к формам социальной регуляции медицинской деятельности не относится
Тесты по биомедицинской этике
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕПАРТАМЕНТА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
« МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 6»
ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ АДМИНИСТРАТИВНОГО
Дисциплина «БИОМЕДИЦИНСКАЯ ЭТИКА»
31.02.02 Акушерское дело
34.02.01 Сестринское дело
Составлены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности 31.02.02 Акушерское дело /34.02.01 Сестринское дело/
базовая подготовка и рабочей программой по общеобразовательной учебной дисциплине «Биомедицинская этика»
предметной (цикловой) комиссией ________________
от «___» ________ 2018 г
Председатель П(Ц)К _______
на заседании методического совета
от «__» ____________________.
Автор-составитель: Солоненко Я.А., преподаватель общественных дисциплин СП № 3
2. контролирующие материалы
Контрольно- измерительных материалов для административного среза знаний по дисциплине «Биомедицинская этика»
Специальность 34.02.01 Сестринское дело / 31.02.02 Акушерское дело
Вид контроля: административный срез знаний
Формы тестовых заданий:
100 % тестовые задания закрытого типа с выбором одного правильного ответа
Количество тестовых заданий: 50
по элементам содержания дисциплины
Введение в биоэтику
Этико-правовые проблемы применения новых технологий в современном здравоохранении
Этико-правовые проблемы в клинической медицине
Этические аспекты сестринского дела
Выбрать один правильный ответ
1) форма общественного сознания;
2) наука о морали и нравственности;
3) область знания, изучающая все добродетели;
4) практическое воплощение моральных положений.
2. В гиппократовской модели отношений «врач-больной»» основным является принцип:
3) соблюдай права пациента;
3. Понятие «биоэтика» сформулировал:
1) паллиативная помощь;
2) действия, соответствующие желанию;
3) психоэмоциональная реакция человека, вызванная самооценкой своего поведения, действий через призму добра и зла;
4) все вышеперечисленное.
6. В медицинской практике принцип автономии личности пациента
сводится к следующим аспектам:
1) уважение личности пациента, возможность самостоятельного выбора пациентом решения из альтернативных вариантов;
2) главным и единственным человеком, принимающим решения, является врач;
3) право принимать решения предоставляется родственникам;
4) могут быть разумные компромиссы.
7. Аргументом сторонников либеральной позиции по отношению к аборту является:
1) жизнь человека начинается с момента зачатия, поэтому аборт на любом сроке беременности есть убийство;
2) осложнение здоровья у женщин и детей, родившихся после аборта;
3) у современной женщины должен быть выбор средств регулирования рождаемости, она имеет право на легальный аборт;
4) в результате аборта женщина может умереть.
1) целенаправленное создание новых комбинаций генетического материала;
2) разработка методов социального контроля за улучшением физических и интеллектуальных расовых качеств людей;
3) точное воспроизведение того или иного живого объекта в каком-то количестве копий;
4) ничего из вышеперечисленного выше.
9. Медицинский эксперимент – это:
1) опыты над животными;
2) обследование больного в целях науки;
3) испытание на больном различных лекарственных средств;
4) все вышеперечисленное.
10. Традиционным критерием смерти является:
1) гибель всего головного мозга;
2) остановка дыхания и сердцебиения;
3) отсутствие сознания.
11. Применение эвтаназии в нашей стране:
3) ничем не регулируется;
4) регулируется морально-религиозными взглядами людей на эту проблему.
12. Основными отличительными признаками профессиональной этики врача являются:
1) Осознанный выбор моральных принципов и правил поведения;
2) Уголовная ответственность за несоблюдение моральных этических норм;
3) Необходимость подчинять личные интересы корпоративным;
4) Приоритет интересов медицинской науки над интересами конкретного лица.
13. Медицину и этику объединяет:
1) Методы исследования;
2) Человек как предмет изучения;
3) Овладение приёмами преодоления конфликтов в человеческих взаимоотношениях;
4) Стремление к знанию механизмов человеческого поведения и к управлению ими.
14. Первая форма медицинской этики связана с именем:
15. Правило информированного согласия относиться:
1) К принципу уважения автономии личности;
2) К принципу справедливости;
3) К принципу «не навреди».
16. Моральное регулирование медицинской деятельности от правового отличается:
1) Свобода выбора действия;
2) Произвольность мотива деятельности;
3) Уголовная наказуемость;
4) Социальное одобрение.
