Факультет эстрады что это
Факультет эстрады
Факультет осуществляет подготовку артистов и режиссёров эстрады
года, очно специалитет
Специальность 52.05.01 Актёрское искусство, специализация «Артист эстрады»
года, заочно специалитет
Специальность 52.05.01 Актёрское искусство, специализация «Артист эстрады»
лет, заочно специалитет
Специальность 52.05.02 Режиссура театра, специализация «Режиссёр эстрады»
+7 (495) 137-69-33 (доб. 321)
Кафедры факультета
Кафедра эстрадного искусства
Мастерские факультета
Мастерская Елены Шаниной
Специальность 52.05.01 Актёрское искусство, специализация «Артист эстрады»
Мастерская Андрея Заводюка
Специальность 52.05.01 Актёрское искусство, специализация «Артист эстрады» Специальность 52.05.02 Режиссура театра, специализация «Режиссёр эстрады»
Мастерская Валерия Гаркалина
Специальность 52.05.01 Актёрское искусство, специализация «Артист эстрады»
Мастерская Юрия Васильева
Специальность 52.05.01 Актёрское искусство, специализация «Артист эстрады» Специальность 52.05.02 Режиссура театра, специализация «Режиссёр эстрады»
Мастерская Нонны Гришаевой
Специальность 52.05.01 Актёрское искусство, специализация «Артист эстрады»
Мастерская Алексея Курганова
Специальность 52.05.01 Актёрское искусство, специализация «Артист эстрады» Специальность 52.05.02 Режиссура театра, специализация «Режиссёр эстрады»
Мастерская Елены Шаниной
Специальность 52.05.01 Актёрское искусство, специализация «Артист эстрады»
Мастерская Михаила Борисова
Специальность 52.05.01 Актёрское искусство, специализация «Артист эстрады» Специальность 52.05.02 Режиссура театра, специализация «Режиссёр эстрады»
Мастерская Надежды Бабкиной
Специальность 52.05.01 Актёрское искусство, специализация «Артист эстрады» Специальность 52.05.02 Режиссура театра, специализация «Режиссёр эстрады»
Мастерская Юрия Васильева
Специальность 52.05.02 Режиссура театра, специализация «Режиссёр эстрады»
Информация для поступающих
Дополнительный приём. Результаты:
Эстрада. Результаты экзамена по литературе 09.09.2021
Русский язык (06.09.2021, режиссура эстрады)
Мастерство артиста 02.09.2021 (Мастерская А.В. Заводюка)
Режиссура 02.09.2021 (Мастерская А.В. Заводюка)
Результаты:
Результаты письменного экзамена по режиссуре (заочное отделение, 1 поток)
Результаты экзамена по сольному пению, Мастерская А.В. Заводюка, 02.07.2021
Результаты экзамена по мастерству артиста, Мастерская А.В. Заводюка, 03.07.2021
Результаты экзамена по режиссуре и мастерству артиста, Мастерская А.В. Заводюка, 04.07.2021
Результаты собеседования, Мастерская А.В. Заводюка, режиссёрская группа, 05.07.2021
Результаты собеседования, Мастерская А.В. Заводюка, актёрская группа, 05.07.2021
Результаты экзамена по сольному пению 07.07.2021
Экзамен мастерство артиста 08.07.2021
Результаты собеседования 10 июля
Мастерская А.В. Заводюка (режиссура). Результаты экзамена по русскому языку 12.07.2021
Мастерская А.В. Заводюка (актёры). Результаты экзамена по русскому языку 12.07.2021
Артисты эстрады, заочное отделение. Результаты экзамена по литературе 15.07.21
Артисты эстрады, очное отделение. Результаты экзамена по литературе 15.07.21
Режиссёры эстрады, заочное отделение. Результаты экзамена по литературе 15.07.21
Артисты эстрады. Очное отделение. Результаты экзамена по литературе 16.07.2021
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ
специальность «Актёрское искусство»
квалификация «Артист эстрады»
Минимальное количество баллов для общеобразовательного и дополнительного вступительного испытания по специальности «Актёрское искусство»
| Вступительные испытания по предмету | ||
| Русский язык | Литература | |
| 54 | 43 | 45 |
По русскому языку и литературе поступающий предъявляет результаты ЕГЭ (2017, 2018, 2019, 2020 и 2021 гг.)
