Экономист после 9 класса что нужно сдавать
Экономист после 9 класса: можно ли стать специалистом на базе 9 классов
Среди абитуриентов огромной популярностью пользуется профессия экономист. Ведь она востребована и высокооплачиваема. Более того, можно стать экономистом и после 9 класса. Обучаться можно в колледжах и техникумах, получая при этом среднее профильное образование.
Профессия экономист: что это такое
Специальность является одной из самых популярных у абитуриентов, из-за этого есть большая конкуренция на рынке труда. Специалист должен быть хорошо развит в этой сфере, чтобы его приняли на предприятие. Ведь благодаря этому направлению человек может получить дальнейший рост на работе, хорошую оплату и более сложные задания.
Экономист – это человек, который разбирается в финансовых вопросах. Зачастую они работают на предприятиях, планируя и исследуя экономическую деятельность фирмы. Эта профессия становится все популярнее, ведь коммерческая сфера жизни с каждым годом развивается.
Направление сочетает в себе математику, экономику, социологию, политологию и так далее. Выпускник после обучения, может заниматься исследовательской деятельностью и заниматься непосредственно финансовой сферой.
Экономист все время развивается и находит новые знания, ведь эта специальность с каждым днем меняется и в ней появляется много факторов, которые влияют на нее.
Каждому предприятию или государственному органу необходим специалист в сфере экономики, ведь такому работнику не составит труда направить развитие фирмы в позитивную сторону. Это очень ценная и востребованная профессия.
В обязанности экономиста входит:
Практически для любой организации необходим человек, который разбирается в финансах. Ведь экономист может грамотно расставить задачи и основные цели фирмы, чтобы повысить ее доходы с минимальными затратами. Эта профессия считается одной из самых важных в предпринимательском деле.
Экономист – это достаточно универсальная специальность. После обучения экономист сможет устроиться в любую сферу. Также человек со знаниями может открыть свое собственное предпринимательское дело без рисков понести большие убытки. Профессия очень ответственная, ведь от такого работника зависит судьба компании.
Можно ли стать экономистом после 9 класса
Если выпускник решил связать свою жизнь с этой профессией, то он может поступить, как в колледж, так и в университет. Эта профессия является очень востребованной, и если студент будет хорошо учиться, то он точно будет обеспечен работой в дальнейшем. Ведь существует очень много предприятий, на которые необходим такой специалист.
Обучаться на экономиста после 9 класса необходимо в техникумах, колледжах или училищах. В них дадут полное среднее профессиональное образование. Также в них можно поступить и после 11 класса, но гораздо эффективнее после 9. Ведь в дальнейшем, если человеку нравится специальность, он может поступить в высшее учебное заведение и стать еще лучшим специалистом.
Поступить после 9 класса не особо сложно. Предметы довольно просты. Самое большое внимание обращают на математику и русский язык. Иногда в колледжи принимают по результатам ГИА.
Абитуриенту необходимо уделять большое внимание математике, ведь этот предмет является профильным. Чтобы стать экономистом, ее нужно знать минимум на 4 балла. Если человек не любит этот предмет, то успешным экономистом ему будет стать очень сложно.
Такое образование даст человеку базовые знания, он сможет устроиться на работу в небольшую компанию, но чтобы достичь чего-то больше, необходимо будет дополнительно учиться. Это говорит о том, что для щедро оплачиваемой должности человеку нужно будет получить высшее образование.
Закончив колледж или техникум, выпускник сможет устроиться в:
Колледж может дать очень хорошую базу знаний, но для дальнейшего продвижения и хорошей должности, например, директора по финансам, необходимо высшее образование.
На обучение после 9 класса потребуется 3 года. За время обучения человек сможет развить в себе интеллектуальную работоспособность, логическую память, концентрацию и умение работать с большим количеством информации. А также грамотно формулировать свои мысли, быть ответственным и организованным специалистом.
Какие экзамены нужно сдавать
В основном при поступлении приемная комиссия требует русский язык, математику и обществознание. Перед поступлением лучше всего подготовиться и повторить эти предметы. Зачастую при поступлении, если оценки хорошие, будет достаточно собеседования и оценок за ГИА.
