опыте работы со зрением лица. Исследователи в лаборатории изучают эхолокацию летучих мышей и были осведомлены о феномене Wiederorientierung, описанном Гриффином (1959), когда летучие мыши, несмотря на то, что продолжают издавать эхолокационные сигналы, используют интеграцию путей в знакомом акустическом пространстве. Скадден указал, что он обнаружил, что эхолокация требует дополнительных усилий и не будет использовать ее для навигации в знакомых местах, если он не будет предупрежден о препятствиях, что дает представление о поведении летучей мыши.
Региональный альянс науки, инженерии и математики для студентов с ограниченными возможностями (RASEM) и Научное образование для студентов с ограниченными возможностями (SESD), Специальная группа по интересам Национальной ассоциации преподавателей естественных наук (NSTA), создали программу выдающихся учителей Лоуренса А. Скэддена. Премия года для студентов-инвалидов в его честь.
Лукас Мюррей
Использование эхолокации
Кевин Уорвик
Ученый Кевин Уорвик экспериментировал с подачей ультразвуковых импульсов в мозг (посредством электрической стимуляции от нервного имплантата) в качестве дополнительного сенсорного ввода. В ходе испытаний он смог точно определять расстояние до объектов и обнаруживать небольшие движения этих объектов.
Хуан Руис
Слепой от рождения Хуан Руис живет в Лос-Анджелесе, штат Калифорния. Он появился в первом эпизоде сериала Стэна Ли «Сверхчеловеки» под названием «Электромэн». Эпизод показал, что он способен ездить на велосипеде, избегать припаркованных машин и других препятствий, а также определять близлежащие объекты. Он вошел в пещеру и вышел из нее, определив ее длину и другие характеристики.
В популярных СМИ
Аватар: последний повелитель стихии
Восприятие
Восприятие видеоигры 2017 года помещает игрока в роль слепой женщины, которая должна использовать эхолокацию для навигации по окружающей среде.
Последний из нас
В игре The Last of Us для PlayStation 3 от Naughty Dog 2013 года инфицированные люди, называемые «кликерами», используют эхолокацию.
Представлять себе
В фильме 2012 года « Представь» главный герой обучает эхолокации студентов клиники для слабовидящих. Этот нетрадиционный метод вызывает споры, но помогает студентам исследовать мир.
Сорвиголова
Духи ледяного леса
Человек-Летучая-Мышь: слепой придумал технологию для слепых
Дениэл Киш – человек без глаз. Умеет чинить двигатели, кататься на горном велосипеде, играть на пианино, разбивать палаточный лагерь, ориентироваться в лесу, готовить, танцевать, читать дорожные знаки и много чего еще. Технологии освоения «многого» он придумал сам и предлагает всем, кто заинтересовался
Дениэл Киш – человек без глаз. Умеет чинить двигатели, кататься на горном велосипеде, играть на пианино, разбивать палаточный лагерь, ориентироваться в лесу, готовить, танцевать, читать дорожные знаки и много чего еще. Технологии освоения «многого» он придумал сам и предлагает всем, кто заинтересуется. В школе – круглый отличник, закончил университет, получил сразу две ученые степени – в области психологии развития и образования людей с особыми нуждами.
Дениэл Киш Фото с сайта abcnews.go.com
Ориентация с помощью эхолокации
У него есть мечта. Чтобы каждый незрячий на планете научился тому, что умеет он, обрел ту же свободу и радость жизни. Эта затея большинству людей кажется пустой и вздорной, а сам Дэниэл Киш – никчемным фантазером.
А что он, собственно, умеет? Кататься на горном велосипеде, ориентироваться в лесных чащобах и крупных городах, разбивать палаточный лагерь, готовить, танцевать, читать дорожные знаки, чинить двигатели, да все, что угодно! Все это – будучи слепым.
Сам Киш от подобного перечисления своих «талантов» пришел бы в ярость. «Слепота – это просто неудобство», – не устает повторять он.
