как заполнить заключение на квалификационную пробную работу образец заполнения ржд

Образец заполнения заключения на квалификационную (пробную) работу

на квалификационную (пробную) работу

выполненную тов. Свиридовым Евгением Ивановичем. .

(фамилия, имя, отчество)

оканчивающий(щая) профессиональное обучение индивидуальное .

(формы обучения: курсовая, индивидуальная)

по профессии электромонтера контактной сети, выполнил (ла) квалификационную (пробную) работу «Проверка и ремонт индивидуального заземления опоры контактной сети». .

По нормам времени на работу отведено 0,46 ч, фактически затрачено 0,46 ч.

Оценка за квалификационную (пробную) работу отлично .

(по пятибалльной системе)

Выполненная работа соответствует уровню квалификации второго .

разряда по профессии электромонтера контактной сети. .

(цеха, участка, отделения) (подпись) (расшифровка подписи)

Образец заполнения заключения о достигнутом уровне квалификации

о достигнутом уровне квалификации тов. Свиридовым Евгением Ивановичем .

(фамилия, имя, отчество)

самостоятельно выполнял обязанности электромонтера контактной сети .

по обслуживанию устройств контактной сети ЭЧК- 501 .

(наименование участка, установки, агрегата)

и достиг следующих производственных показателей:

показал способность самостоятельно и технологически правильно выполнять .

(правильность и самостоятельность ведения технологического процесса,

производственные задания в установленные нормами сроки с высоким .

выполнение установленных норм, качественные показатели, умения и навыки управления механизмами,

качеством и соблюдением требований техники безопасности и охраны труда. .

соблюдение требований охраны труда и т. п.)

Качество выполняемых работ и достигнутые производственные показатели тов. Свиридова Евгения Ивановича соответствуют второму разряду по про-фессии специальности электромонтера контактной сети. .

СИДОРОВ олег Алексеевич, МАСЛОВ Геннадий Петрович,

КОМЯКОВА Татьяна Владимировна, Скоков Руслан Борисович,

Королев Виктор Александрович

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА и методические указания по организации практики СТУДЕНТОВ 1 – 5-го курсов СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ЭЛЕКТРОСНАБЖЕНИЕ ЖЕЛЕЗНЫХ ДОРОГ»

Редактор Н. А. Майорова

Подписано в печать 05.05.2008. Формат 60 × 84 1 /₁₆.

Плоская печать. Бумага офсетная. Усл. печ. л. 2,0. Уч.-изд. л. 2,2.

Источник

Образец заполнения дневника производственного обучения (для электромонтера контактной сети)

Наименование и краткое

Количество выполненной работы

Оценка выполненной работы

процент выполненной работы

Общие требования к эксплуатации устройств кон-тактной сети

Изучение руководящих материалов по технической эксплуатации и техническому обслуживанию устройств кон-тактной сети и ЛЭП, разработанных Госэнергоназдором и Департаментом электрификации и электроснабжения

Техническое обслуживание устройств контактной сети электрифицированных железных дорог и ЛЭП

Проведение объездов, обходов и осмотров контактной подвески

Проведение объездов, обходов и осмотров линии электропередач

Проведение измерений износа контактного провода ручным мерительным инструментом

Образец заполнения заключения на квалификационную (пробную) работу

на квалификационную (пробную) работу

выполненную тов. Свиридовым Евгением Ивановичем. .

(фамилия, имя, отчество)

оканчивающий(щая) профессиональное обучение индивидуальное .

(формы обучения: курсовая, индивидуальная)

по профессии электромонтера контактной сети, выполнил (ла) квалификационную (пробную) работу «Проверка и ремонт индивидуального заземления опоры контактной сети». .

По нормам времени на работу отведено 0,46 ч, фактически затрачено 0,46 ч.

Оценка за квалификационную (пробную) работу отлично .

(по пятибалльной системе)

Выполненная работа соответствует уровню квалификации второго .

разряда по профессии электромонтера контактной сети. .