Математика обязательно потребуется экономисту
Будущий специалист должен будет свободно владеть русским языком и разбираться в математике. Это два самых необходимых для хорошего специалиста предмета, особенно математика. Ведь в основе профессии лежат расчеты и вычисления. Поэтому уделяется такое внимание этой науке.
Также некоторым колледжам нужны будут оценки по обществознанию, потому что этот предмет связан со специальностью. Ведь человека будут обучать управлению персоналом, менеджменту, мировой экономике и политике. Малая часть колледжей вместо обществознания может обращать внимание на историю России.
Множество колледжей сотрудничают с университетами, после обучения можно будет поступить сразу на 3 курс. Однако если студенту будет достаточно образования, которое он получит в среднем образовательном учреждении, то необходимость в ВУЗе отпадает.
Чем занимается экономист на частном предприятии
Если экономист работает на небольшую фирму, то и спектр задач у него будет небольшой по сравнению с крупными предприятиями. Ему нужно будет очень точно распланировать ежедневный график.
Зачастую, если у предприятия есть небольшие магазины, нужно рассчитывать товарооборот каждый день. Для этого у экономиста должна быть своя тетрадь, где он будет оставлять отметки и расчеты. Основная задача заключается в обеспечении эффективности предприятия.
Конкретный специалист или отдел экономистов занимаются анализами деятельности компании, учитывая предоставленную статистику и различные финансовые изменения фирмы. Учитывается очень много факторов, ведь в мире каждый день все меняется.
Экономисты прогнозируют изменения, занимаются мониторингом рынка, рассчитывают потребности покупателей, влияют на повышение полезности предприятия, повышают качество и производительность труда.
Экономист в государственных органах занимается практически тем же, чем в частных фирмах. А именно рассчитывает трудовые, материальные и финансовые затраты. Это очень важная часть специальности, ведь без расчетов и корректировки предприятие может погибнуть или все время идти в убыток.
Современные специалисты пользуются только самыми востребованными способами учетов и анализов. Также важная часть работы – это составление отчетов. В банках экономисты более тесно занимаются финансами и экономическими прогнозированиями. Также эти люди разбираются в инвестициях и их анализе.
В этом видео вы узнаете о выборе профессии и учебе после 9 класса:
Экономист: что это за профессия, какие предметы нужно сдавать на экономиста и сколько учиться?
В условиях развития рыночной экономики и появления новых платежных систем профессия экономиста становится все более популярной на рынке труда. Такие специалисты являются экспертами в области планирования и улучшения результативности деятельности, в сфере финансов и рентабельности производства.
Кто такой экономист: что нужно знать о профессии?
Экономист – это профессионал в сфере экономических наук. В основе его профессиональной деятельности лежит исследование и планирование руководства хозяйственной деятельностью организации. История этой профессии довольно древняя, хотя в отдельную специальность она выделилась относительно недавно.
Экономист может быть ученым-теоретиком или практиком. От должности напрямую зависит перечень обязанностей и задач. Практик анализирует процессы разработки и повышения экономической эффективности, поэтому наиболее востребованы такие специалисты на предприятиях, в банках и других финансовых учреждениях, в сфере туризма и ресторанного бизнеса.
Задачи и обязанности
Главная задача экономиста на предприятии – организовывать деятельность таким образом, чтобы она была достаточно рентабельной, а прибыль постоянно росла. Важно обеспечивать взаимодействие с инженерами, менеджерами, вышестоящим руководством. Можно выделить следующие базовые задачи:
Работа и зарплата
Для получения необходимого опыта начинающему специалисту лучше устраиваться на работу в небольшое предприятие или организацию экономистом по труду и заработной плате, где он может быстро наработать стаж и познакомиться с реалиями российской экономической системы. Карьерный рост заключается в достижении должности финансового директора.
Плюсы и минусы профессии
У профессии есть следующие преимущества:
Существует в данной сфере деятельности свои недостатки:
Как стать экономистом?
Основным требованием к тем, кто выбирает экономическую деятельность, является наличие диплома о высшем или среднем специальном образовании. Поэтому мечтающим о карьере экономиста на крупном предприятии или научной работе, придется получать образование не один год.