49-летний Дэниэл не просто слепой. У него нет глаз. Их удалили, потому что родился мальчик с раком сетчатки – ретинобластомой. То, что вы видите на фото – протезы, которые Киш за разговором иногда вынимает и спокойно протирает тряпочкой, как другие – очки. «Они становятся липкими», – объясняет он свои действия собеседникам.
Свое умение ориентироваться в мире с помощью эхолокации Киш также вполне обычным. Он издает языком звучные щелчки и прислушивается к эху. Звук, как ему и положено, несется со скоростью 311 метров в секунду, отражается от всех встреченных поверхностей и возвращается в уши своего источника – по пути, правда, подрастеряв громкость. Но он есть.
Это нам, получающим информацию другим путем, неслышны бесчисленные эха вокруг. Но Киш натренировал себя распознавать их и интерпретировать их значения. Он слышит их в тиши леса, в сутолоке Лос-Анжелеса. Они – везде. Ведь на земле нигде нет полной пустоты, а значит, и полной тишины.
Нет, конечно, Дэниэл Киш не ходит повсюду, цокая языком, как заведенный. Он делает это по мере надобности. Где-то – громче, где-то тише. Когда он заходит, к примеру, в ресторан (а Дэниэл с удовольствием посещает такие места, важно лишь, чтобы они были вегетарианскими), то «цоки» становятся совсем неслышными – для зрячих.
«Большинство слепых слышит меня всегда», – говорит Киш. Немного постояв, он «увидит» лестницу, барную стойку, столик у камина, который заказал… Поскольку звуки он издавал тихие, то «видит» все словно в полумраке, но этого достаточно, чтобы беспрепятственно пройти, куда надо.
При хороших условиях он может «увидеть» здание на расстоянии 300 метров. И не просто увидеть, но и опознать: «У каждого дома свой голос». Дерево Киш различит – с 10 метров, человека – с двух. Он сразу определит, что проехало мимо – легковушка, внедорожник или небольшой грузовичок – и слышит, насколько близко к бордюру припарковался посетитель. Он не перепутает каменного или деревянного забора с живой или сетчатой изгородью. Объяснят: «Это просто. Бросьте теннисный мячик в стену, а потом в куст – и вы тоже сразу уловите разницу». Кстати, и сам мячик он может отыскать – на близком расстоянии и если у него есть время.
То, что делает Дэниэл Киш, настолько невероятно, что людям порой кажется, что перед ними мошенник или, по крайней мере, злостный любитель розыгрышей. Но это – правда. И всему этому Киш научился сам.
«Упасть я яму – это ужас, но не иметь возможность упасть в яму – катастрофа, – пишет он в своем руководстве по эхолокации. – Боль – часть цены свободы».
Плюсы трудного детства
Есть свои плюсы в том, что ты растешь в неблагополучной семье. Родители Киша развелись, когда ему было шесть – по причине безудержного пьянства папы-автомеханика. Ретинобластома у них в роду. С ней появился на свет и его старший брат, но врачам удалось спасти мальчику и жизнь, и зрение, сейчас он школьный учитель. Между тем, родители не делали никакого различия между ним и Дэниэлем, которому повезло значительно меньше. Его воспитывали безо всякого снисхождения к его слепоте.
Проявили родители педагогическую мудрость или им просто было не до того? Не так уж и важно, учитывая результат.
Самое главное, что когда двухлетний Дэниэль интуитивно начал прищелкивать языком, чтобы услышать окружающий мир, никто ему мешать не стал. Цокает – и пусть. Кстати, очень многие слепые дети делают попытки эхолокации: хлопают в ладоши, топают ногами, цокают языками, но взрослые чаще всего пресекают это странное и, по мнению многих, неприличное поведение.
А Киш щелкал в свое удовольствие – и мир отвечал ему. Где-то в два с половиной года он вылез из окна спальни (хорошо, что та была на первом этаже) и отправился в экспедицию. «Увидел» изгородь, перелез через нее в соседский двор, а потом в следующий. И в следующий… В самом конце квартала кто-то различил в кромешной темноте малыша, вызвал полицию, и малыша доставили к ничего не понимающим родителям. Трагедии из этого никто делать не стал, сдувать с Киша пылинки тоже.
