Фармация что изучают в вузе
Специальность «Фармация» (специалитет)
Степень: Специалист
Наиболее распространенные экзамены при поступлении:
Содержание
Любой человек не представляет, как можно вылечиться от болезни самостоятельно без квалифицированной помощи. Но речь идет не только о врачебной консультации. После осмотра специалист назначает лечение. А в большинстве случаев оно включает в себя прием специальных лекарственных препаратов. Ими занимается специальность 33.05.01 «Фармация».
Работа по этому направлению невозможна без большой любви к химии. Поскольку деятельность предполагает оперирование многими химическими формулами и понятиями. Фармация – это не только изготовление лекарств. Она охватывает исследовательскую нишу, так как необходимо изучение эффективности действующих препаратов, разработка новых. Частью работы может быть консультация населения по вопросам выбора лекарств.
Условия поступления
Чтобы воспитать квалифицированные кадры, на курсе преподают многочисленные профильные и смежные дисциплины, а также обучают студентов практическим умениям. Для поступления в любой из вузов Москвы по данному направлению необходимо быть подкованным в химии – этот экзамен является профильным.
Какие еще предметы сдают абитуриенты:
Так как фармация невозможна без знакомства с мировым опытом в лекарственной сфере, многие учебные заведения назначают дополнительный экзамен по иностранному языку.
Будущая профессия
Эта специальность не является простой: она требует особого склада ума, чтобы профессионал умело применял на практике полученные знания и умения. Но она очень интересная, где бы ни нашел себя впоследствии выпускник специалитета. Есть возможность работать с лекарственными препаратами, занимаясь непосредственно их изготовлением, изучением эффективности, контролем качества. Если есть талант к работе с публикой, можно предоставлять консультационные услуги, помогая посетителям аптек выбирать лекарства.
Куда поступать
Это популярное направление есть в таких учебных заведениях:
Срок обучения
При выборе очного отделения, студент освоит программу за пять лет. Заочная, смешанная и вечерняя форма обучения означают увеличение срока на год.
Дисциплины, входящие в курс обучения
Каждый будущий специалист во время учебы знакомится с такими предметами:
Приобретаемые навыки
Во время обучения предстоит освоение следующих умений:
Перспективы трудоустройства по профессии
Эта сфера является одной из перспективнейших. Чем больше развивается медицина, тем значимее становятся наработки фармации. Свое влияние оказывает и улучшение качества жизни: население больше оказывает внимания своему здоровью, интересуясь лекарствами не только с целью лечения, но и ради профилактики.
Специалисты работают при фармацевтических предприятиях, занимаясь оптовыми поставками препаратов, выполнением маркетинговых исследований. Они нужны в аптеках, где реализовывают товар и оказывают консультационную помощь. Нужны такие профессионалы в исследовательских центрах.
Кем работает выпускник специалитета:
Это высокооплачиваемая работа. Минимальными являются ставки для обычных сотрудников аптек: здесь зарплата стартует от 20 тысяч. На фармацевтическом производстве можно зарабатывать до 60 тыс. Исследователи получают в пределах 50-100 тыс.
Преимущества профессионального совершенствования
Чтобы расширить свои перспективы, стоит продолжить учебу в интернатуре. Это является обязательным требованием, если выпускник хочет выбирать любые пути в дальнейшем развитии. Для научной самореализации можно выбирать магистратуру. Она же открывает перспективы для тех, кто видит себя преподавателем.
Но магистерская программа полезна и в том случае, если в дальнейшем профессионал будет работать в практической сфере. Ее освоение означает, что работодатель будет заинтересован в компетентном сотруднике. Так как учеба означает изучение иностранных языков, это открывает перспективы трудоустройства за границей.
Какие предметы нужно сдавать на фармацевта
Фармация – современная и востребованная на рынке труда специализация. Открывается много новых аптек, поэтому выпускники медицинских учебных заведений, получившие профессию фармацевта, легко трудоустраиваются, имеют стабильно высокую зарплату. Рассказываем, какие предметы сдавать для поступления на фармацевта, где и на каких программах учиться после 9 и 11 классов. Кстати, в 2021 году центр профориентации ПрофГид разработал точный тест на профориентацию. Он сам расскажет вам, какие профессии вам подходят, даст заключение о вашем типе личности и интеллекте.