Какие навыки нужны?
Экономист должен знать основы экономических наук, бухгалтерский учет, основы инвестиции и менеджмента. Также важно обладать аналитическим складом ума, уметь видеть картину рынка в определенных аспектах и иметь здоровую долю перфекционизма. Не обойтись и без коммуникабельности – экономисту придется контактировать с сотрудниками других учреждений. Не менее важно уметь находить общий язык с начальством и уметь убеждать его в правильности предложения стратегии экономического развития.
Какое образование необходимо, и куда можно поступать?
Профессия экономиста является одной из наиболее популярных для выпускников школ. Все о профессии можно узнать, поступив в высшее учебное заведение – на данный момент существует довольно много престижных ВУЗов, которые дают качественное экономическое образование. Начать освоение специальности также можно уже после 9 класса, поступив в ССУЗ по направлению «Экономика и бухгалтерский учет».
Что нужно сдавать на экономиста?
Для поступления на экономический факультет потребуется пройти единый государственный экзамен. На ЕГЭ в данном случае профильным предметом будет выступать математика, также необходимо продемонстрировать знания и по русскому языку и истории.
Стоит ли и сложно ли учиться?
Отзывы свидетельствуют, что учиться на экономиста не сложнее, чем осваивать любую другую специальность. Однако для успешной учебы требуется иметь базовые знания по экономике и математике, тогда программа ВУЗа не вызовет затруднений.
Сколько лет учиться на экономиста после 9 и 11 класса?
Для освоения специальности потребуется получить высшее или среднее профессиональное образование. Программы ВУЗов обычно рассчитаны на 4 года подготовки в бакалавриате, после чего молодой выпускник может продолжить обучение в магистратуре, которая займет еще 2 года.
Возможно ли дистанционное обучение?
Дистанционное обучение по данной специальности предполагается лишь на базе уже существующего высшего или среднего специального образования. Лицу, не имеющему базовой подготовки, будет сложно разобраться и получить необходимые знания для дальнейшей работы. Именно поэтому онлайн-курсы для экономистов обычно являются программами повышения квалификации и переподготовки.
Где учиться на экономиста?
Идти учиться на экономиста можно в высшие или средние специальные учебные заведения, широкий ряд которых представлен по всей стране.
ВУЗы и академии
Московские ВУЗы охотно принимают абитуриентов, желающих получить диплом экономиста.
Такие направления подготовки существует и в санкт-петербургских высших учебных заведениях.
Колледжи и техникумы
Столичные колледжи принимают по данному направлению абитуриентов на базе 9 класса.
Присутствуют средние специальные заведения по этому профилю и в Санкт-Петербурге.
Курсы повышения квалификации для экономистов
Пройти курсы повышения квалификации для экономистов можно в Москве.
Частные учебные заведения Санкт-Петербурга также предлагают улучшить уровень знаний специалистов в области экономики.
Таким образом, экономисты не только анализируют уже прошедшие события на финансовом рынке, но и дают прогнозы на будущее. Подсчитать стоимость выпускаемой продукции или проекта, оптимизировать расходы и отследить бюджет подразделений предприятия – все это входит в функции подобных специалистов. Им необходимо иметь аналитический склад ума и уметь предложить нестандартные коммерческие решения.
Образование для бухгалтера: куда пойти учиться и так ли нужен ВУЗ, как об этом говорят
Бухгалтер работает непосредственно с капиталом компании, а поэтому требования работодателей к нему довольно высокие. Все хотят видеть в этой должности специалиста с высшим образованием, многолетним стажем, безупречным знанием законодательства и навыками налоговой оптимизации.
Но действительно ли это так важно? Можно ли построить успешную карьеру бухгалтера без диплома ВУЗа и 40 лет в должности рядового специалиста? Давайте разберемся.
Что требует закон
Базовый документ, регулирующий бухучет в РФ — это Федеральный закон от 06.12.2011 № 402-ФЗ. В ст. 7 данного НПА сказано, что главный бухгалтер должен иметь:
Однако эти требования предъявляются к руководителям бухгалтерии не всех предприятий, а только некоторых форм собственности. К ним относятся:ПАО, страховые организации, НПФ, акционерные инвестиционные фонды, управляющие компании ПИФ, госучреждения и организации бюджетной сферы.