17. Биомедицинская этика и медицинское право должны находиться в состоянии:
1) Медицинское право определяет корректность биомедицинской этики;
2) Медицинское право – приоритетно;
3) Должен быть выдержан приоритет медицинской этики;
4) Биомедицинская этика – критерий корректности медицинского права.
18. Ценность человеческой жизни определяется:
1) Социальным положением;
2) Человеческая жизнь бесценна;
3) Неповторимостью личности;
4) Национальной принадлежностью.
19. Основанием допустимости аборта в либеральной идеологии является:
2) Отрицание личностного статуса плода;
3) Неприкосновенность частной жизни;
4) Существование медицинской операции по искусственному прерыванию беременности.
20. Вмешательство в геном человека может быть осуществлено в перечисленных целях, кроме:
1) Профилактических целей;
2) Изменения генома половых клеток;
3) Диагностических целей;
4) Терапевтических целей.
21. Генетическое тестирование производится:
1) Только в лечебных целях;
2) В целях развития науки;
3) В целях создания совершенного общества;
4) С целью осуществления искусственного отбора населения.
22. Принцип «не навреди» нарушается в трансплантологии относительно:
4) Родственников пациента.
23. Предметом изучения этики является:
2) мораль и нравственность;
3) общественные отношения;
4) развитие обрядов, традиций социума.
24. Составными компонентами информированного согласия являются:
1) информация об извлечении финансовой выгоды;
2) предоставление объективной информации, возможность выбора при альтернативных предложениях;
3) информация о несомненном приоритете пользы вмешательства по сравнению с возможным риском;
4) согласование вопросов обследования и лечения с родственниками больного.
25. К видам злоупотреблений в психиатрии относится:
1) злоупотреблений, связанных с постановкой диагноза;
2) злоупотреблений, связанных с применением под видом лечения психотропных средств в немедицинских целях;
3) злоупотреблений психиатром своим служебным положением.
4) все вышеперечисленное
26. Традиционным критерием смерти является:
1) гибель всего головного мозга;
2) остановка дыхания и сердцебиения;
3) отсутствие сознания.
27. Мораль регулирует поведение человека в обществе на основе:
1) содержания юридических документов (законов);
2) подзаконных актов;
3) через экономические интересы;
4) административное принуждение.
28. Добровольное вынашивание (как правило, за вознаграждение)женщинами плодов, полученных после оплодотворения донорских яйцеклеток и перенесенных в матку реципиента – это:
1) суррогатное материнство
2) внебрачное зачатие
29. Консервативное отношение к контрацепции определяется:
1) признанием контрацепции средством деформации семейных отношений;
2) признанием права государства или международных организаций по социально-политическому контролю над рождаемостью в стране
3) утверждением права женщины;
4) поддержкой рационального планирования численности своей семьи
30.Основной принцип «врачебной этики» Парацельса:
2) не лжесвидетельствуй;
31. Пассивная эвтаназия – это:
1) интенсивное лечение больного;
2) прекращение жизни больного с помощью врача;
3) ускорение смерти из-за отказа от активных мер продления жизни;
4) успокоение больного.
32. В какой модели врачебной этики обозначены социальные гарантии и профессиональные обязательства медицинского сообщества:
1) модель деонтологии;
3) модель Парацельса;
4) модель Гиппократа.
33. 6 законов по этике аборта определяют, что плод становится человеком с момента:
2) фиксации электрофизиологической активности коры;
4) все ответы неверны.
34. К форме социальной регуляции медицинской деятельности НЕ относится:
35. «Конвенция о правах человека и биомедицине» (1997 г.) при использовании достижений биологии и медицины обязуется защищать и гарантировать все, кроме:
1) уважения достоинства человека
2) уважение целостности и неприкосновенности личности
3) соблюдение прав человека и основных свобод
4) обеспечения экономической выгоды и материального интереса
36. При проведении любого вмешательства в сферу здоровья, включая вмешательство с исследовательскими целями должно соблюдаться все, кроме:
2) международное законодательство
3) профессиональные биомедицинские этические стандарты
4) экономические интересы исследователя
37. Юридической санкцией для врача, производящего искусственное прерывание беременности по желанию женщины, является:
2) “Об основах охраны здоровья граждан РФ”
3) Этическая Декларация о медицинских абортах ВМА (1983г..