Куда поступать, чтобы учиться на фармацевта
Получить образование фармацевта можно после 9 и 11 классов, обучаться можно как в ссузе, так и в вузе. Разница в том, что, выпускник среднего специального учебного заведения получает специальность «фармацевт», а высшего учебного учреждения – квалификацию провизора. Это специалист с высшим фармацевтическим образованием, который может управлять аптекой, руководить производством лекарственных средств или заниматься самостоятельной фармацевтической деятельностью. В России провизор – более компетентный специалист, чем фармацевт.
Высшие учебные заведения
Хотя в вузах специальность 33.05.01 называется «фармация», выпускники получают диплом провизора. По уровню квалификации это приравнивается к врачу. Практикующий провизор обладает большей ответственностью, чем фармацевт. Он может не только быть работником аптеки, но и заниматься изготовлением и оценкой качества препаратов, руководить аптекой, контролировать исполнение правил хранения и отпуска лекарств, участвовать в разработке и исследованиях новых лекарственных препаратов.
Стать провизором можно после 11 класса, на базе колледжа или первого высшего образования. Подготовка квалифицированных специалистов ведется во всех медицинских вузах и в классических университетах с медицинскими или химическими и фармацевтическими факультетами, например, в МГУ им. М. В. Ломоносова, КФУ, РУДН, НИУ БелГУ, ПГНИУ и еще более чем в 70 многопрофильных вузах.
Колледжи
Среднее профессиональное образование фармацевта получают в колледже. Поступление возможно на базе 9 и 11 классов, среднего профессионального или высшего образований. Обучаться можно в Казанском медицинском колледже, Бирском медико-фармацевтическом колледже, Краснодарском краевом базовом медицинском колледже, Оренбургском областном медицинском колледже и еще более чем в 100 ссузах.
Мария Анурова. О профессии провизора
– Что такое «фармация»?
– Фармация — это специфическая отрасль, которая требует знаний сложного законодательства и огромного количества нормативных документов. 1
– Какую профессию получают ваши выпускники?
– Профессия — «провизор». Это человек, который отвечает за контроль, качество и выпуск лекарственных препаратов. Чтобы стать провизором, надо поступить на фармацевтический факультет медицинского вуза по специальности «Фармация».
Лет 20 назад в аптеках работали фармацевт, который продавал лекарства и готовил препараты в отделах по изготовлению препаратов, и провизор, который мог быть заведующим отделом, технологом или химиком по изготовлению лекарств. В аптеках при больницах провизоры готовили экстемпоральные препараты (лекарственные препараты, изготовляемые непосредственно в аптеке по рецепту врача для конкретного пациента — прим. сайта).
Сегодня большинство экстемпоральных препаратов производится промышленно. Функции провизора меняются, они становятся директорами аптек, менеджерами или возглавляют целые сети.
Провизоры также работают в структурах судебной медицины, например, проводят токсикологические исследования.
– Сколько лет длится обучение?
– Раньше учились 5 лет в институте и год в интернатуре. Со следующего года должна быть двухгодичная ординатура, после нее будет выдаваться сертификат по одной из трех специальностей — фарм. химия, фарм. технология и организация фармацевтического дела.
– Какие вузы сейчас выделяются как наиболее сильные в подготовке специалистов?
– Самым старым фармацевтическим факультетом в России и самым, пожалуй, известным является фармацевтический факультет Первого Московского государственного медицинского университета им. И.М. Сеченова. Еще есть Санкт-Петербургская государственная химико-фармацевтическая академия, фармацевтический факультет Ярославского государственного медицинского университета, фармацевтический факультет Казанского государственного медицинского университета, Пятигорский медико-фармацевтический институт — филиал Волгоградского государственного медицинского университета и фармацевтический факультет Курского государственного медицинского университета.
– Есть ли у МГМУ им. И.М. Сеченова уникальные программы обучения?
– У нас создан образовательный кластер, который объединил МГМУ им. И.М. Сеченова, МГУ им. М.В. Ломоносова и МГТУ им. Н.Э. Баумана. Студенты Центра инновационных образовательных программ «Медицина будущего» с третьего курса проходят часть предметов в каждом из этих вузов.
– Когда студенты начинают работать по специальности?