Примечательно, что закон не требует наличия у главбуха наличия профильного высшего образования: экономического, бухгалтерско-аудиторского, финансового.
В нем подробно расписаны требования к квалификации бухгалтера и главбуха: т.е. набор навыков, знаний и профессиональных умений, которыми должен обладать специалист, чтобы работать в данных должностях.
В профстандарте применяются 4 квалификационных уровня (до 2019 г. описывались только два).
Дополнительные требования по Профстандарту:
Профстандарт — документ рекомендательного характера. Обязательным для применения он становится только после того, как введен на предприятии, т.е. приняты соответствующие ЛНА, приведены в соответствие должностные инструкции, издан приказ руководителя.
Может ли ООО отказать в приеме на работу главному бухгалтеру, не имеющему высшего образования?
Нет, если в Обществе на момент трудоустройства не принят профстандарт, утвержденный приказом Минтруда от 21.02.2019 № 103н.
Может ли работодатель уволить главбуха, не имеющего высшего образования, после принятия профстандарта?
Нет, если сотрудник уже работал на предприятии на момент внедрения профстандарта, работодатель должен направить его на курсы профпереподготовки или повышения квалификации.
Какое образование получить
Перейдем к главному вопросу — куда пойти учиться.
Все зависит от цели, которую перед собой ставит будущий специалист: получить должность рядового бухгалтера в компании, построить карьеру главбуха, предоставлять услуги на фрилансе или стать владельцем собственного бухгалтерского бизнеса.
Выучиться на бухгалтера можно и очно, и дистанционно, такая специализация есть в высших и средне-специальных учебных заведениях. Поступить на программу профессиональной переподготовки можно только, если специалист уже имеет или находится в процессе получения среднего профессионального и (или) высшего образования (ст. 76 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).
Если у вас имеется диплом какого-либо ВУЗа, но вы решили сменить сферу деятельности, лучше всего выбрать курсы.
Цель 1: самостоятельное ведение бухгалтерии небольшой фирмы.
Достаточно краткосрочных курсов по бухгалтерскому учету и налогообложению. Выбирайте программу, которая познакомит с обработкой материальных ценностей, научит рассчитывать сумму налогов и заработной платы.
Цель 2: построение карьеры бухгалтера «с нуля».
Начать карьеру можно, имея среднее профессиональное образование, либо пройдя профессиональную переподготовку по бухгалтерскому учету.
Цель 3: создание собственного бухгалтерского бизнеса.
В данном случае, помимо профильного образования, потребуются специальные знания и навыки управленца, соответствие профессиональным стандартам качества.
Какая разница между учебой в ВУЗе и на курсах
Обучение в университете предполагает дневную форму обучения, очно-заочную и дистанционную. Бакалавриат в любом случае займет 4 года, а магистратура — 5-6 лет. Главным бухгалтером акционерного общества или госучреждения не стать без высшего образования и серьезного опыта работы. Но не забывайте, что для руководителей ООО и ИП таких требований закон не предъявляет.
Курсы длятся гораздо меньше: несколько месяцев от поступления до получения сертификата на руки. Как правило, полученных знаний хватает для того, чтобы вести учет в небольшой фирме, брать заказчиков на аутсорсинг и бухгалтерский аудит. Другое дело — насколько профессиональная будет подача материала у организаторов таких курсов.
Есть ли шанс у дистанционного образования
До сих пор многие опасаются, что онлайн-образование не воспринимается работодателями всерьез. Однако, как показывает статистика, уровень дистанционного обучения в последние годы неуклонно растет. По данным, опубликованным РБК, доля онлайн-образования в западноевропейских странах, Японии и США составляет порядка 30%. В России по прогнозам в 2021 году она достигнет — 19-20%.