4) моральное право на отказ от производства аборта
38. Недопустимость эвтаназии с позиций нравственной антропологии христианства связана с:
1) нарушением заповеди “не убий”
2) спасительностью страданий
3) возможностью приобщения человека к опыту воскресения
4) все перечисленное
39. Активная эвтаназия отличается от пассивной:
1) отсутствием согласия или просьбы пациента о лишении жизни
2) приоритетностью решения врача перед решением пациента о прекращении жизни пациента
3) активным, деятельным, вмешательством врача в процесс прекращения жизни по просьбе пациента
4) умышленным или преднамеренным лишением жизни человека
40. Этичность изъятия органов от мертвого донора предполагает:
1) отсутствие моральных и законодательных ограничений
2) условие высказанного при жизни и юридически оформленного согласия донора
3) условие отсутствия высказанных донором при жизни возражений против забора органов у его трупа
4) условие согласия родственников
41. Изъятие органов и тканей от мертвого донора осуществляется в Российской Федерации:
1) беспрепятственно в интересах науки и общества
2) согласно принципу “презумпция несогласия”
3) согласно принципу “презумпция согласия”
4) в соответствии с морально-религиозными ценностями
42. В России трансплантация может проводится без согласия донора, если донор:
1) особо опасный преступник, осужденный на пожизненное заключение
2) гражданин иностранного государства
3) психически неполноценный
4) донор — умерший человек, причем ни он, ни его родственники не протестовали против использования его органов
43. Врачу следует информировать пациента о форме медицинского вмешательства во всех случаях, кроме тех, когда:
1) пациент либо несовершеннолетний, либо умственно отсталый, либо его заболевание “блокирует” сознание
2) это решение определяется финансовой выгодой
3) пациент не обладает медицинским образованием, позволяющим уяснить всю сложность заболевания
4) во всех перечисленных случаях
44. Уважение частной жизни человека со стороны лечащего врача предполагает:
1) сохранение тайны о состоянии его здоровья
2) соблюдение его избирательного права
3) передача сведений о характере заболеваний пациента его работодателям
4) информирование о состоянии здоровья пациента членов его семьи по их просьбе
45. К юридическому виду ответственности медицинских работников не относят:
46. Преступление против жизни и здоровья – ответственность медицинских работников:
47. Пациент, требующий постоянного внимания со стороны окружающих:
48. Эгогения – влияние:
1) пациента на самого себя
2) пациентов друг на друга
3) пациента на своих родственников
4) медсестры на пациентов
49. Неразглашение сведений о пациенте:
2) медицинская тайна
50. Способность чувствовать эмоциональное состояние другого человека:
ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ ПО БИОМЕДИЦИНСКОЙ ЭТИКЕ
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс профессиональной переподготовки
Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе
Курс повышения квалификации
Охрана труда
Курс профессиональной переподготовки
Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Тесты по биомедицинской этике для проверки знаний студентов медицинских специальностей
Общая информация
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Похожие материалы
Положение о конкурсе «Реликвии моей семьи»
Анализ работы методического объединения
Анализ работы методического объединения
Эссе на тему «Моя педагогическая философия»
Разработка цикла занятий на тему: «Дорожные знаки»
Разработка урока на тему: «Обязанности участников дорожного движения»
Разработка урока на тему: «Общее устройство автомобиля категории В»
Занятие по краеведению «Герои в названиях улиц»
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5265317 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Средняя зарплата учителей в Москве достигла 122 тыс. рублей
Время чтения: 1 минута
Новый ГОСТ на окна с защитой для детей вступает в силу 1 ноября
Время чтения: 1 минута
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Почти все вузы в России открыли пункты вакцинации от ковида
Время чтения: 1 минута
Роспотребнадзор продлил действие санитарных правил для образовательных учреждений
Время чтения: 1 минута
В Тюменской области студенты и школьники перейдут на дистанционное обучение
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
К формам социальной регуляции медицинской деятельности не относится
Тесты по разделу: «Медицинская этика и деонтология»
Правильный вариант ответа отмечен знаком +
1. Медицинская этика – это:
А) Раздел философии, который изучает совокупность норм и нравственности;
+Б) Совокупность норм морали и поведения медицинских сестер, врачей;
В) учение о законах, правилах регулирования поведения медицинских работников на рабочем месте.
2. К категориям медицинской этики относятся:
+А) Совесть, смысл жизни, долг, такт, достоинство, честь;
Б) меры равенства и неравенства;
В) не навреди, делай благо, делай добро.
3. Медицинская этика изучает:
А) Комплекс медицинских услуг, направленных на восстановление здоровья пациента;
Б) Отношения между членами коллектива и родственниками пациентов;
+В) Особенности развития и зависимости морального поведения медицинского работника от условий его практической деятельности.