Для лиц со средним профессиональным и высшим образованием предусмотрена возможность сдачи общеобразовательных испытаний в вузе.
Перечень дополнительных вступительных испытаний творческой и профессиональной направленности:
Вступительное испытание по мастерству артиста ставит своей целью выявить у поступающего актерское дарование в различных жанрах эстрады, проверку таких качеств, как интеллект, наблюдательность, юмор, чувство стиля. К экзамену по мастерству артиста эстрады поступающий должен подготовить для исполнения несколько литературных произведений различных жанров, в том числе басню, стихотворение, отрывок из прозаического произведения, а также обнаружить способность мыслить эстрадными образами. Поступающий должен быть готов по заданию экзаменационной комиссии исполнить сценические этюды.
Экзамен по сольному пению включает в себя исполнение не менее двух вокальных произведений (на русском и иностранном языках) с использованием минусовой фонограммы (флешка) и микрофона. Приветствуется владение одним из музыкальных инструментов. Поступающий должен быть готов к исполнению по заданию экзаменационной комиссии музыкально-сценических этюдов.
Собеседование выявляет профессиональные качества поступающего, его культурный уровень, эстетические взгляды, эрудицию, общественные интересы, умение ориентироваться в основных вопросах современной художественной жизни. На собеседовании поступающий должен обнаружить знакомство с крупнейшими произведениями отечественной и зарубежной литературы, драматургии, эстрадного искусства, театра, живописи, скульптуры, архитектуры, кинематографии. Обязательным для подготовки к собеседованию является знание литературы, рекомендованной в памятке.
Список рекомендуемой литературы:
специальность «Режиссура театра»
квалификация «Режиссёр эстрады»
Минимальное количество баллов для общеобразовательного и дополнительного вступительного испытания по специальности «Режиссура театра»
| Вступительные испытания по предмету | ||
| Русский язык | Литература | |
| 65 | 50 | 45 |
По русскому языку и литературе поступающий предъявляет результаты ЕГЭ (2017, 2018, 2019, 2020 и 2021 гг.)
Для лиц со средним профессиональным и высшим образованием предусмотрена возможность сдачи общеобразовательных испытаний в вузе.
Перечень дополнительных вступительных испытаний творческой и профессиональной направленности:
Важнейшим этапом экзамена по специальности для режиссеров, является письменная работа на темы, определяемые экзаменационной комиссией. Темой письменной работы по режиссуре может быть сценарий эстрадного спектакля или массового представления и праздника, сценарий или постановочный план номера оригинального, речевого, музыкального и др. жанров. Помимо знания основных законов построения эстрадного спектакля, массового представления или эстрадного номера в данной работе должна проявляться конкретность режиссерского видения, фантазия, художественный вкус.
Вступительное испытание режиссура и мастерство артиста для режиссеров включает показ режиссерских этюдов на тему, определяемую экзаменационной комиссией. В этих этюдах поступающему следует обнаружить творческую фантазию, эстрадное мышление, умение организовать сценическое пространство в жанрах эстрадного номера, представления кабаре или шоу. Этюд может быть показан самостоятельно или с привлечением в качестве исполнителей других поступающих. Также от поступающего потребуется чтение заранее подготовленных басни, стихотворения и прозаического отрывка, исполнение одного вокального произведения с использованием минусовой фонограммы (СD!) и микрофона, а также исполнение музыкальных, музыкально-пластических и др. импровизаций на заданные темы.