В чем преимущества дистанционки:
Подведем итоги
Возможностей получить профессию бухгалтера сегодня более, чем достаточно: начиная от онлайн-курсов в интернете и заканчивая профильным образованием в ВУЗах. Какой путь выбрать — каждый должен решить самостоятельно, ориентируясь на свои цели и ожидаемые перспективы. Жесткие требования закон предъявляет только к главным бухгалтерам предприятий определенных форм собственности (ПАО, НПФ, страховщики и т.д.).
Как я получил среднее профессиональное образование
И почему не хотел учиться в вузе
Я уверен: в колледжах образование не хуже высшего.
Среднее профессиональное образование, или СПО, раньше получали в ПТУ, то есть техникумах. Сейчас большинство переименовали в колледжи и открыли факультеты СПО при некоторых вузах.
Я окончил факультет среднего профессионального образования в ИТМО — Национальном исследовательском университете информационных технологий, механики и оптики в Санкт-Петербурге. Расскажу подробнее, что такое СПО, почему после девятого класса я ушел из школы, как поступал и как учился на факультете СПО. И объясню, почему потом не хотел оканчивать вуз.
Что такое среднее профессиональное образование
Если сильно упрощать, то среднее профессиональное образование — что-то промежуточное между школьным и высшим. Школа не дает никакую специальность, а в вузах учат сложным профессиям: врача, инженера, биолога, лингвиста, адвоката, учителя математики в старших классах. А СПО получают будущие специалисты-практики и работники среднего звена:
Многим из этих профессий можно учиться и в вузах, но более углубленно. А СПО дает минимум навыков, чтобы работать по специальности.
Среднее профессиональное образование получают в колледжах, техникумах или на факультетах СПО при вузах. При поступлении можно выбрать любую специальность. Это не вуз, где от будущего юриста требуют ЕГЭ по обществознанию, а от филолога — по русскому языку. Я выбрал специальность «Программирование в компьютерных системах».
После 9 классов СПО получают четыре года, а после 11 классов — три. По итогу выдается диплом и присваивается квалификация. Например, моя квалификация — «техник-программист».
После СПО можно поступить в вуз и углубленно изучать свою специальность.
Почему я решил получить СПО
Я поступил на СПО после 9 класса, в 2012 году. Рассказываю, что меня к этому подтолкнуло.
Надоела школа. К 9 классу я возненавидел некоторые предметы: рисование казалось лишним, а физика и химия — неинтересными. Мне надоело ими заниматься: я хорошо разбирался в компьютерах и вообще-то мечтал стать программистом.
Посмотрел фильм «Социальная сеть» о том, как студент Марк Цукерберг придумал «Фейсбук». Меня впечатлило, что он сделал это без высшего образования, а просто с помощью современных технологий. И заработал на этом большие деньги.
Поговорил с другом-студентом — он как раз учился на факультете СПО на программиста. Друг рассказал про дух студенчества и убедил: чтобы стать программистом, не обязательно учиться в школе до 11 класса.
Средняя заработная плата по занятиям, полу и уровню образования в 2017 году, РосстатDOC, 91 КБ
Решил, что диплом при трудоустройстве не важен. Из статей в интернете я понял: в 2012 году многим работодателям было все равно, окончили вы колледж или вуз. Знакомый из «Хедхантера» говорит, что так происходит до сих пор: в мае 2020 года только 25% работодателей искали специалистов с высшим образованием, 9% — со средним профессиональным, а 64% вообще было все равно.
Хотел сэкономить на обучении. Как и в вузах, на программах СПО есть бюджетные и платные места. Если бы в 2012 году я не поступил на бюджет, учился бы программированию за 55 000 Р в год. Похожая вузовская программа в ИТМО называлась «Прикладная математика и информатика». Обучение там стоило 150 000 Р в год. Сейчас, в 2020 году, СПО в ИТМО стоит 84 000 Р в год, а высшее образование — 200 000 Р в год.
Сходил на день открытых дверей в ИТМО, где учился мой друг. Узнал, что программа СПО в нем охватит порядочно айти-областей : веб- и мобильную разработку, игры и много чего еще. В вузе же узкую специализацию выбирают при поступлении, а потом изучают только ее. Еще мне рассказали, что с дипломом СПО можно поступить без ЕГЭ сразу на второй курс университета.
Моя мотивация выросла до потолка, и я стал готовиться к поступлению на факультет СПО.
