Фомка белый медвежонок чему учит этот рассказ

Фомка ‐ белый медвежонок читательский дневник: краткое содержание, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв, пословицы.

Вера Васильевна Чаплина – автор рассказов о животных для детей. В основе всех произведений лежит опыт её работы в Московском зоопарке. В 1947 году вышел сборник «Четвероногие друзья», в который вошли некоторые переработанные и новые произведения, в том числе рассказ «Фомка – белый медвежонок». История взросления медвежонка состоит их четырех частей: «Четвероногий пассажир», «Секрет болезни», «Фомка знакомится», «Фомка становится опасным».

Краткое содержание для читательского дневника

1) Полярного мишку на самолёте перевезли в Москву и вскоре поселили в зоопарке, там ему разрешили гулять на одной площадке с другими животными-малышами.

2) Ещё во время перелёта Фомка показал свою сообразительность – он начинал рычать и реветь, если что-то делали не так.

3) В зоопарке он играл с другими животными, но дружил только с тигрицей Сироткой.

4) Фомка быстро подрос, набрал силу и стал опасен для людей, поэтому его отселили в просторный загон на Острове зверей.

5) Чтобы Фомка не грустил, в загон поместили ещё одного белого медвежонка – Машку.

5) Медвежата подружились, и Фомка стал спокойным.

Главные герои

1) Фомка – белый медвежонок, которого подарили известному полярному летчику И.П.Мазуруку.

2) Летчик Илья Павлович – заботливый и понимающий, но вынужден был отдать Фомку в Московский зоопарк, так как белому медведю тяжело жить в условиях квартиры.

3) Автор – рассказчик, его глазами мы наблюдаем за Фомкой и другими обитателями зоопарка.

Главная мысль

Каждое живое существо имеет свой характер, например, Фомка – наблюдательный и сообразительный медвежонок. Детёныши животных не меньше людей нуждаются в понимании, любви и опеке.

Читайте по теме: Полный список для читательского дневника (в т.ч. краткое содержание, главные герои, главная мысль и т.п.) для 2 класса.

Чему учит

Ответственно относиться к тем, кто не может позаботиться о себе сам. Животные в неволе страдают. Но даже в условиях зоопарка можно предоставить животным условия, в которых им комфортно. Если человек хорошо заботится о питомцах, то обязательно получит много положительных эмоций.

Читайте по теме:

Пословицы

1) Всякому мила своя сторона.

2) Ты пожалей – и тебя пожалеют.

3) Чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не плакало.

Отзыв

Всегда интересно читать рассказы о животных, а когда следишь за судьбой маленьких зверей, то невольно сравниваешь их с детьми. Оказывается, что медвежата тоже умеют кричать, хулиганить и выпрашивать вкуснятину. Показалось удивительным, что могут дружить совершенно разные звери! Тигрёнок, лисёнок, собака динго, бурые медвежата и полярный мишка устраивали совместные игры и шалости! После чтения очень захотелось пойти в зоопарк, полюбоваться на зверушек и их забавы.

Источник

Фомка белый медвежонок: какая главная мысль, чему учит?

Главная мысль сказки «Русалочка»

За свою любовь, за своих любимых и за их счастье, человек готов отдать все самое дороге, даже свою жизнь.

Чему учит сказка «Русалочка»

Эта сказка учит нас любить и никогда не предавать любимых. Учит жертвовать своими интересами ради счастья тех, кого мы любим. Учит тому, что даже самый печальный конец оставляет нам надежду на лучшее.

В цикл «Донские рассказы» вошли

Сборник опубликован в 1925 голу. Рассказы касаются событий Гражданской войны. Столкновение красного и белого качества. Раскола отцов и сыновей, мужей и жен.

А рассказе «Шибалково семя» повествование ведется от лица красноармейца. Его зовут Яков Шибалок.Яков с товарищами спасают казачку Дарью. У Якова и Дарьи роман. Рождается малыш. А Дарья оказывается предателем.И Яков ее казнит. П ребенка относит в дом малютки. Ведь он не сможет за ним ухаживать пока воюет.