Факультет эстрады
Факультет осуществляет подготовку артистов и режиссёров эстрады
года, очно специалитет
Специальность 52.05.01 Актёрское искусство, специализация «Артист эстрады»
года, заочно специалитет
Специальность 52.05.01 Актёрское искусство, специализация «Артист эстрады»
лет, заочно специалитет
Специальность 52.05.02 Режиссура театра, специализация «Режиссёр эстрады»
+7 (495) 137-69-33 (доб. 321)
Кафедры факультета
Кафедра эстрадного искусства
Мастерские факультета
Мастерская Елены Шаниной
Специальность 52.05.01 Актёрское искусство, специализация «Артист эстрады»
Мастерская Андрея Заводюка
Специальность 52.05.01 Актёрское искусство, специализация «Артист эстрады» Специальность 52.05.02 Режиссура театра, специализация «Режиссёр эстрады»
Мастерская Валерия Гаркалина
Специальность 52.05.01 Актёрское искусство, специализация «Артист эстрады»
Мастерская Юрия Васильева
Специальность 52.05.01 Актёрское искусство, специализация «Артист эстрады» Специальность 52.05.02 Режиссура театра, специализация «Режиссёр эстрады»
Мастерская Нонны Гришаевой
Специальность 52.05.01 Актёрское искусство, специализация «Артист эстрады»
Мастерская Алексея Курганова
Специальность 52.05.01 Актёрское искусство, специализация «Артист эстрады» Специальность 52.05.02 Режиссура театра, специализация «Режиссёр эстрады»
Мастерская Елены Шаниной
Специальность 52.05.01 Актёрское искусство, специализация «Артист эстрады»
Мастерская Михаила Борисова
Специальность 52.05.01 Актёрское искусство, специализация «Артист эстрады» Специальность 52.05.02 Режиссура театра, специализация «Режиссёр эстрады»
Мастерская Надежды Бабкиной
Специальность 52.05.01 Актёрское искусство, специализация «Артист эстрады» Специальность 52.05.02 Режиссура театра, специализация «Режиссёр эстрады»
Мастерская Юрия Васильева
Специальность 52.05.02 Режиссура театра, специализация «Режиссёр эстрады»
История факультета
Кафедра эстрадного искусства была основана в 1968 году народным артистом СССР, профессором И.Г. Шароевым, который возглавлял её более тридцати лет. Факультет эстрады открылся в 1973 году. С 2000 по 2005 годы кафедрой руководила доктор искусствоведения, профессор Л.И. Тихвинская. С 2005 по 2020 годы кафедру возглавлял заслуженный деятель искусств РФ, профессор М.Б. Борисов. В настоящее время кафедру возглавляет В.Н. Панков.
В течение многих лет на кафедре работали выдающиеся артисты эстрады – основоположники отечественного конферанса А.Г. Алексеев, Л.Б. Миров, М.В. Новицкий, И.С. Набатов, В.А. Канделаки, Б.С. Брунов. Долгие годы с факультетом сотрудничали Л.О. Утёсов, Г.М. Великанова, режиссёр «оригинального» жанра С.А. Каштелян, актёры В.А. Шалевич, А.Г. Буров и многие другие.
Деятельность в 2000-е годы
После 2000-х на кафедру пришли мастера, чьё искусство определяет высшие достижения современной эстрады, телевизионного и театрального искусства – Г.В. Хазанов, Е.В. Петросян, В.Б. Гаркалин, М.Б. Борисов, Ю.Б. Васильев, А.В. Гуревич. Приятно отметить, что многие из них являются выпускниками факультета эстрады ГИТИСа.
В последние годы на факультете эстрады происходят большие перемены. Созданная за долгие годы школа воспитания артистов и режиссёров эстрады, сохраняя свои традиции, в то же время решительно обновляется. Эстрадно-джазовый вокал, саундрама, джаз-танец и степ – многие жанры эстрады представлены в программе обучения, не говоря о предметах общегуманитарного цикла – истории театра, музыки, литературы, изобразительного искусства, костюма, эстрадного искусства. Все перемены, идущие сейчас на факультете эстрады ГИТИСа, направлены на творческое обновление отечественной эстрады, на создание яркого, зрелищного, современного искусства, которое с полным правом может называться эстрадой 21 века.
