Эпи что это в психиатрии

Экспериментальное психологическое исследование

Экспериментальное психологическое исследование – это методика, позволяющая выявлять личностные особенности, которые могли повлиять на развитие или ухудшение соматических заболеваний или иных состояний, установить, насколько велико влияние психологических аспектов на личность и выявить причинно-следственную связь между заболеванием/состоянием и психологическими особенностями.

Экспериментальное психологическое исследование используется не только в психиатрии, нейропсихиатрии, но и при лечении обычных пациентов. Зачастую такой дополнительный метод диагностики помогает и врачу, и пациенту выяснить истинную причину патологии.

Экспериментальное психологическое исследование. Особенности

Важной частью экспериментального психологического исследования является проверка ряда предположений о наличии тех или иных явлений, о характере их связи и зависимости друг от друга. Это первый этап ЭПИ. После выявления созависимых пар причин и следствий, психолог начинает работу по уточнению гипотезы.

Экспериментальное психологическое исследование может проводиться как индивидуально, так и в группе. Допустимо использование различных экспериментальных планов. Все зависит от цели экспериментального психологического исследования: иногда достаточно установить причинно-следственную связь, а порой необходимо получить более глубокие данные.

Перед началом ЭПИ врач объяснит вам суть и методики данного метода. Если вы не уверены, что поняли, что именно от вас хочет психолог, лучше попросить объяснить повторно. Это повысит качество эксперимента.

В зависимости от цели экспериментального психологического исследования, могут быть выявлены причинно-следственные связи совершенно разного уровня. Предварительная беседа с психологом поможет определить наиболее важные темы для исследования.

По завершению эксперимента вы получите больше информации об особенностях своей личности и рекомендации психолога. Данные экспериментального психологического исследования могут быть использованы и другими врачами при лечении соматических заболеваний.

Специалисты клиники «Андромед», владеющие методами экспериментального психологического исследования, помогут вам анонимно справиться со многими проблемами, выявив их истинную причину. В результате, зная первопричину, вам будет легче контролировать проявления своих эмоций, свои действия и свои поступки.

Источник

Экспериментально-психологическое исследование

Экспериментально-психологическое исследование (сокращенно ЭПИ), предполагает применение тестов для исследования психической деятельности человека. Оно помогает лучше понять специфику определенной личности, ее познавательной деятельности, эмоциональной сферы, внутреннего мира.

Такое исследование позволяет найти источник проблем в жизни, дисгармонии, разладов в психологическом плане, и т.д. У детей данная диагностика определяет развитие психики, и насколько ее уровень соответствует возрасту. Если ребенок отстает от сверстников в развитии, то ЭПИ подскажет, что стало причиной этого: издержки воспитания или все дело в природной незрелости центральной нервной системы.

Благодаря экспериментально-психологическому исследованию можно вовремя провести коррекцию личности подростков. В этот период важно на ранних стадиях выявить дисгармонию в ее формировании, нарушения в психосексуальном становлении.

По результатам ЭПИ специалисты разрабатывают реабилитационную программу, которая дает положительные результаты в короткие сроки.

Методы исследования

Тестовые методики при этом используются разные:

•стандартизированные, т.е. опросники разного типа, психометрическое тестирование;
•нестандартизированные – оценивающие деятельный процесс пробы, а не сам результат
•нейропсихологические, диагностирующие местные поражения головного мозга
•проективные, отражающие внутренний мир индивидуума – цветовые, рисунки и другие тесты.

Психолог подбирает набор методов исследования индивидуально для определенного испытуемого, и обязательно находит общий язык с испытуемым, чтобы тесты проходили в форме живого, доверительного общения, во взаимодействии.

Исследование длится для взрослых не более двух часов, причем, вряд ли процесс можно назвать утомительным для пациента, так как все методики совсем не скучные и, как правило, вызывают интерес.

Дети проходят ЭПИ 30-45 минут. Их заинтересовывают тем, что все происходит в форме игры.

ЭПИ психосексуальной сферы уделяется особое внимание при обследовании пациентов сексолога.

Проводить ЭПИ психосексуальной сферы может только медицинский психолог, который имеет специальную подготовку в данной области. Состоит оно из двух составляющих: общего исследования и психосексуальной сферы. Общего протокола для первого исследования не существует – все зависит от особенностей пациента.

Экспериментально-психологического исследование психосексуальной сферы имеет цель составление картины индивидуальных особенностей человека в плане полового самосознания, направленности сексуального влечения, установок в области половых отношений, а также постановку диагноза.