По мне нет ничего страшнее когда сын против отца, брат против брата. И по мне эти рассказы очень предостерегают людей от раскола общества. Я не хочу повторений тех страшных лет.

Исключением не стала и сказка «Красная горка».

Каждый из нас, как и Чик с Чирикой, хоть раз в жизни, решая свои проблемы, пытался полагаться только на свои силы (свить гнёздышко вдали от всех).

Каждый из нас, как и Чик с Чирикой, хоть раз попадал в такие ситуации, когда без друзей тяжело преодолеть свои жизненные трудности, а порой и невозможно это сделать без потерь (нападение рыжего кота на воробьиную семейку и разорение их гнезда).

И скитания Чика и Чирики не могли продолжаться вечно. Чик понял свои ошибки и изменил своё поведение, перестал драться со всеми. Он повзрослел и стал более ответственно относиться к своей семье.

Изображение из мультфильма «Высокая горка», снятого по произведению В.В.Бианки «Красная горка» (Союзмультфильм, СССР, 1951 год)

Изображение из мультфильма «Высокая горка», снятого по произведению В.В.Бианки «Красная горка» (Союзмультфильм, СССР, 1951 год)

Источник

Фомка белый медвежонок краткое содержание для читательского дневника какое?

Фомка белый медвежонок краткое содержание для читательского дневника

Фомка белый медвежонок краткое содержание 5-6 предложений

Фомка белый медвежонок краткое содержание

Фомка белый медвежонок главные герои книги

Фомка белый медвежонок отзыв и основная мысль

Фомка белый медвежонок краткое содержание для читательского дневника

Одному летчику подарили белого медвежонка и тот решил отвезти его в свою московскую квартиру с острова Котельный (ответ для бв). Сначала он мишку посадил в ящик, но тому он не понравился. Тогда летчик его выпустил и медведь забрался на кресло. Когда все выходили из самолета (для бв), он тоже выходил поиграться. Летчик в квартире его не стал держать и отвез в зоопарк.

Жизнь и творческие интересы детская писательница Вера Чаплина напрямую связала с искусством литературы и наблюдением животных в зоосаде. Историю, поведанную о полярном животном стало былью, и описала в цикле кратких содержаний «Фомка- белый медвежонок».

Воздушным транспортом с далёкого севера животное переправляют в Москву и определяют в зоосад, где живут такие же брошенные четвероногие питомцы, как Фомка.

Он привык к вольной жизни и считал себя хозяином в северных просторах. Теперь в неволе чувствовал затворником в четырёх углах просторной клетке. Хотя, работники зверинца старались устроить благоприятные условия белому животному. За проведённые месяцы, медведь повзрослел. Привык к обитателям и повседневной жизни. И остепенился, когда к нему подселили медведицу.

Повествование проникнуто о судьбе животных, которые попадают по разным причинам и доживают свой век в условиях зоопарка.

Для читательского дневника можно написать следующее содержание:

Рассказ «Фомка белый медвежонок».

Рассказ написала Вера Чаплина.

Главные герои рассказа: белый медвежонок Фомка; Автор, рассказчик; Лётчик, добрый и понимающий.

Автор, рассказывает о маленьком белом Медвежонке, которого подарили летчику жители Котельного «острова». Лётчик не раздумывая, решил отвезти медвежонка в Москву. Он посадил его в ящик, но бедный медвежонок постоянно кричал. Медвежонка вынули из ящика, и он сам нашёл удобное себе место. Фомка оказался умным, когда на остановках выходили из самолёта, то медвежонок тоже выходил, и играл на зеленой травке. Когда остановка заканчивалась, то Фомка по первой команде бежал обратно, и забирался на своё излюбленное место «кресло». В Москве, лётчик держал Фомку у себя в квартире, но, это было не очень удобно, поэтому, он отправился в зоопарк. Когда они ехали на автомобиле, то Фомке нравилось смотреть на красивые московские улицы.

Истрия подаренного медвежонка, который попал в Москву.

Летчику острова Котельного дарят маленького беленького медвежонка. Летчик решает отвезти зверя в Москву и садит в ящик. Медвежонку было неуютно и страшно, он постоянно кричал. Тогда его достали из ящика и тот сам нашел себе удобное место.