«В основном, я был предоставлен сам себе, – вспоминает он Киш, – я мог делать все, что мне хотелось. Если честно, я был совершенно несносным». Хотелось ему, например, взлететь на своем велосипеде на холм, а после на полной скорости скатиться оттуда с криками: «Бомба летит!», заставляя окружающих бросаться врассыпную. Однажды он не справился с рулем, разметал несколько мусорных баков и врезался в металлический столб, здорово разбив лицо. К крови Кишу было не привыкать. Он часто дрался: учился в обычной школе и, разумеется, постоянно подвергался насмешкам. «В драках я обычно побеждал, – вспоминает он. – Моя тактика заключалась в том, чтобы обездвижить оппонента до того, как он сумеет ударить меня несколько раз и поэтому я не сдерживал себя».
Он мечтал быть полицейским, врачом, летчиком и пожарным. А почему нет? В детстве Кишу казалось, что в мире нет ничего невозможного, ведь ему на каждом шагу говорили, какой он особенный.
В перерывах между драками, «экспедициями» и шалостями мальчик читал – глотал без разбора все, напечатанное шрифтом Брайля, что можно было достать в городке Монтебелло, штат Калифорния. Он прекрасно пел, играл на пианино, мог разобрать и собрать практически любой прибор. Был круглым отличником, поступил в университет, получил сразу две ученые степени – в области психологии развития и образования людей с особыми нуждами. Тренер для слепых по эхолокации.
Ухо может «больше», чем глаз
Очень долго Киш даже не задумывался о том, как называется его способ ориентироваться в мире. Впервые он обобщил свой опыт, углубился в историю и даже составил некоторые упражнения в своей студенческой работе о человеческой эхолокации. (В быту свое умение он предпочитает именовать – флэш-сонар). Киша часто называют ее первооткрывателем, но это так. Он первый, кто скрупулезно задокументировал это явление, разложил на составные части, а главное – составил методику, которой можно обучать.
Способность некоторых слепых людей ориентироваться в мире, издавая особые звуки, была обнаружена еще Дидро в 1749 года. Философ предположил тогда, что они как-то чувствуют звуковые вибрации кожей лица. В начала ХIХ слепой англичанин Джеймс Холман объездил весь мир, руководствуясь щелчками языка и эхом от них. Но только в 1940-е годы явлением заинтересовались ученые, и в лаборатории Карла Далленбаха в Корнеллском университете было, наконец, было доказано, что люди имеют способности к эхолокации.
Мы, конечно, не дельфины, не киты-белухи и не летучие мыши, но тоже кое-что тоже можем. Хомо сапиенс как биологический вид обладает великолепным слухом. Мы слышим намного лучше, чем видим. Человеческое ухо различает 10 октав, а глаз – меньше одной «октавы» светового спектра. Мы слышим звуки, раздающиеся позади, за углом, за стеной.
Уши у человека расположены очень удобно для эхолокации – по разным сторонам головы. Источник звука всегда находится чуть ближе к одному из них и достигает его быстрее – пусть на тысячную долю секунды – чем другого. Этого достаточно для того, чтобы мозг смог принять и пронализивароть эту информацию. Не верите? Но когда кто-то в толпе окликает вас по имени, вы ведь практически всегда поворачиваетесь в нужную сторону?
Наличие двух ушей (как и двух глаз) дает нам возможность слышать мир в стереоформате, звук имеет для нас объем. И это дает нам возможность выстроить в мозгу детальную трехмерную карту своего окружения.
Фото с сайта mensjournal.com
Тренер по эхолокации становится благотворителем
Про ту свою студенческую работу Киш вспоминает так: «Я снял замок со своего мозга». Вообще-то он никогда не думал, что создаст какую-то благотворительную организацию, будет заниматься общественной и образовательной деятельностью. Киш хотел быть психологом, заниматься наукой. Но как пройти мимо того, что лишь жалкие единицы незрячих способны жить такой же насыщенной жизнью, как он? Как смириться с отношением, к слепым, бытующим в обществе?