Обязательными компонентами такого исследования является наблюдение за пациентом и беседа с ним. В качестве методик применяются такие:

•цветовой тест отношений
•маскулинность и фемининность (МиФ)
•тест «руки»
•кодирование
•рисуночные
•возрастная модификация
•фигура-поза-одежда.

Это лишь минимальный набор методик, который может быть расширен.

Заключение ЭПИ психосексуальной сферы

По результатам исследования составляется стандартное заключение, начинающееся с введения. В нем указывается характеристика пациента и описывается его поведения в ходе исследования, особенности мышления и эмоциональных реакций.

Вторая часть – основная. В ней описываются конкретные результаты, которые показало ЭПИ, то есть дается характеристика личности в плане полового самосознания по следующим пунктам:

1.Идентичность половой роли.
2.Сексуальные предпочтения.
3.Собственное представление о поведениях женщины и мужчины и об их функциях, принятых в обществе.
4.Установки пациента по отношению к представителям противоположного пола, их эмоциональное восприятие.
5.Стандартное поведение индивида в соответствии с его возрастом и полом.
6.Особенности усвоения половой роли.

Далее идет резюме, подводящее черту и делающее обобщения-выводы из всего вышесказанного.

Источник

Патопсихологическая диагностика

Патопсихологическая диагностика (экспериментально-психологическое исследование) – это один из видов обследования. В ходе работы оценивается профиль работоспособности и возможных нарушений, работа познавательных функций, таких как внимание, мышление, память, ассоциативные процессы, проводится оценка интеллектуальных возможностей и уровня достижений, а также волевые и личностные особенности, актуальное состояние ребенка.

Патопсихологическая диагностика детей

С помощью специальных методов сбора и анализа данных медицинский психолог помогает врачу-психиатру установить причины трудностей адаптации, особенностей поведения, общения со сверстниками и в семье, сложностей в учебе, выявляет потенциально сильные стороны ребенка, которые могут стать подспорьем в коррекционных занятиях.

Патопсихологическую диагностику проводит медицинский психолог – специалист с высшим психологическим образованием со специализацией в области клинической психологии.

Направление на экспериментально-психологическое исследование дает лечащий врач-психиатр или врач-психиатр КДО (консультативно-диагностического отделения). Это одна из основных форм обследования, которая назначается большинству тех, кто обратился за помощью. Она предлагается, когда врачу-психиатру нужно более детальное изучение психологического профиля ребенка, и обычно используется, чтобы проверить гипотезы врача о наличии или отсутствии специфических особенностей в работе познавательных функций, в проявлениях личности ребенка и (или), чтобы получить более полное представление о психологической составляющей клинической картины. Прохождение патопсихологической диагностики обязательно для подготовки к ряду комиссий, например, по решению вопросов инвалидности и мерах социальной поддержки.

Патопсихологическая диагностика: формы и задачи

Патопсихологическое обследование может проводиться в нескольких формах с учетом решаемых задач:

Как проходит патопсихологическое обследование?

Патопсихологическое обследование длится от 30 минут до 2,5 часов в условиях стационара, при амбулаторном приеме до 1,5 часов. Время рассчитывается с учетом состояния, возраста, особенностей контакта ребенка, запроса врачей и целей психолога. Иногда может потребоваться несколько встреч с ребенком.

Сама встреча обычно состоит из нескольких основных шагов: беседа и выполнение методик.

Патопсихологическое обследование отличается от других форм диагностики тем, что большую часть времени ребенок и специалист сидят за столом. В первую очередь, психолог устанавливает доверительный контакт. Ребенку во время беседы предоставляется возможность высказать то, что его беспокоит, поделиться своими интересами и возникающими трудностями. Если ребенок не говорит, предлагаются простые, а по возможности чуть усложненные инструкции, исследуется понимание речи.

Затем, предлагается выполнение заданий доступного уровня сложности, подобранные индивидуально в зависимости от диагностических предположений врача, запроса родителей, гипотез специалистов и с учетом актуального состояния ребенка, его возрастных возможностей.

Если школьные задания еще недоступны ребенку, то инструкции предлагаются в игровой форме для оценки уровня развития бытовых навыков, а также простые задания на выявление возможных достижений, способности к усвоению новых знаний, готовности к контакту со взрослым. В качестве диагностики с ребенком может проводиться игра, во время которой оценивается способность к сотрудничеству, качество доступной сюжетной игры со специалистом и без него, готовность использовать игровые предметы, понимание их назначения.

Для детей более старшего возраста используются задания, которые скорее напоминают школьные, например, нарисовать дом или дерево. Если ребенок не понимает инструкцию, психолог его направляет, таким образом исследуя обучаемость.