Как оказалось медвежонок оказался очень умным. Вместе со всеми на остановках он тоже выходил и играл на травке. А по первой команде возвращался обратно и сразу залезал на свое любимое удобное место.

Уже в Москве летчик по-началу держал медвежонка дома. Но это оказалось очень неудобно и сложно. Вскоре Фомку отправили в зоопарк. Его везли на автомобиле и медвежонку очень понравилось ехать и смотреть в окно на красивые улицы.

Пилоту на севере подарили маленького белого медвежонка. пилот решил забрать его с собой в Москву. В самолете медвежонка посадили в ящик с решеткой. Он кричал и его выпустили. Медвежонку давали ходит по самолету и в местах посадки. В Москве медвежонок в квартире вел себя плохо, все ломал и портил. Тогда его отдали в зоопарк.

В зоопарке медвежонок скучал и ничего не ел. Оказалось, что летчики приучили его к сгущенке. Работники зоопарка стали во всю еду Фомки подмешивать сгущенку и приучили его к медвежьей еде.

Потом его решили познакомить с другими детенышами. Все его боялись кроме тигрицы Сиротки. Сиротка и Фомка подрались. Через несколько дней их снова выпустили на детскую площадку и они подружились. Фомка перестал грустить. Потом он сильно подрос и стал нападать на работников зоопарка. Тогда его перевели в отдельный вольер. Ему там было очень плохо. Через несколько дней к нему подселили еще одного белого медвежонка машу. Фома с Машей быстро подружились и стали жить в вольере вместе.

Главные герои этого произведения медвежонок Фомка, летчик и тигрица Сиротка.

Смысл произведения в том, что надо понимать, что животное в доме большая ответственность. Животное надо брать только, если вы уверены, что сможете позаботиться о нем.

Главная мысль рассказа:

Рассказ Пантелеева Алексея Ивановича описывает события, происходившие во время Великой отечественной войны в Ленинграде.

Автор описывает, как он ждал ялика, чтобы добраться до Каменного острова по делам. Когда ялик, которого ждало уже довольно много народа, причалил, оказалось, что на веслах сидит мальчик лет одиннадцати.

Стоявшие на пристани работницы разговаривали с мальчиком, как со старым знакомым, и называли его Мотенькой.

Ялик отчалил. Мотя спокойно и уверенно греб. Вдруг раздался звук канонады, пролетел вражеский самолет-разведчик, посыпались осколки. Женщины в лодке были перепуганы. Мотя воспринимал все происходящее невозмутимо и спокойно.

Автор сошел на берег на Каменном острове и пошел на зенитную батарею. Артиллеристы рассказали ему историю гребца Моти. Отец Матвея Капитон тоже был перевозчиком, его убило осколком. На смену отцу пришел Матвей, которого зенитчики называют адмиралом Нахимовым.

Обратно рассказчику пришлось опять возвращаться на ялике. Он разговорился с Матвеем и поинтересовался, не страшно ли ему перевозить людей под осколками. На что маленький мужчина ответил ему:

Матвей не по-детски серьезно сказал, что если его убьет осколком, то на весла сядет Манька, его сестра.

Ялик причалил к пристани. Мотя пошел обедать, а его место на ялике заняла та самая Манька, умело и уверенно отчалившая от берега.

Мне, кажется какие-либо комментарии к произведению излишни.

Вот благодаря таким несгибаемым людям, порою еще совсем детям,наша страна победила в Великой отечественной войне.

Краткое содержание про глупого француза в читательский дневник

В чем смысл произведения?

Пишут критики, спорят биографы, говоря о том, что Чехов и сам был не лишен человеческих слабостей и пороков, в частности, любил покушать от души, с размахом. Но, будучи врачом, наверняка, знал пагубность излишеств в данной сфере. Потому своими рассказами приоткрывал читателю неприглядность тех или иных вредных привычек. Ведь рассказ «Глупый француз» не призывает к диетам, вовсе нет. Он заставляет задуматься о том, что должна существовать культура принятия пищи, способная контролировать человека от такого порока, как чревоугодие (обжорство).