«Меня недооценивают, умаляют, мною помыкают, нарушают мои личные границы, со мною не считаются, меня не уважают, – пишет он в своем дневнике. – Я заведомо слаб, хрупок, уязвим, или, другими словами, неполноценный. Слепой в глазах общества неполноценен не только физически, но и интеллектуально, и эмоционально».
Особенно ему жалко детей, которые растут в атмосфере постоянных запретов, постоянных «нет». «А ведь я большую часть своей жизни вообще не думал о себе как о слепом, – говорит он. Это другие напоминали мне. Иногда, например, зрячие признавались мне в «душевном» разговоре: «Знаешь, я, наверное, предпочел бы лучше умереть, чем ослепнуть. А я при этом чувствовал себя просто молодым человеком – быть может, более умным, ловким, сильным и во многом более приспособленным к жизни, чем большинство моих ровесников».
Он знает все советы взрослых: не уходить далеко от дома, придерживаться привычных маршрутов, полагаться на помощь зрячих.
Он устал от этого. Девиз Киша: безоговорочная независимость – даже если это порой кончается небольшим кровопролитием: Киш ломал ноги, падая со скал, терял зубы. Ничего более серьезного с ним, к счастью, не случалось.
Ради этой свободы он с горсткой единомышленников создал в 2001 году организацию World Access for the Blind – «Доступ к миру для слепых». Они обучают незрячих ориентироваться в окружающим пространстве. Штаб-квартира расположена у него дома, интернет сайт здесь Слепой человек, который научил себя видеть. Существуют на пожертвования, которых наскребается меньше, чем 200 тысяч долларов в год. Киш называет это «прожиточным минимумом». Ведь он и несколько других тренеров по эхолокации никому не отказывают. Поступает заявка – едут к ученику, неважно живет он в соседнем квартале Лос-Анжелеса или на другом конце света. Они были в 16 странах, включая Армению, Украину, ЮАР, Афганистан, Швейцарию.
Тех, кто живет близко, учителя навещают несколько раз в месяц, далеким клиентам предлагают недельный интенсив – вот вся разница. Главное, чему обучают – конечно, эхолокация. Плюс – тренинги общения, уверенности в себе, обучение маленьким хитростям ведения диалога. Как можно услышать по звуку развевающихся волос, что собеседник повернул голову, как уловить его жесты по шуршанию кожи, ерзанье на стуле – по скрипу мебели и т.п.
Урок эхолокации
За все время существования Киш обучил более 500 человек. Почему так мало? Почему его серый бунгало в Лонг-Бич не осаждают толпы страждущих просвещения?
Отчасти, потому, что эхолокация – штука сложная. Точнее – научить методу можно довольно быстро каждого человека, но вот применять его в жизни без терпения и труда не получится.
Фото с сайта cbc.ca
Корреспондент Men’s Journal одного из журналов описывает такой урок:
«Киш ведет меня на середину гостиной и повязывает мне на глаза непроницаемую повязку… Я слышу, как он идет на кухню, шлепая босыми ногами. Открывает шкаф, гремит кастрюлями. Возвращается. «Щелкните языком». Я пробую. Получается ужасно. Щелчки самого Дэниэля – это произведение искусства. Он быстро и сильно хлопает кончиком языка по небу, создавая на мгновение вакуум во рту, который потом звучно заполняет воздухом. Звук напоминает тот, что издает зажигалка для газовой плиты. «Ничего, сойдет, – снисходит учитель. – Я держу перед вами стеклянную крышку от кастрюли. Щелкайте снова!» Теперь я слышу четкое эхо, некая деформация звука – такая бывает, когда стоишь в душе среди кафельных стен. «Еще раз». Эха больше нет. «Это потому, что я поднял крышку», – объясняет он. – Вы же можете различить это». Конечно, конечно, могу! «А теперь, – не унимается он, – где она? Вертите головой, прислушивайтесь к окружению». Я поворачиваю голову вправо – ничего. Влево – бинго! «Она там – я киваю головой по направлению крышки. «Точно. А теперь попробуем то же самое с подушкой».
С этим же репортером Киш совершает вояж по Лос-Анжелесу, где учит его слушать город: машины, двери, люди, шаги, голоса, а также то, что он называет «городской мебелью»: скамейки, парапеты, деревья.