– Практические навыки надо начинать нарабатывать как можно раньше. Например, на третьем курсе изучают фармакологию. В это же время многие студенты идут работать в аптеку. Это во многом помогает. Большое количество препаратов сложно поначалу удержать в памяти. Гораздо проще запомнить, если препарат ассоциируется с коробочкой. Другие студенты после третьего курса или раньше вступают в студенческие научные общества и занимаются серьезной научной работой. Найти работу выпускникам, которые не приобрели опыт работы во время учебы, очень тяжело.
– Насколько в медицине развиты контакты вузов и производства?
– Это стало развиваться недавно: сейчас мы в процессе заключения договоров. Подобные контакты и обучение на конкретном производстве сильно развивают компетенции выпускника. Но пока это не типично для нашей отрасли. Исключение — Ярославль: студенты Фармацевтического факультета Ярославского государственного медицинского университета проходят практику прямо на производстве. В итоге местные заводы берут на работу почти всех выпускников этого факультета.
– С чего начинается карьера выпускника?
– Для тех, кто любит общаться с людьми, все начинается с аптеки: продажа лекарств и консультирование. Здесь надо хорошо знать фармакологию. Работая в отделе безрецептурных препаратов, провизор должен знать, что лучше порекомендовать от простых заболеваний, например, насморка. Начинающий провизор приходит за первый стол, то есть помогает приобрести лекарства. Через несколько лет от консультанта за первым столом можно вырасти до директора аптеки.
Во-вторых, наши выпускники работают в контрольно-аналитических лабораториях на заводах, где контролируется качество лекарств. Технологи по производству лекарств работают непосредственно в цехах и занимаются выпуском готовой продукции.
В современной России ведущие мировые фармкомпании открыли заводы и наладили полный цикл производства от субстанции до готовой лекарственной формы. Государство активно инвестирует в эту отрасль, что позволяет расширяться и отечественным фармкомпаниям.
В-третьих, можно заниматься регистрацией лекарственных препаратов. Это работа с бумагами и компьютером, при которой необходим свободный английский язык. Здесь нужно разбираться в документообороте и иметь достаточно знаний, чтобы оценить, например, заказанное исследование. Часто «регистраторы» участвуют в обсуждении планов предприятий или фармкомпаний. Наши выпускники могут в будущем стать начальниками отделов регистрации, отделов контроля качества на производстве, начальниками производства и даже директорами заводов.
В-четвертых, наши выпускники могут пойти в продажи мед- и фармоборудования, активных фармацевтических субстанций и вспомогательных веществ. В иностранных компаниях, работая в отделах поддержки, наши выпускники могут отвечать за доработку и помогать внедрять новое оборудование на производстве.
В-пятых, поскольку у нас очень сильная подготовка по химии, наши выпускники составляют конкуренцию выпускникам химических вузов и часто работают химиками-аналитиками на фармпредприятиях. Это подходит для тех, кто любит работать руками, «общаться» с приборами и заниматься высокоэффективными методами анализа: высокожидкостная хроматография, газовая хроматография, автоматический титрометр, спектрофотометрия и т. д.
Наконец, можно стать медицинским представителем и работать с аптеками, проверять наличие товара, рассказывать о новых препаратах врачам, организовывать симпозиумы.
– Какие компетенции необходимы для медицинского представителя?
– У медицинского представителя обязательно должно быть медицинское образование. Ему нужно знание элементарной фармакологии и коммуникабельность. А все необходимые данные ему предоставит фармкомпания.
– Как выглядит траектория профессионального развития для медицинских представителей?
– Следующая ступень — product-менеджеры, которые контролируют продвижение продукта на рынке и следят за работой медицинских представителей. Однако профессия медицинского представителя в том виде, что она сейчас, постепенно умирает: на Западе их работа выглядит иначе.
– Если однажды провизор понимает, что пора попробовать что-то новое, сменить вектор, есть какой-то план Б?
– Можно, например, получить специальность косметолога, доучившись пару лет. Но тем, кто хочет кардинально сменить профессию, скорее всего, придется получить второе высшее образование.
– Что можно посоветовать школьникам, которых заинтересовала фармация?
– Если школьник понимает, что ему интересна медицина, но врачом в будущем он себя не видит, то фармотрасль, возможно, для него. Нужно любить или хотя бы очень хорошо относиться к химии: у нас в течение 5 лет изучают девять различных химий. Например, биохимия, фармацевтическая химия. Биология идет один семестр. На первых курсах изучается патология, физиология человека, дальше начинаются специфические предметы — фармацевтическая химия, фармацевтическая технология, организация фармацевтического дела, фармакогнозия.