Полный текст рассказа в ознакомительных целях прочитать можно далее:

Источник

Четвероногий пассажир

Попал Фомка в Москву не поездом, не пароходом, а прилетел на самолёте. Маршрут его: остров Котельный — Москва. Управлял этим самолётом знатный лётчик Илья Павлович Мазурук. Это ему, Илье Павловичу, преподнесли жители острова Котельного такой подарок, и экипаж самолёта решил взять его с собой в Москву.

Фомку — так звали медвежонка — поместили на самолёте в ящике. Ящик сколотили большой, крепкий, затянули одну сторону сеткой. Сначала Фомка сидел в нём очень спокойно.

Но не успел самолёт оторваться от земли, как Фомка вцепился в сетку, стал рвать её зубами, лапами и поднял такой крик, что даже шум мотора не мог его заглушить.

Напрасно пробовали успокоить крикуна. Напрасно совали ему в клетку тюленье мясо, рыбий жир и другие медвежьи лакомства. Медвежонок охрип от крика, но по-прежнему продолжал орать. Тогда решили его выпустить и открыли клетку.

Осторожно, как будто кругом его поджидала опасность, вышел из неё Фомка. Настороженно оглядываясь по сторонам, обошёл он кабину, всё обнюхал, всё осмотрел, потом влез на широкое кожаное кресло и с любопытством стал смотреть в окно. Кожаное кресло стало его любимым местом. На нём Фомка спал, ел и проводил почти всё время. На остановках его выпускали погулять. Фомка уже понимал, когда приземляется самолёт, соскакивал с кресла и занимал место около двери. А как он спешил выскочить, когда открывали её! Кубарем скатывался он с крутой лесенки на землю, и вот тут-то начинались его игры. Фомка без удержу катался по траве, переворачивался на спину, на живот или ловил свою заднюю лапу, обхватывал её и боролся сам с собой.

Он возился с таким азартом, что даже не замечал собравшихся вокруг людей. Но как бы он ни был занят, как бы ни был увлечён игрой, стоило кому-нибудь крикнуть: «На самолёт!» — или зашуметь пропеллеру, как Фомка моментально прекращал игру и во всю свою медвежью прыть мчался к самолёту.

Он так смешно и неуклюже карабкался по лесенке, так спешил попасть первым в кабину, что можно было подумать, что он боится отстать. Так прилетел в Москву белый полярный медвежонок Фомка.

В Москве Илья Павлович решил подержать его у себя на квартире. Да не тут-то было! Представьте себе белого полярного мишку, одетого в тёплую шубу. Такую тёплую, что искупаться в самый лютый мороз для него одно удовольствие. И живёт этот мишка не на Дальнем Севере, среди простора вечных льдов, а в самом центре Москвы, в квартире, в тепло натопленных комнатах.

От жары Фомка не находил себе места. Одно спасение — ванная. Нальют ему полную ванну воды, залезет он в неё, барахтается, ныряет, лапами по воде шлёпает.

От медвежьего купания только брызги во все стороны летят и на полу — лужи.

Накупается Фомка, вылезет и начнёт по натёртому полу, словно по льду, кататься.

А то ещё на диван или на постель мокрый залезет. Никакого сладу с ним нет. Терпел Илья Павлович, терпел, потом уж сил совсем не стало. Позвонил он в Зоопарк и стал просить, чтобы медвежонка забрали: «Приезжайте! Выручайте! Не умеет белый медведь себя в квартире вести».

За Фомкой послали меня.

Когда я приехала, Фомка спал. Он лежал на полу, посередине большого кабинета. Все четыре лапы его были раскинуты в разные стороны, и он был похож на маленький коврик.

Спал Фомка так крепко, что даже не проснулся, когда я взяла его на руки. Очнулся он уже внизу, на улице, от крика какой-то старушки:

— Батюшки! Да, никак, медведя тащат!

Фомка рявкнул, вырвался и. бросился в стоявший около тротуара чей-то автомобиль. Наверно, он его принял за самолёт. Схватился за дверцу лапами, дёргает, а там пассажиры сидят. Увидели они — белый медведь к ним лезет, перепугались, в другую дверцу выскочили и стали кричать. Тут Фомка ещё больше испугался. Как заревёт! Да за ручку как дёрнет! Не выдержала дверца напора, открылась. Я и ахнуть не успела, как он уже в машине, на сиденье, очутился. Сел и успокоился сразу Фомка-то успокоился, а владельцы машины ещё больше кричат, ругаются, медведя убрать требуют. Легко сказать — убрать, если он из машины вылезать не хочет. Я его тащу, а он упирается, кричит, царапается.