Как я поступал на СПО
Чтобы поступить на факультет СПО, я показал приемной комиссии аттестат за 9 класс, написал диктант по русскому языку и сдал экзамен по математике. Сейчас достаточно аттестата: у кого выше средний балл по математике, русскому языку и информатике, те и проходят на бюджет. Остальные учатся за деньги.
Я готовился к диктанту и экзамену три месяца: занимался 1—2 часа в день. Каждый вечер мама сама устраивала мне диктант, и мы анализировали ошибки. А с математикой помогала школьная учительница: давала дополнительные задачи на уроках, потом разбирала их со мной и спрашивала теорию.
В итоге я написал диктант на 95 баллов из 100: немного подвела пунктуация. А на экзамене по математике я не был уверен, что правильно ответил на устные вопросы. Думал уже, что на бюджет не пройду: конкурс был пять человек на место. Но в итоге все-таки прошел.
Как я учился
Я учился четыре года. Расскажу, что такое непрерывная система образования, почему я ее выбрал, какие изучал предметы и как строилось обучение.
Непрерывная система образования. Студенты на бюджете могли учиться по стандартной программе или по расширенной, она называлась непрерывной системой образования. После нее можно было поступить сразу на второй курс в ИТМО.
Предметы и там и там были одинаковые, но в расширенной — больше пар. Можно было освоить цифровую обработку информации, дискретную математику, работу с пакетами «Майкрософт офис». Еще после расширенной программы на втором курсе вуза ставили «автоматы» за некоторые экзамены и зачеты. Например, по физике или численным методам. Это тоже был плюс.
В общем, я выбрал расширенную программу. Обучение по стандартной для меня было бы бесплатным, а расширенная стоила 45 000 Р в год. Но нам с мамой она так понравилась, что мама согласилась платить.
Я учился по этой программе три года из четырех. Потом надеялся сразу поступить в вуз, но узнал, что мне не дадут отсрочку от армии. Армия бы все равно прервала мое обучение, и на четвертом курсе мы перестали платить за непрерывную систему.
заплатила моя мама за три года моей учебы
Предметы я условно делил на общеобразовательные, профессиональные и прикладные. Общеобразовательные были просто для эрудиции. Это дискретная математика, физика, биология, химия, английский и история. Я особенно любил математику, но она тяжело мне давалась.
На профессиональных предметах мы изучали то, что могло пригодиться в работе. Например, программное обеспечение компьютерных сетей, микропрограммирование, компьютерную графику и много чего еще.
Микропрограммирование я ненавидел — это про написание программ на уровне «железа» компьютера. Экзамен сдавал два семестра ценой бессонных ночей. Зато любил «Компьютерные сети»: мы моделировали сети с нуля или исправляли готовые. По этой дисциплине я не прогулял ни одной пары и сдал все лабораторные работы на пятерки.
Прикладные предметы тоже должны были помогать в работе. На «Документировании и сертификации программного обеспечения» нас учили описывать свои проекты и составлять техзадания. На «Технологиях и разработке» — эффективно писать код без привязки к конкретному языку программирования.
Мне часто казалось, что я не переварю столько информации, но одногруппники всегда помогали.
Как строилось обучение. Занятия шли с 09:00 до 16:50. Но от дома до факультета я добирался полтора часа, поэтому вставал в 07:00, а возвращался в 18:30. Потом два с половиной часа делал домашние задания. Кроме учебы, ни на что не было времени.
Сессий было две: летняя и зимняя. Для допуска на экзамен или зачет мы сдавали определенное количество работ. Например, по «Основам программирования» — 12 лабораторных.
Были и контрольные работы. Как правило, я готовился основательно: перечитывал конспекты и решал задания. Но иногда ленился, пересдавал по несколько недель и допуска к экзамену добивался измором.
На четвертом курсе занятия шли два раза в неделю и только по узким темам. А по «Информационной безопасности» мы вообще прошли онлайн-курс на английском языке. Курс был бесплатный и проходил на базе Университета Джорджии в США. Можно было учиться самостоятельно или приходить на занятия — там читали переведенные лекции.