Можно попробовать почитать профильные порталы, например, PubMed. Кроме того, этим летом появился Сеченовский лекторий — проект, в рамках которого ведущие ученые Первого Меда проводят открытые лекции. Еще есть «Медицинский Сеченовский предуниверсарий», где готовят учеников медико-биологических классов к обучению в медицинском вузе.
– Какие книги вы бы посоветовали почитать и/или какие фильмы посмотреть тем, кто хочет понять, кто такой провизор?
– Думаю, можно почитать общую информацию, составить представление о том, кем ты будешь работать, и понять, подходит ли эта сфера занятий.
– Как будет развиваться фармакология в будущем?
– В будущем будут нужны более узконаправленные специалисты. В фармтехнологии будут нужны не просто технологи, которые знают обо всем, а отдельно специалист по валидации технологических процессов, специалист по очистке и другие узконаправленные профессии.
Сейчас на последних курсах медицинских вузов появляются специальные элективы (курсы по выбору — прим. сайта), которые дают определенную теоретическую базу именно для таких профессий.
Условия обучения в фармацевтическом вузе
Будущие провизоры (именно так правильно называть тех фармацевтов, которые получили высшее образование) за время обучения в вузе изучают множество дисциплин из разных областей знаний: медицинские, фармацевтические, естественно-научные, гуманитарные и другие. Начинается путь в мир фармацевтики с медицинских дисциплин – общих для всех учащихся медицинских вузов.
С первого курса будущие фармацевты изучают физиологию, науку о процессах жизнедеятельности человека, и анатомию, науку о строении тела. В медицине эти дисциплины самые важные и самые сложные – много бессонных ночей вы проведете с конспектами и учебником, чтобы их освоить, а сдавать по ним экзамены придется не один раз. Однако, выучив и разобравшись в них, вы сможете понять такие науки как патология, (изучает болезненные процессы в организме) и иммунология (изучает реакции организма на чужеродные гены).
Как и положено каждому специалисту из области здравоохранения, будущий фармацевт обязан знать основы первой доврачебной помощи. Это отдельный предмет, который изучает меры по спасению жизни и здоровья больного или пострадавшего. На занятиях по первой доврачебной помощи студентов учат быстро оценивать состояние человека и предпринимать действия, которые могли бы устранить угрозу его жизни, а также рассказывают о лекарственных препаратах, применимых в таких ситуациях. Продолжает знания в этой области другая дисциплина – медицина катастроф, задача которой заключается в накоплении знаний об оказании срочной медицинской помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях (войнах, эпидемиях, при природных катастрофах и т.д.).
Отдельно можно выделить естественно-научные дисциплины. Физика изучается студентами фармацевтических факультетов для того, чтобы иметь полное представление о технологии конструирования лекарственных средств. Этот процесс основывается в первую очередь на физических законах и требует особой подготовки от специалистов. Биология позволяет подготовить базу для лучшего изучения микробиологии – науки, изучающей микроорганизмы. А ботаника нужна для освоения фитотерапии – искусства лечения лекарственными растениями, которым обязан владеть каждый фармацевт.
Однако главенствующее место в жизни каждого студента-провизора занимают фармакология, наука о действии лекарственных веществ на организм человека, клиническая фармакология, изучающая воздействие лекарственного средства на больного, фармакогнозия, наука о получении препаратов из растительного и животного сырья, фармацевтическое товароведение и химия. Последняя наука в фармацевтическом вузе представлена для изучения в нескольких дисциплинах: общая химия, неорганическая химия, физическая химия, коллоидная, аналитическая, органическая и фармацевтическая химия.
Кроме этого, будущие фармацевты изучают математику, философию, экономику фармации, правоведение,фармацевтическую информатику ибиоэтику, учение о нравственной составляющей при работе в сфере биологии и медицины.
Фармация что изучают в вузе
Если ты пойдёшь сразу работать по специальности как провизор, то и здесь у тебя будет выбор: ты можешь пойти работать в аптеку за первый стол, можешь устроиться в офис планировать матрицу закупок, можешь попасть на фармацевтический склад, в том числе как военный провизор (а там и военную ипотеку дадут), можешь устроиться в Департамент лекарственного обеспечения, в контрольно-аналитическую лабораторию или на завод.