Выбор программы : Эстрадное искусство в ГИТИСе
Тереза Гамбарян
Как ты заинтересовалась эстрадным искусством?
С детства любила быть в центре внимания. У моей мамы был кружок, где каждую неделю организовывались праздники и выступали дети. Я всегда играла роль принцессы. А когда пошла в школу, случайно попала в кружок пения. С каждым годом я пела все более профессионально, и стала участвовать в конкурсах — сначала в городских, потом в республиканских, а в дальнейшем — во всероссийских. Видела много талантливых ребят и понимала, что их способности — результат огромной работы, обучения и мастерства. Многим кажется, что на артиста учиться не надо, что это — не профессия. Но за три года обучения я вспоминаю, какой была до этого, и смеюсь.
Как тебе пришла идея поступать в ГИТИС?
Идея поступать в институт именно по этому профилю мне пришла в голову примерно в девятом классе. А именно в ГИТИС я решила идти после того, как поучаствовала в конкурсе «Созвездие» в Татарстане. Там на гала-концерте в жюри сидел заведующий кафедрой эстрадного искусства ГИТИСА Михаил Борисов, который искал потенциальных студентов. Он заметил меня и пригласил на прослушивание в Москву. Моему счастью не было предела. Я разузнала всё про факультет эстрады. До этого я не знала о его существовании. Конечно, я знала, что есть факультеты, где обучают актеров, режиссеров, вокалистов, но именно о таких, где готовят артистов, не слышала. Оказалось, что я нашла себе идеально подходящий факультет. Я пою, поэтому мне не совсем подходил актерский, где делается большой уклон на театральное искусство. Но и вокальный меня не устраивал полностью, потому что музыкального образования у меня не было, и я не знала ноты. Я пою на слух, импровизирую. А на факультете эстрады преподают и то, и другое, отлично все совмещая. Если ты хочешь стать певцом, артистом, а не просто вокалистом, то нужно преподносить свою песню, «прочувствовать» ее, и для этого обязательно нужна актерская игра.
Сложно было поступить?
Вместе со мной проходила собеседование очень красивая девушка, которая отлично пела и танцевала. Она спросила меня: «Как правильно сказать — „Чехов“ или „Чеков“?» Она не поступила.
А что спрашивали у тебя в приемной комиссии?
Каждый должен прочитать басню, стихотворение, кусочек прозы, спеть три песни и иметь в запасе много других вариантов, станцевать, возможно, показать этюд. Затем все проходят собеседование, на котором могут попросить прочитать стихотворение, например. Я хотела прочитать стихотворение Эдуарда Асадова, но в комиссии сидела женщина, которой он не нравился, и она сказала: «Только не его!» А в запасе у меня было мое любимое стихотворение Маяковского. Я его прочитала и «взорвала» комиссию. Мне сказали, что я читала так, будто в меня вселился сам Маяковский. Но, если бы я подготовила только одно стихотворение, неизвестно, что бы со мной было. Та же самая история произошла с песнями: я спела зарубежные и армянскую. А члены комиссии спросили: «А ты знаешь русские песни?» Причем они хотели не просто русскую, а именно народную песню. Мне повезло, что я знала. Я спела «Ах ты, степь широкая». Так что при поступлении нужно быть готовым ко всему.
Ты рассказала, как непросто поступить в театральный вуз. Наверное, учиться там тоже не так легко, как все думают?