В арсенале медицинского психолога присутствуют методики разных форм и видов подачи:

В процессе выполнения заданий психолог наблюдает за поведением ребенка, его эмоциональным состоянием, подбирая методики и инструкции. Так, с одной стороны, выявляется готовность ребенка к принятию неудач, умение справляться с трудностями, потребность в игровых формах подачи, в дополнительном поощрении, а, с другой, сохраняется нацеленность на выполнение заданий.

Родители и законные представители могут присутствовать при патодиагностике. Это часто имеет достаточно важную диагностическую информацию, когда психолог видит, как ребенок обращается к родителям, как реагирует на их слова.

Стоит отметить, что во время беседы психолога с ребенком и выполнения им диагностических заданий активное участие родителей нежелательно. На некоторое время специалист может попросить взрослых выйти. Это важный момент для оценки сформированного типа привязанностии поведения ребенка в контакте с другим взрослым. Также, возможно, есть ситуации или проявления, о которых ребенок/подросток готов рассказать специалисту только наедине.

Патодиагностика. Подводим итоги

После патопсихологического обследования специалист пишет в структурированной форме с использованием специальных терминов заключение для врача-психиатра, в котором отражены психологические особенности ребенка, причины возможных нарушений, даются рекомендации. Это заключение законные представители ребенка могут получить по запросу. Итоговые выводы также содержаться в выписке (выписном эпикризе). Полученная информация строго конфиденциальна, на неё распространяется закон о врачебной тайне, то есть данные могут быть переданы третьим лицам только в случаях, определенных действующим законодательством РФ.

Родители могут узнать результат патопсихологической диагностики и дальнейшие возможности лечения и коррекции. Не стесняйтесь задавать вопросы! Психологи и врачи-психиатры Центра им. Г.Е.Сухаревой в простой, доступной и понятной форме расскажут о полученных результатах и подскажут, как действовать дальше.

Источник

ЭПИ в Люберцах

Медицинский центр «Медсовет», Люберцы

На сегодняшний день это часто используемый метод исследования в психиатрии, а также в повседневной жизни руководителей и предпринимателей, принимающих сотрудников на серьезную работу. Зачастую рабочий процесс и прибыль зависит от атмосферы в коллективе. Даже один психически неустойчивый человек может повлиять на работу команды.

В нашем медцентре проводится экспериментально психологическое исследование, ЭПИ

Стремление к организации хорошей рабочей обстановки влияет на создание продуктивной команды, которая может привести предприятие к успеху, поэтому руководители обращают внимание на психологические факторы персонала.

Большинство психологических заболеваний, а также психопатологические особенности личности находятся в латентной фазе, из-за этого диагностика проходит с дополнительными сложностями. Полагаться на интуицию в таких случаях не стоит, но специалист с помощью современных методик сможет установить проблему: факторов агрессии, тревожности, конфликтности, пассивности, негативизма и т.д.

Записывайтесь на ЭПИ в Люберцах по телефону +7 (495) 003-27-62

Исследование ЭПИ считается обязательным при проведении психиатрического освидетельствования, экспертизы для устройства на работу на госслужбу, на работу с госстайной, а также для разрешения на работу контингента, работающего с источниками повышенной опасности (с влиянием вредных веществ и производственных факторов), работающих в условиях повышенной опасности, подлежащего обязательному психиатрическому освидетельствованию согласно постановлению правительства 695 приказу от 23. 10. 2002 г.

Экспериментально-психологическое обследование подробно показывает объективную информацию о состоянии пациента, о его характере и уровне психопатологии. Экспериментальные патопсихологические методики многофункциональны: качественные, психометрические, невербальные (в виде рисунков, схем, кубиков и т.д.), направленные на исследование той или иной психической функции (внимание, память и т.п.)

Существует три типа обследования:

Функциональные пробы и диагностические тесты- это основные виды патопсихологических экспериментальных методик. Функциональные пробы исследуют психическую деятельность человека в специально созданных ситуациях. Степень выраженности нагрузки изменяют в зависимости от конкретной задачи. Для этого используют методики классификации предметов и понятий, их исключения, образования простых или сложных аналогий, выделения существенных признаков и т.п.

Тестовая диагностика с ограниченным временем предназначена для установления количественных (и качественных) индивидуально-психологических различий. Популярным методом является тест Люшера. Этот метод исследования можно проводить самостоятельно, но ценным является именно интерпретация специалистом полученных результатов.

В медицинском центре “Медсовет” в Люберцах проводят ЭПИ экспериментально психологическое исследование клинические психологи с поддержкой психиатров, имеющих кафедральную подготовку и опыт. По заказу организаций и частных клиентов проводится ныне все более популяризируемое “Психиатрическое исследование с использованием Полиграфа”.