Но в ряде из этих случаев у тебя не будет конкурентного преимущества перед теми твоими коллегами, которые получили постдипломное образование — прошли ординатуру.
Большинство тех, кто сразу идёт по специальности без повышения квалификации, работают просто в аптеках: кто-то в частных, кто-то в муниципальных или государственных.
Между частными аптеками тоже можно выбрать: одни предпочитают работать в аптеке ИП, кто-то — в сети. И сети тоже бывают разными, с разным уровнем планов по маржинальности, УСТМ (условно собственные торговые марки) и КПЧ (количество позиций в чеке), и разным акцентом на разных группах фармацевтических товаров (маленькие аптеки только с лекарствами, аптеки ортопедического профиля, центры красоты с лечебной косметикой, аптеки с большим ассортиментом детских товаров, ветеринарные аптеки).
Это нормально, если ты откажешься от дальнейшей учёбы, потому что учёба на этом не прекратится. Для подтверждения своего свидетельства об аккредитации тебе всё равно придётся в течение каждых следующих пяти лет проходить НМИФО, смотреть вебинары, посещать конференции, оплачивать курсы. Это нормально ещё и потому, что работа за первым столом — тоже хорошая работа.
Да, из нашего личного опыта как клиентов аптек (а мы ведь и сами болеем) нам может показаться, что большинство первостольников никогда не консультирует, а раз они этого не делают, то и такого запроса от клиентов не поступает. Это неправда. Запрос на грамотные консультации есть. Твои клиенты всегда будут тебе благодарны, если ты разъяснишь им назначения врача, у которого не нашлось на это времени за отведённые ему 15 минут на пациента, из которых семь минут он вынужден заполнять бумажки. Не менее благодарны будут пациенты, если ты поможешь им подобрать лекарства для ответственного самолечения без назначения врача. Они будут благодарны и будут узнавать, в какие дни ты работаешь. Они будут благодарны, потому что ты сделаешь их жизнь лучше.
Но не обязательно вставать на фронт, чтобы спасать жизни — это могут делать и работники тыла. А чтобы заслужить работу в тылу, тебе придётся получить дополнительное образование. А значит, тебе нужно выбрать ординатуру.
Если ты пойдёшь на фармацевтическую технологию, ты подробно изучишь все надлежащие практики семейства GxP (Good ___ practice), а особенно большое внимание уделишь надлежащей производственной практике GMP (Good manufacturing practice), на которой сейчас основано всё качественное фармацевтическое производство.
Тебе расскажут, как устроены фармацевтические производственные предприятия, расскажут о действующих в России и за рубежом производственных мощностях, покажут процессы производства и объяснят их нормативное регулирование. Здесь у тебя будет шанс устроиться на любое фармацевтическое предприятие, будь то производственная аптека или завод — в России или даже за рубежом.
Как правило, сам вуз не обладает собственной базой для прохождения практической части ординатуры, но имеет контракты с несколькими заводами. Например, медицинский вуз Томска — СибГМУ — часто отправляет своих студентов на заводы Р-Фарм, которые базируются как в России, так и за рубежом. Ты и сам можешь обратиться с запросом на прохождение практики по фармацевтической технологии на любое предприятие, будь то Акрихин, Синтез, Вертекс, Органика, Эвалар или какой угодно ещё. И, как правило, тебе ответят согласием, потому что бесплатная рабочая сила нужна всегда.
Кстати о бесплатной рабочей силе. На фармацевтических ординатурах, в отличие от клинических у врачей, не предусмотрены целевые места — только бюджетные и контрактные. Если где-то целевое место всё же есть, это очень большое исключение.
В отличие от ситуации с врачами, нам на любую фармацевтическую ординатуру поступить проще, чем им на клиническую, — у нас средний балл поступающих всегда ниже, потому что проще сам конкурс.
Стипендия ординатора, как и стипендия аспиранта, составляет 10–11 тысяч ₽ в зависимости от региона и может быть выше при получении тобой дополнительных стипендий за некоторые заслуги. При этом твоя база практики вполне может согласиться заключить с тобой трудовой договор при наличии вакантного места, хотя бы как ассистентом. Ты будешь получать суммарно от 30 тысяч ₽ в месяц, а при большой удаче и большом усердии — до 100 тысяч ₽.