4. Понятие медицинская этика включает в себя:
А) Представление об оптимальной деятельности медицинских работников;
+Б) Научный раздел, включающий в себя этические и нравственные аспекты деятельности работников здравоохранения;
В) Достижения в области современной медицины.
+А) Взаимоотношение между персоналом и пациентами в пределах норм, установленных нравственностью, моралью;
Б) Медицинскую тайну;
В) Отношение к человеку с отсутствием болезни.
6. Мораль – это:
+А) Форма общественного сознания, в которой заключены идеи, представления о поведении людей в обществе;
Б) Общепринятые и повторяющиеся формы поведения человека;
В) Духовно-нравственные правила человеческого существования.
7. Впервые термин этика для обозначения науки применил:
8. Биоэтика – это:
+А) Социальные, этические последствия применения биомедицинских технологий;
Б) Защита автономии человека;
В) Поддержание престижа профессии врача и медсестры.
9. Деонтология – это:
А) Наука, изучающая ответственность медицинских работников;
+Б) Наука о должном поведении с учетом морали, этики;
В) Наука о новейших достижениях в медицине.
тест 10. К ятрогенным заболеваниям относятся:
А) Влияние «слова» врача или медицинской сестры;
Б) Изменение психики, которые вызваны врачебной деятельностью;
+В) Все перечисленное верно.
11. К формам регуляции деятельности медицинского персонала не относится:
12. Отличительные признаки профессиональной этики медицинских работников является:
А) Приоритет медицинской науки над интересами пациентов;
Б) Право на поведение, отклоненное от нормы;
+В) Осознанный выбор правил поведения.
13. Оказание медицинской помощи пациенту может осуществляться:
А) На основании показаний;
+Б) На основании информативного согласия;
В) На основании желания родственников.
14. под понятие преступление попадают следующие действия медицинского работника:
А) Бездействие, когда была нужна помощь больному;
Б) Заражение опасной инфекцией;
+В) Все ответы верны.
15. Основным принципом современной модели профессиональной этики, является:
+А) Приоритета прав и уважения достоинств пациента;
Б) Принцип приоритета науки;
В) Принцип исполнения долга.
16. Врачебная тайна соответствует:
А) Принципу справедливости;
+Б) принципу конфиденциальности;
В) Принципу доброты.
17. Кто обязан сохранять врачебную тайну, кроме врача:
Б) Медицинские сестры;
+В) Все ответы верны.
18. Незаконная выдача больничных рецептов расценивается, как:
+Б) Уголовная ответственность;
19. Впервые обозначил этику и деонтологию как науку:
тест-20. Этическое запрещение разглашение вопросов интимной жизни, болезни, которые доверяются медицинским работникам – это:
21. Классическая модель медицинской этики не включает:
+А) Добровольное согласие на процедуры;
Б) Прерывание беременности;
22. Проявляется в поступках медицинского персонала, представляет практическое применение медико-этических принципов – это:
23. Один из принципов медицинской деонтологии:
+А) Действия медицинского работника должны быть направлены на благо пациента;
Б) В процессе работы с пациентом должен быть подучен опыт;
В) Помощь пациенту должна быть оказана с учетом окружающей обстановки.
24. Паллиативная медицинская помощь – это:
А) помощь новорождённому;
Б) Помощь, оказываемая в поликлинике;
+В) Помощь умирающему больному.
25. Поддержание на должном уровне авторитета и репутации профессии, относится к следующему принципу:
+Б) Уважение к профессии;
В) Взаимоотношение с коллегами.
26. Участие в осуществлении коллективных мер, направленных на совершенствование методов борьбы с болезнями, относится к:
+А) Моральному долгу;
Б) Психологическому подходу;
В) Невербальному способу.
27. К одному из документов в сфере медицинской этики относится:
+А) Международный кодекс медицинской этики;
Б) Нормы медицинской этики;
В) Ответственность и право.
28. После смерти пациента врач имеет право:
А) Разглашать информацию о диагнозе, личной жизни пациента;
+Б) Сохранять тайну, как при жизни пациента;
В) Нет правильных ответов.
29. Этические нормы поведения медицинской сестры отражены в документе:
А) Сестринская карта истории больного;
+Б) Этический кодекс медицинской сестры России;
В) Этическое взаимоотношение сестры, врача и пациента.
тест_30. Клятвы, в которых отражаются этические нормы поведения:
Биомедицинская этика
001. К формам социальной регуляции медицинской деятельности не относится:
002. Основным отличительным признаком профессиональной этики врача является:
1) право на отклоняющееся поведение;
2) осознанный выбор моральных принципов и правил поведения;
3) уголовная ответственность за несоблюдение профессиональных этических норм;
4) безусловная необходимость подчинять личные интересы корпоративным;
5) приоритет интересов медицинской науки над интересами конкретного больного.