Психиатр нашего медицинского центра работает на полиграфе “КРИС”. Исследование на полиграфе применяется не только для работников банковской и государственных сфер и судебных организмов. Но также и в частной жизни граждан, при разрешении семейных споров, выявления фактов краж и лжи. Метод себя полностью оправдал и становится одной из стандартных и отработанных методик в психиатрии.

Медсовет | Экспериментально-психологическое исследование, ЭПИ в Люберцах

ул. Электрификации, д. 3 (вход со стороны ул. Хлебозаводская 8Б)

Пн. — пт.: 9:00 — 19:00
Сб.: 9:00 — 18:00

Источник

Эпи-синдром, эпи-реакция и эпилепсия. Есть ли разница?

Эпилепсия – это хроническое заболевание, не инфекционной природы. Может проявиться как кратковременной потерей сознания, так и тоническими судорогами. Каждый приступ несет опасность травматизма – ушибы и переломы от падений. Если не оказать своевременную помощь во время тяжелых проявлений, человек может умереть. Возрастных критериев у этой болезни нет. Она может проявить себя как в 20 лет, так и в 5 лет. Разделяют на: идиопатическую, симптоматическую, криптогенную.

Эпилепсия – хроническая форма заболевания

Причина возникновения и развития неизвестна. Приступы периодичны, вследствие чего поражаются клетки головного мозга, что в свою очередь влияет на характер, поведение и интеллект человека. Страдают сердце и кровеносные сосуды. Каждый приступ существенно ухудшает психическое состояние. В связи с этим любое потрясение может спровоцировать следующий приступ. Частота у каждого больного индивидуальна. Категорически запрещено употреблять спиртное, нежелателен и табак. Постоянные консультации с врачом и своевременный прием лекарств могут существенно снизить количество и интенсивность приступов.

При повторном приступе больной направляется на анализы и:

После получения данных врачи могут поставить точный диагноз и назначить комплексное лечение.
Основными причинами принято считать:

Эпи-синдром

Причиной приступа в данном случае может стать полученная черепно-мозговая травма, опухоль. Также чрезмерное злоупотребление и отравление алкоголем, сильнейшие переживания, длительное пребывание в нервном напряжении. Периодичности такие приступы не имеют: болезнь может дать знать о себе как один раз в жизни, так и один раз в три – пять лет. Известны случаи, когда приступы случаются однажды, не оставляя никаких последствий. Поэтому считать эпи-синдром эпилепсией нельзя. Несмотря на то, что болезнь редко проявляется, последствия также сказываются на общем состоянии здоровья, только в меньшей степени.

Эпи-реакция

Причина так же не известна. Но, как и в случае с эпи-синдромом приступы намного реже в сравнении с эпилепсией. В данном случае приступ может стать реакцией организма на резкий звук, яркий свет, строгую диету; перегрузку организма как физическую, так и моральную. Известны случаи эпи-реакции на высокую температуру воздуха.

Повреждения головного мозга могут быть получены еще внутриутробно, и не проявляться длительное время или же проявляются с рождением. В случае эпи-приступов у детей, не стоит медлить – нужно срочно обращаться к специалистам и выявлять первопричину. На ранних стадиях при квалифицированной помощи можно избавить ребенка от этого недуга.

Некоторые специалисты утверждают, что эпи-синдром и эпи-реакция – это защитная реакция организма на внешние раздражители. В первопричинах этих двух заболеваний лежат перегрузки, отсутствие отдыха и покоя. Если обратить внимание на периодичность приступов и на реакцию организма на раздражители, можно существенно снизить их количество. А учитывая принятие успокоительных и мышечно-расслабляющих препаратов, если не победить болезнь, то предупредить рецидив. Самые лучшие лекарства, как показывает практика – крепкий сон, здоровое питание и спокойный и размеренный образ жизни.

Народная медицина в случае с эпилепсией, советует лечиться отварами трав. В основном это душица. Принимать отвар рекомендуют длительное время. Для достижения положительного результата, рекомендуют употреблять его не менее трех лет. Встречаются целители, утверждающие, что закаливание способствует повышению уровня защиты организма.

Можно ли вылечить эпилепсию полностью? Лечение занимает длительное время. Препараты специалисты подбирают индивидуально. Иногда на это уходит несколько лет. Но надежду терять не стоит. При правильном подходе можно жить полноценной жизнью, соблюдая рекомендации. При необходимости – проходить обследования, принимая назначенные препараты и следя за своим здоровьем.

Верить целителям или врачам? Это выбор самого больного. На практике, врачи успешно комбинируют лечение и травами и лекарственными препаратами.

Источник