Преимущество выбора фармацевтической технологии в том, что только с ней ты сможешь действительно управлять фармацевтическим производством, будучи или старшим бригады, или директором отдела, или — и это, на мой взгляд, самая престижная должность во всей фармации — ответственным за качество.
Ты можешь работать на заводе (контроль качества), в научно-исследовательской лаборатории (доклинические исследования), в контрольно-аналитической лаборатории (выборочный контроль качества), в токсикологической лаборатории (экспертиза) или в производственной аптеке.
Так или иначе, везде ты будешь заниматься приблизительно одним и тем же — анализом. Тебе нравится титровать? Тебе нравится работать в вытяжном шкафу с щитком и респиратором? Тебе нравятся роторные испарители? Ты в душе химик, которому из всех химикатов больше всего нравятся лекарства? Добро пожаловать в фармацевтический анализ!
ВНИМАНИЕ.
Управление и экономика фармации — это последний вариант не просто так. Если ты получил высшее образование, ты можешь выбрать между тремя ординатурами, но даже если ты выбрал фармацевтическую технологию или фармацевтический анализ, ты всё ещё имеешь право по закону переучиться на управление и экономику фармации (если твоё высшее руководство хочет перевести тебя с твоего рабочего места на руководящую должность).
НО!
Если ты получаешь образование по управлению и экономике фармации, переучиться ты уже не сможешь.
Как и везде, здесь тоже есть одна лазейка: переучиться не может провизор УЭФ, но провизор всё ещё может получить другую ординатуру по контракту. Чтобы сохранить за собой это право, тебе достаточно проходить НМИФО после выпуска из УЭФ не только по УЭФ, но и по основной специальности как провизор. Делать это несложно, так как большинство мероприятий НМИФО для провизоров засчитывается сразу во все специльности, а в 100% случаев — и в высшее образование провизора, и в УЭФ, поэтому тебе не нужно будет тратить вдвое больше часов на подтверждение двух свидетельств об аккредитации и ты сохранишь за собой возможность сменить деятельность.
У образования по УЭФ есть как плюсы, так и минусы.
Минусы будут актуальны только в том случае, если ты выберешь работу заведующим в аптеке. Минус один: на эту должность в обход закона из-за юридической коллизии часто принимают провизоров без ординатуры и даже, прости господи, фармацевтов из колледжа. Как это получилось?
Такая ситуация во многом сложилась из-за дефицита провизоров УЭФ на рынке труда, тогда как аптек много и должности занимать кто-то должен. Поэтому если вы придёте на работу с необходимым опытом и образованием, на должность примут, конечно же, вас. А если вас не принимают на должность, но отдают предпочтение фармацевту, вам же лучше, потому что лучше не работать под началом неграмотного бизнесмена, который понесёт убытки при первой же проверке.
Ты можешь работать заведующим фармацевтического склада — военного (напоминаю: военная ипотека! — и не нужно бегать с ружьём!), муниципального, частного. Через эту работу ты можешь попасть, например, в Катрен (владелец поставщика «Катрен», журнала «Катрен-стиль» и интернет-аптеки с одноимённой сетью «Аптека.ру») или Протек (владелец поставщика «Протек» и сети аптек «Ригла»).
Ты можешь работать в офисе, заниматься маркетингом, мерчендайзингом, договариваться с поставщиками, заключать договоры, планировать матрицу закупок, выкладку и продажи. Ты не будешь дураком, оторванным от реальной аптечной практики, который наобум ставит первостольникам планы, но будешь квалифицированным специалистом, понимающим, что могут и чего не могут твои подчинённые.
Ты можешь попасть в Департамент лекарственного обеспечения регионального или федерального Минздрава, планировать лекарственные нужды городских больниц и льготных аптек.
И да, ты можешь быть заведующим аптеки. В среднем заведующие получают на 10 тысяч ₽ больше своих подчинённых, а если ты сохранишь за собой свидетельство об аккредитации просто провизора, то сможешь совмещать должности заведующего и первостольника (официально заведующий не имеет права отпускать лекарственные средства).
Ты можешь организовывать и вести за собой других людей? Тебе нравится возиться с документами? За обезличенными таблицами чисел и номенклатурой дел ты видишь реальные процессы, настоящие истории и человека в их центре? Ты любишь считать? Тебе нравится принимать на себя ответственность? Добро пожаловать в управление и экономику фармации!