На шум прибежал милиционер. Внимательно всё выслушал и неожиданно сказал:

— А вы, граждане, чем тут шум поднимать, лучше помогли бы до Зоопарка зверя доставить!

Слова милиционера подействовали. Хозяева машины успокоились и даже любезно предложили мне свою машину, а сами согласились ехать в нашей, зоопарковской. Однако пришлось поменяться не только машинами, но и шофёрами, потому что их шофёр ни за что не соглашался ехать с медведем.

Всю дорогу Фомка сидел спокойно и внимательно глядел в окно, а прохожие останавливались, подолгу смотрели нам вслед и удивлялись, откуда это белый медведь в машине взялся.

До Зоопарка мы доехали благополучно. Правда, Фомка никак не хотел вылезать из машины, но тут к нам на помощь пришёл зоотехник. Выбрав удобный момент, он схватил Фомку за шиворот и, прежде чем тот успел опомниться, водворил его в клетку.

Секрет болезни

На новом месте Фомка ничуть не смутился. Обошёл клетку, обнюхал её, залез в домик и сразу уснул. Пока Фомка спал, служительница молодняка тётя Катя старательно готовила ему угощение. У нас ни разу не было на площадке белого медвежонка, и нам всем хотелось его накормить повкусней.

Наконец договорились сделать молочную кашу и дать кусок тюленьего жира, а тётя Катя ещё решила добавить от себя морковку и яблоко.

Одним словом, когда всё было готово, Фомка уже проснулся. Нужно было видеть, с какой гордостью мы несли ему первый обед! Впереди шла практикантка Липа и несла кашу, за ней важно шагала с морковкой и яблоками тётя Катя, последней шла я и несла тюлений жир, который имеет такой ужасный запах, что пришлось свободной рукой затыкать себе нос.

Первой вошла в клетку Липа. Она ещё не успела поставить миску с кашей, как Фомка перевернул её, понюхал и тут же подбежал к тёте Кате. Тётя Катя выложила перед ним морковку и яблоко и откуда-то из кармана ещё достала печеньице. Но Фомка и на эти лакомства не обратил внимания. Он уже стоял около решётки и жадно смотрел на меня.

Я открыла дверь, и тюлений жир, словно большая медуза, шлёпнулся к ногам медвежонка. Липа, тётя Катя и я — все думали, что теперь-то Фомка наверное будет есть. Однако наши надежды не оправдались. Медвежонок жадно схватил тюлений жир и тут же его выбросил. Тогда мы принесли ему из кормовой всё, что было приготовлено для других зверей, принесли всё без разбора и поставили перед Фомкой.

Но не помогло и это. Фомка всё нюхал, переворачивал и ничего не ел. Сначала мы решили, что он просто сыт, но когда к вечеру он во весь голос заорал от голода и по-прежнему отказывался от пищи, пригласили врача. Пришёл врач. Он хотел осмотреть медвежонка, но тот так кричал, так бушевал, что заходить к нему врач не решился, да и на больного он совсем не был похож. Все были в недоумении от такого поведения медвежонка и решили подождать до следующего дня.

Илья Павлович принял меня очень приветливо. Он так расспрашивал о своём питомце, что мне даже не хотелось его сразу огорчать. Но сказать о том, что Фомка не ест, всё же пришлось. Илья Павлович внимательно всё выслушал и вдруг совсем неожиданно рассмеялся. В это время зазвонил телефон. Илья Павлович взял трубку — его куда-то срочно вызывали. Обещав зайти в Зоопарк, он уехал.

Но Илья Павлович только загадочно усмехнулся, открыл чемоданчик и вынул оттуда банку, на которой было написано: «Сгущённое молоко». Илья Павлович открыл её ножом и дал Фомке. Фомка жадно схватил её передними лапами и своим длинным красным язычком так старательно вылакал молоко и облизал всю банку, что она стала блестеть, как начищенная.