003. Моральное регулирование медицинской деятельности от правового отличает:
1) свобода выбора действия;
2) произвольность мотива деятельности;
3) уголовная безнаказанность;
4) социальное одобрение;
5) наличие денежной заинтересованности.
004. Биомедицинская этика и медицинское право должны находиться в состоянии:
3) должен быть выдержан приоретет биомедицинской этики;
5) медицинское право определяет корректность биомедицинской этики.
005. Ценность человеческой жизни в биомедицинской этике определяется:
1) возрастом (количество прожитых лет);
2) психической и физической полноценностью;
3) расовой и национальной принадлежностью,
4) финансовой состоятельностью;
5) уникальностью и неповторимостью личности.
006. Консервативную этическую традицию в биомедицинской этике формируют два основных учения: а) гедонизм; б) традиционное христианское мировоззрение; в) прагматизм; г) этика Канта; д) фрейдизм. Выберите правильную комбинацию ответов:
007. Либеральная позиция в биомедицинской этике опирается на: а) ветхозаветную мораль; б) учение Ф. Ницше; в) прагматизм; г) стоицизм; д) платонизм. Выберите правильную комбинацию ответов:
008. Для деонтологической модели отношений врач-пациент основным принципом является:
2) не прелюбодействуй;
3) храни врачебную тайну;
5) принцип невмешательства.
1) принцип исполнения долга;
2) принцип «не навреди»,
3) принцип приоритета науки;
4) принцип приоритета прав и уважения достоинства пациента;
5) принцип невмешательства.
010. «Конвенция о правах человека и биомедицине» (1997) при использовании достижений биологии и медицины защищает и гарантирует все перечисленное, кроме:
1) уважения достоинства человека;
2) индивидуальности каждого человеческого существа;
3) уважения целостности и неприкосновенности личности;
4) соблюдения прав человека и основных свобод;
5) обеспечения экономической выгоды и материального интереса.
1)11. «Конвенция о правах человека и биомедицине» (1997) при использовании достижений биологии и медицины объявляет приоритетными:
1) интересы и благо человеческого существа;
2) интересы общества;
3) интересы науки и научного прогресса;
4) интересы трудоспособного населения;
912. Вмешательство в сферу здоровья человека может осуществляться:
1) на основании свободного, осознанного и информированного согласия больного;
2) на основании медицинских показаний;
3) на основании редкости картины заболевания и его познавательной ценности;
4) на основании требования родственников;
5) на основании извлечения финансовой выгоды.
913. Понятие «информированное согласие» включает в себя все, кроме:
1) информации о цели предполагаемого вмешательства;
2) информации о характере предполагаемого вмешательства;
3) информации о возможных негативных последствиях;
4) информации о связанном с вмешательством риске;
5) информации о несомненном приоритете пользы вмешательства по сравнению с возможным риском.
914. Действующий Закон РФ «О лекарственных средствах» запрещает проведение клинических исследований лекарственных средств на: а) студентах вузов; б) гражданах иностранных государств; в) военнослужащих; г) лицах, отбывающих наказания в местах лишения свободы, находящихся под стражей в следственных изоляторах. Выберите правильную комбинацию ответов:
915. Критериями, определяющими начало человеческой жизни, являются: а) формирование нервной ткани плода; б) формирование дыхательной системы плода; в) первое сердцебиение; г) моральный статус человеческого эмбриона, включенного в систему нравственных взаимоотношений между людьми; д) слияние женской и мужской половых клеток. Выберите правильную комбинацию ответов:
5) ничего из перечисленного.
016. Основанием допустимости аборта в либеральной идеологии является:
1) свобода женщины и отрицание личностного статуса плода;
3) неприкосновенность частной жизни;
4) существование медицинской операции по искусственному прерыванию беременности;
5) ничего из перечисленного.
017. Этическая неприемлемость «аномальной техники деторождения» связана:
1) с признанием и осуждением неполноценности супруга (супруги) и попыткой найти ему (ей) замену (в случае использования донорского материала);
2) с легализацией неполных и нетрадиционных семей;
3) с уничтожением «лишних» человеческих эмбрионов;
4) с обесцениванием ценности и значения материнства и материнской любви в случаях легализации «суррогатного материнства»;
5) со всеми перечисленными факторами.
Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.