Каждую неделю и в конце курса мы сдавали тесты и писали эссе на английском. В итоге я получил сертификат, а за него — зачет по предмету на факультете. Сертификат мне нигде не пригодился, но на всякий случай я всегда пишу о нем в резюме.
Мои доходы во время учебы
Стипендию я получал первые полтора года — 487 Р в месяц. Помню, как ждал дня икс и бежал к банкомату. Потом появились долги по учебе, и стипендию я потерял.
моя стипендия в 2012 и 2013 годах
Я откликнулся, и меня пригласили на собеседование. Его проводил технический директор — выпускник ИТМО. Он был хорошо ко мне настроен, и я просто рассказал, что разбираюсь в верстке и хочу развиваться. Директор взял меня на стажировку, а потом много помогал в процессе.
Стажировка мне нравилась. Я верстал небольшие статьи для блога компании, изучал язык JavaScript и разрабатывал калькулятор для сотрудников маркетингового отдела. Когда его внедрили, не мог поверить, что мою работу кто-то использует.
Но несмотря на все проблемы, стажировка была полезной. Все, с чем я там столкнулся, было и на других работах, а я уже оказался к этому готов.
Подработка преподавателем. Когда я учился на четвертом курсе, заболел преподаватель по введению в веб-технологии. Он вел занятия для 7—9 классов на подготовительных курсах. А мой дипломный проект как раз был связан с вебом. В итоге мне предложили подменить преподавателя: рассказать ребятам, как устроен интернет, что такое сайты и серверы. Я согласился.
На подготовку первых лекций у меня ушла неделя. На первом занятии я очень волновался, но меня внимательно слушали, и я успокоился. Еще было приятно, что ребята хорошо делают практические задания, потому что я понятно объяснил теорию.
Занятия были по вечерам после моих пар, так что учебе они не мешали. А опыт публичных выступлений потом помог на защите диплома.
Как я писал и защищал диплом
Весь четвертый курс я делал дипломный проект — новый сайт моего факультета. Старый был полезен только абитуриентам и их родителям, но не студентам — я решил это исправить.
К концу сентября я утвердил тему, в декабре — презентовал ее и набросал техзадание. А сам сайт разрабатывал всю весну. Я верил, что им будут пользоваться люди, и сосредоточился на дизайне: смотрел лекции, осваивал «Фотошоп» и «Скетч».
Дипломный проект оказался самым ценным с точки зрения образования: я наконец-то применял знания на практике. Но мне много помогали руководитель и одногруппники: консультировали по вопросам, в которых я не был силен. Часть моего кода ими и написана, а взамен я помогал им с дизайном и версткой.
В конце я представил свой проект преподавателям и одногруппникам и обосновал затраты на него и возможную прибыль. Очень волновался, но в итоге получил «отлично». Только жаль, что мою разработку так и не внедрили, и сайт факультета по-прежнему кажется мне безликим.
Р » loading=»lazy» data-bordered=»true»>
Почему я не стал учиться в вузе
Летом 2017 года я вернулся из армии и стал готовиться к поступлению в вуз. Мне понравилось преподавать, и я хотел стать учителем математики. Выбрал математический факультет Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена в Санкт-Петербурге.
Абитуриенты с дипломом об СПО могут не сдавать ЕГЭ, чтобы поступить в вуз. Для них проводят устные экзамены, тесты и контрольные работы. Я сдавал математику, русский язык и обществознание. Готовился две недели по 3—4 часа в день, в основном решал задания из ЕГЭ. Но вступительные тесты оказались гораздо проще — я набрал 237 баллов из 300 и поступил на бюджет.
Я отучился год и решил, что вузовские знания можно получить и самому, на бесплатных образовательных курсах в интернете. К тому же я продолжал преподавать на подготовительных курсах, и совмещать работу с учебой оказалось сложно. Я не успевал делать домашние задания. Говорил преподавателям, что это из-за работы, но поблажек мне все равно не делали. А уйти с работы я не мог: хотелось зарабатывать деньги, а не сидеть на маминой шее.
Еще мне было тяжело общаться со вчерашними школьниками, которые учились на моем курсе. Я уже работал, а они еще были детьми. В общем, я ушел из университета и стал искать работу по специальности на полную ставку.