Студенты других вузов мне часто говорят: «Вам-то что? Спели на экзамене, и получили оценку, а мы готовимся месяцами, пишем конспекты, учим!» Во-первых, у нас тоже есть теоретические предметы: литература, история театра, история эстрады, английский язык и так далее. Так что нам тоже нужно много писать и учить. А, во-вторых, «вышел и спел» — это далеко не то, за что тебе поставят оценку по вокалу. Не так спел, не тот взгляд, не та подача, не то движение — и сразу можешь забыть о пятерке. Учиться очень сложно. Очень. Зато безумно интересно. И ты забываешь о том, что не спал трое суток подряд, когда шил себе платье на показ, учил роль или искал реквизит.
Получается, ты сама шьешь себе костюмы для выступлений?
У нас есть костюмерная, где можно взять себе платье в стиле любой эпохи. Но чаще всего у каждого из них необходимо что-то подправить, подшить.
Какие предметы тебе наиболее интересны?
Мой любимый предмет — это, конечно же, актерское мастерство. Занятия по этой дисциплине требуют постоянной работы над своей ролью и круглосуточных репетиций. На втором курсе у нас был раздел «Наблюдение», который мне очень нравился. Каждый выбирал себе животное и пытался его изобразить. И опять же, это оказалось совсем не так легко, как мы думали. Например, один мальчик выбрал образ обезьяны. Изобразить ее — это не просто выйти и покривляться. Надо было «прочувствовать» обезьяну, сделать так, чтобы по твоим глазам все видели, что ты именно это животное. Каждое движение пальцев, мышц должно быть похоже. В общем, нужна не клоунада, не пародия, а именно наблюдение. То же самое нужно было с изображением звезд. Самым сложным для нас оказалось показать и придумать жизнь предмета, а самым интересным — наблюдать за людьми. Мы заходили в метро и искали себе «жертву». Нужно было не просто выйти и показать этого человека: важно каждое движение, мимика, походка, характер. Порой мы подолгу следили за своим персонажем, потому что изучить все его черты за десять минут было невозможно.
Мы ездили за этим человеком, смотрели на людей, с которыми он встречался, угадывали, какое у него настроение. Для меня стать на время не собой, а кем-то другим — это очень интересно.
Судя по всему, учеба в ГИТИСЕ требует много самостоятельной работы. А как ты оцениваешь преподавательский состав?
Я безумно люблю всех наших преподавателей. Они полностью отдаются своему делу. Но больше всех, я люблю своего мастера — народного артиста России Юрия Васильева. Мастера нашего курса можно сравнить с классным руководителем у школьников. Он — наш отец. Он пропускает свои гастроли, свои премьеры ради нас, очень нас любит, и это взаимно. Благодаря ему на курсе царит атмосфера семьи.
Если ваш курс — семья, то что ты можешь сказать об остальных ее «членах»- студентах?
А какие у тебя планы на будущее?
Мои планы на будущее — записывать свои песни, а не «перепевать» чужие. Я посещаю кастинги на разные проекты: надеюсь, что повезет, и слушатели обо мне узнают. Я уже была на пробах на проект «Голос» и проект Rising Star. Кроме того, я хожу на пробы для съемки в сериалах, рекламе. Пока у меня нет опыта, главные роли никто не предложит, поэтому я снимаюсь в эпизодах сериалов на канале «Россия», на «Первом» и «РЕН-ТВ».
Как ты считаешь, какие сейчас перспективы у эстрадных артистов?
Я думаю, все зависит от удачи. Кроме того, нужна целеустремленность и немного таланта. У всех все будет хорошо, я уверена.
Не слишком ли много в наше время артистов, стремящихся добиться популярности?
Конечно, их очень много. К сожалению, также немало бездарных артистов, которые уже чего-то добились. И слишком много очень талантливых ребят, которые из-за материальных проблем не могут заявить о себе людям. Поэтому главный помощник в приобретении популярности — это удача: все зависит от того, кому повезет.
Не боишься конкуренции?
Если скажу «нет», обману. Однако еще раз подчеркну: людям нужны личности, а не «ксерокопии». Поэтому я надеюсь, что найдутся те, кому понравлюсь именно я.