Все это надо не просто услышать, но и проанализировать, запомнить и включить в постоянно строящуюся в голове трехмерную карту местности. Нагрузка на мозг колоссальная! При этом Киш может читать лекцию, беседовать с журналистами или распевать свои любимые кельтские гимны, аккомпанируя себе на пианино.
Именно с игрой на пианино он сравнивает эхолокацию. Каждый может освоить гаммы, но далеко не всех выпустят на сцену Карнеги-Холл. Киш признает, что лишь десятая часть обученных им людей может применять ее сразу на практике. Некоторые сдаются.
Не прибавляет ему популярности и отношение к воспитанию детей. Он считает, что незрячим малышам должна быть предоставлена полная свобода – такая же, как была у него в детстве. И плевать на кровь и переломы!
Фото с сайта cbc.ca
Так что даже в сообществе слепых одни относятся к нему с глубочайшим почтением, другие – насмешливо называют Мальчиком-Щелкунчиком, считая то, что он проповедует опасным и неприличным. Ну что это такое – ходить повсюду, цокая языком? Куда благороднее пользоваться тростью. Трость у Киша, кстати, тоже есть. Очень долго он наотрез отказывался пользоваться ею, считая, что это – клеймо. Но с возрастом понял: удобно. Эхолокация не всесильна. Например, трость может нащупать маленькие ямки и трещинки на асфальте или стоящую у каменной стены деревянную скамью. «Для слепого так же глупо и смешно врезаться в стену, как для зрячего», – уверен Киш.
Через пять лет слепые смогут играть в теннис
Дэниэла Киша изучают ученые. Самое известное исследование было проведено в 2009 году в мадридском университете Алкала. В результате выяснилось, что именно «цок», который издает языком Киш, как звук идеален для того, чтобы получить эхо. «Машина не сделает лучше, – так и записали испанцы в своем заключении».
Зачем это нужно? На самом деле, и в ученом мире есть те, кто разделяет идеи Мальчика-Щелкунчика. Новозеландец Лесли Кей работал над таким устройством уже более 50 лет. Киш – великий путешественник – провел с ним изрядное количество времени и после этих консультаций ученый создал так называемый K-Sonar. Этот прибор размером с фонарик присоединяется к трости слепого и подает сигналы в наушники. «Цветы звучат мягко, – отзывается об изобретении Киш, – камни – жесткие и хрустящие. С этим прибором окружающий мир превращается в музыку».
Есть проекты особых электронных дивайсов, которые будут вживлять в человеческий слуховой аппарат, увеличивая тем самым слух в десятки, если не больше раз. Это будет новое поколение K-Sonar. Киш поддерживает связь с учеными, которые разрабатывают это устройство. «Пять лет – и слепые смогут играть в теннис»,- восклицает он.
Одна проблема: лишь на то, чтобы понять, сработает эта идея или нет, нужно 15 миллионов долларов. Киш боится, что никогда не дождется результатов. Так что пока он хочет построить хижину в лесной чащобе и жить там в полном одиночестве, бродя по тропинкам, пересекая бурные потоки, сутки напролет не встречая ни одной живой души, не различая ночи и дня, а иногда разбивая палатку на полянке. Он будет музицировать, писать книги и отдыхать от людей. «Они ужасно утомляют, – признается Киш,- особенно зрячие».
Если ученые не найдут способа сделать человеческие уши более чувствительными – такими, как у летучей мыши, Киш грозится навсегда остаться отшельником. Найдут – выйдет снова на свет, которого не видит. Но верится с трудом. И вряд ли сможет долго мириться с тем, что из-за его затворничества несколько десятков незрячих на всю жизнь останутся в плену слепоты, пока он разъезжает по горным тропам на своем велосипеде.
Мы просим подписаться на небольшой, но регулярный платеж в пользу нашего сайта. Милосердие.ru работает благодаря добровольным пожертвованиям наших читателей. На командировки, съемки, зарплаты редакторов, журналистов и техническую поддержку сайта нужны средства.