Кем я работал
Первую работу по специальности я нашел за две недели. Мой знакомый открыл свою компанию по верстке и взял меня младшим тестировщиком на зарплату 30 000 Р в месяц. За год я вырос до руководителя отдела и стал зарабатывать 45 000 Р в месяц. Но тестировать мне надоело, а зарплата оказалась ниже средней по рынку, и я уволился.
я получал на первой работе в месяц
Еще два месяца я помогал другому знакомому с дизайном и получал 30 000 Р в месяц. Но при этом я мечтал работать в Т—Ж. Вакансий здесь не было — я просто написал управляющему редактору и рассказал, что умею делать. И меня взяли верстальщиком.
Минусы СПО
Я не жалею, что выбрал среднее профессиональное образование, но у него есть и минусы. Например, в 9 классе трудно выбрать специальность на всю жизнь, а тесты по профориентации никто не проводит. А еще после СПО нет отсрочки от армии в вузе, трудно найти работу за границей и занимать руководящие должности в России.
Нет отсрочки от армии в вузе. Отсрочку от армии можно получить один раз: или в колледже, или в вузе. Исключение — если после вуза вы пошли в магистратуру или аспирантуру. Моя отсрочка «включилась» на втором курсе, когда мне исполнилось 18 лет. Потом перед поступлением в вуз мне пришлось сначала отслужить.
Трудности с переездом за рубеж. Не везде российский диплом об СПО ценится, как европейский или американский. Например, во Франции он приравнивается только к диплому о краткосрочном высшем образовании техника или к вузовскому технологическому диплому. То есть стать там поваром или дизайнером с российским СПО трудно.
Чтобы получить «голубую карту» для переезда в Европу, нужно именно высшее образование.
Трудно стать руководителем. Я слышал, что сотрудникам с СПО не всегда предлагают повышение и редко берут их на руководящие должности. Хотя на первой работе мне все же удалось стать руководителем отдела.
Знания из колледжа помогли мне начать свое дело
В 2016 году я окончила художественно-графическое отделение колледжа и одновременно — факультет психологии в вузе. Колледж дал много практики, а университет — только красивый диплом. Психологом я так и не стала, а знания из колледжа помогли мне начать свое дело.
В 2017 году мы с молодым человеком открыли бизнес по росписи стен. Он приносит 100 000—400 000 Р в месяц. Я управляю художниками, рисую эскизы, выбираю технику исполнения и материалы. Еще обучаю новых сотрудников скоростной росписи: наш принцип — делать роспись за один день.
СПО дало мне уверенность в себе и помогло развить талант, чтобы он приносил деньги.
За СПО — будущее
В 11 классе я провалился на ЕГЭ по физике и не поступил в вуз, в который хотел. Решил получить хоть какое-то образование и выбрал первый попавшийся техникум недалеко от дома. Места оставались только на направлении «Монтаж и эксплуатация промышленного оборудования». Меня взяли сразу на второй курс, потому что поступал после 11, а не 9 класса.
Я учился три года. На третьем-четвертом курсах практиковался в такелажно-монтажной службе: работа мне нравилась и приносила 30 000 Р в месяц. Для студента-очника это было много, и я понял, что хочу развиваться в этом направлении.
Сейчас я монтажник лифтов в крупной финской компании. Зарабатываю в среднем 80 000 Р в месяц. Считаю, что за СПО — будущее. А если что, после него можно получить и высшее образование, но уже имея рабочую профессию.
Никто из моих работодателей не спрашивал диплом вуза
Я считал, что учиться в 10—11 классах — бесполезная трата времени. Поэтому после 9-го решил получать рабочую специальность. Ходил на подготовительные курсы и поступил на факультет СПО в ИТМО.
Я учился на программиста и за четыре года понял: главное — делать все вовремя. На четвертом курсе я начал работать программистом за 15 000 Р в месяц. И за семь лет дорос до технического директора и получаю в разы больше. СПО дало мне базовое понимание сферы айти, а диплом вуза никто из работодателей не спрашивал: везде нужны были только знания и опыт.