Пока Фомка ел, Илья Павлович объяснил нам секрет его «болезни». Секрет заключался в том, что медвежонка кормили на самолёте только сгущённым молоком, и он так к нему привык, что отказывался от другой пищи.

Больших трудов стоило потом нам отучить Фомку от этого лакомства. Он упорно от всего отказывался, капризничал, и чтобы заставить его поесть, приходилось ко всему добавлять сгущённое молоко. Добавляли в кашу, в суп и даже в рыбий жир. Так постепенно приучали мы Фомку к другой пище, вылечили от его «болезни» и перевели на обычную для белого медведя еду.

Фомка становится опасным

К осени Фомка так вырос, что в нём с трудом можно было узнать прежнего медвежонка. Правда, с животными на площадке он, как и раньше, уживался хорошо, не обижал слабых и дружил с Сироткой, зато с людьми стал вести себя намного хуже. Раньше слушался, а теперь не позволял собой распоряжаться даже тёте Кате.

Бедная тётя Катя! Ей приходилось пускаться на всякие хитрости, чтобы заставить зайти Фомку в клетку, если ему не хотелось этого делать.

Обычно весь молодняк заманивали в клетку на корм. Положат что-нибудь съедобное, и они сразу вбегут. Но Фомку кормом не соблазнишь. Его живот был всегда набит пищей, как барабан. Ему давали подачки за каждый пустяк: за то, чтобы он не подходил к барьеру, чтобы не мешал убирать площадку, и, наконец, просто за то, чтобы не кусался. Чуть только глянет Фомка не так, ему сразу суют что-нибудь вкусное. Одним словом, за каждый пустяк с Фомкой расплачивались пищей, и к концу дня он так наедался, что не шёл в клетку за самым лучшим лакомством.

И чего только не делала тогда тётя Катя, чтобы заманить Фомку! Подолгу упрашивала упрямца, старалась чем-нибудь его заинтересовать. Фомка оказался очень любопытным медвежонком. Стоило ему увидеть незнакомую вещь, как он спешил подойти ближе, получше её рассмотреть.

Заметив у Фомки эту слабость, тётя Катя стала ею пользоваться. Она заходила в клетку, клала на пол косынку, жакет или что-нибудь ещё. Делала вид, что разглядывает что-то интересное, трогала, брала в руки. Иногда ей приходилось делать это довольно долго, смотря по настроению Фомки. А иногда он заходил быстро. Тогда тётя Катя ловко выдёргивала у него из-под носа приманку, исчезала из клетки и быстро захлопывала дверь. Но не всегда всё проходило благополучно. Случалось и так, что тётя Катя не успевала выдернуть приманку, и тогда Фомка расправлялся с ней по-своему.

Однако умный Фомка скоро разгадал эту хитрость. С каждым днём всё труднее и труднее было справиться с подраставшим медвежонком. А после того как он сильно искусал дежурную, было решено перевести его на Остров зверей. Жалко нам было расставаться с Фомкой, но ничего не поделаешь — слишком он стал опасным для людей на площадке.

На Острове зверей был свободный загон с большим, глубоким водоёмом. Было где побегать, поиграть, искупаться. Вот в него-то и поместили Фомку.

Когда Фомка очутился один на новом месте, он страшно испугался. Метался по загону жалобно кричал и всё искал, где бы вылезть. Но вылезть было негде. Тогда Фомка забился в угол и ни за что не хотел выйти даже за кормом. После площадки, где он находился среди стольких зверей, тут ему было одному очень скучно. Он слонялся по всему загону и совсем перестал играть. Но недолго скучал Фомка. Скоро привезли в Зоопарк ещё одного медвежонка, Машку, и пустили её к Фомке. Она была намного меньше Фомки, но он её не тронул. Ласково пофыркивая, обнюхал он Машку, и они уже вместе полезли в воду. Весь день они купались и играли, а к вечеру медвежата крепко уснули, обняв друг друга лапами.

Фомка успокоился, перестал скучать. Ему жилось очень весело со своей подругой — белым медвежонком Машкой.

Источник