(цеха, участка, отделения) (подпись) (расшифровка подписи)

Источник

По заполнению формы внутреннего первичного учета КУ-94

УКАЗАНИЯ

По заполнению формы внутреннего первичного учета КУ-94

«Заключение о достигнутом уровне квалификации»

I. Общие положения

Заключение о достигнутом уровне квалификации обучающегося, находящегося на производственном обучении в структурном подразделении, другой организации, выдает руководитель производственного обучения на основании производственных показателей, достигнутых обучающимся в период производственного обучения, и по результатам наблюдения и проверки правильности и самостоятельности ведения им технологических процессов, умений и навыков управления механизмами, пользования контрольно-измерительными приборами, соблюдения требований технической эксплуатации, инструкций по сигнализации и движению поездов, а также другими показателями.

Заполняет заключение и дает оценку качеству выполненных работ руководитель производственного обучения (мастер цеха, дорожный мастер, строймастер, дежурный по станции, старший электромеханик, машинист-инструктор и машинист локомотива, машинист-инструктор по грузоподъемным кранам и машинист крана, начальник пассажирского поезда и др.).

I. Порядок заполнения

УКАЗАНИЯ

По заполнению формы внутреннего первичного учета КУ-97

«Дневник производственного обучения»

I. Общие положения

Порядок заполнения

Титульный лист

Содержание производственного обучения

Графы 1-6 заполняются обучающимся на основании выписки из программы производственного обучения, выданной им мастером производственного обучения в подразделении учебного центра.

Графы 7-9 заполняет руководитель производственного обучения от структурного подразделения, другой организации.

ПРАВИЛА ВЕДЕНИЯ ДНЕВНИКА

1. Дневник является основным документом учета производственного обучения на рабочих местах структурного подразделения.

2. Обучающийся своевременно записывает в дневнике дату занятия, тему, наименование и краткое содержание выполненных работ.

3. Руководитель производственного обучения указывает в дневнике объем выполненных работ, затраченное на их выполнение время, выставляет оценки за выполненные работы, заполняет раздел «Производственная характеристика».

4. По окончании производственного обучения обучающийся должен представить дневник производственного обучения с выставленными оценками и подписанный руководителем производственного обучения в подразделение учебного центра.

УКАЗАНИЯ

I. Общие положения

Руководитель работ (мастер цеха, дорожный мастер, строймастер, дежурный по станции, старший электромеханик, машинист-инструктор и машинист локомотива, машинист-инструктор по грузоподъемным кранам и машинист крана, начальник пассажирского поезда и др.), оформляет и подписывает заключение, в котором дает оценку квалификационной (пробной) работе. Заключение утверждает начальник структурного подразделения, другой организации, в которой обучающийся выполнял квалификационную (пробную) работу.

Порядок заполнения

переподготовки, повышения квалификации), по которой осуществлялось профессиональное обучение.

Железных дорог

Обучающемуся, направленному в структурные подразделения для прохождения производственного обучения, выдаются следующие документы:

— приказ о направлении на производственное обучение;

— выписка из программы производственного обучения;

— дневник производственного обучения формы КУ-97;

— бланк заключения о достигнутом уровне квалификации формы КУ-94 или бланк заключения на квалификационную (пробную) работу формы КУ-148;

— анкета социологического опроса работодателя о качестве подготовки работника, прошедшего профессиональное обучение в учебном центре профессиональных квалификаций железной дороги, к самостоятельной трудовой деятельности (приложение №6).

Итоговую оценку в дневники производственного обучения формы КУ-97 и журнал учета теоретического обучения формы КУ-154 выставляет мастер производственного обучения, принимая во внимание характеристику руководителя производственного обучения и итоговые оценки, полученные обучающимся в период производственного обучения.

Производственное обучение проводится в структурных подразделениях на рабочих местах. Руководитель структурного подразделения издает приказ по структурному подразделению о зачислении обучающегося на производственную практику. Копия приказа, заверенная печатью, выдается обучающемуся.

АКТ Формы ТУ-140

Лица, направляемые в дорожную квалификационную комиссию при службе локомотивного хозяйства для теоретических испытаний, обязаны иметь заключения о прохождении практических испытаний в умении вождения поездов, которые должны проводиться на участках, обслуживаемых локомотивными бригадами данного депо, с наиболее сложным профилем пути протяженностью не менее 100 км с грузовым поездом весом равным норме, установленной графиком движения поездов.

Практические испытания с пассажирскими и пригородными поездами проводятся на участках, обслуживаемых локомотивными бригадами данного депо.

При этом лицу при проведении испытания предоставляется право управления локомотивом с момента его приемки и до сдачи под непосредственным наблюдением машиниста-инструктора локомотивных бригад и машиниста локомотива. Результаты проведенного испытания оформляются актом формы ТУ-140 и утверждаются начальником локомотивного депо.

Для лиц, направляемых в дорожную квалификационную комиссию при службе локомотивного хозяйства для прохождения теоретических испытаний на право управления паровозом, разрешается проходить практические испытания в маневровой работе на железнодорожной станции. При этом время работы под непосредственным наблюдением машиниста-инструктора локомотивных бригад и машиниста паровоза должно быть не менее 6 часов.

УКАЗАНИЯ

по заполнению формы внутреннего первичного учета КУ-94

«Заключение о достигнутом уровне квалификации»

I. Общие положения

Заключение о достигнутом уровне квалификации обучающегося, находящегося на производственном обучении в структурном подразделении, другой организации, выдает руководитель производственного обучения на основании производственных показателей, достигнутых обучающимся в период производственного обучения, и по результатам наблюдения и проверки правильности и самостоятельности ведения им технологических процессов, умений и навыков управления механизмами, пользования контрольно-измерительными приборами, соблюдения требований технической эксплуатации, инструкций по сигнализации и движению поездов, а также другими показателями.

Заполняет заключение и дает оценку качеству выполненных работ руководитель производственного обучения (мастер цеха, дорожный мастер, строймастер, дежурный по станции, старший электромеханик, машинист-инструктор и машинист локомотива, машинист-инструктор по грузоподъемным кранам и машинист крана, начальник пассажирского поезда и др.).

I. Порядок заполнения

УКАЗАНИЯ

Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим.

Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого.

Источник

Как заполнить заключение на квалификационную пробную работу образец заполнения ржд

2. Профессиональное обучение рабочих проводится в целях получения, непрерывного расширения и углубления профессиональных знаний, а также совершенствования профессионального мастерства рабочих.

3. Профессиональное обучение рабочих осуществляется по основным направлениям производственной деятельности на базе среднего (полного) общего образования, а также начального, среднего и высшего профессионального образования.

При осуществлении профессионального обучения рабочих в образовательных учреждениях в договорах на обучение предусматривается порядок, установленный настоящим Положением.

5. Вице-президент по управлению персоналом и специальным программам ведет вопросы организации профессионального обучения рабочих.

Департамент управления персоналом:

а) осуществляет планирование потребности в профессиональном обучении рабочих и контроль за выполнением планов профессионального обучения;

б) разрабатывает мероприятия по укреплению материально-технической и учебно-лабораторной базы технических школ и осуществляет меры по их реализации;

в) разрабатывает и утверждает в установленном порядке примерные учебные планы и программы по подготовке, переподготовке, обучению вторым профессиям и повышению квалификации рабочих в соответствии с лицензией;

г) согласовывает назначение начальников технических школ;

д) осуществляет учебно-методическое руководство профессиональным обучением рабочих;

е) организует работу по методическому обеспечению учебного процесса профессионального обучения рабочих;

ж) обеспечивает соответствие содержания профессионального обучения рабочих требованиям квалификационных характеристик;

з) контролирует работу технических школ, выполнение учебных планов и программ, соблюдение сроков обучения, качество профессионального обучения рабочих;

и) обобщает и применяет передовой опыт организации профессионального обучения рабочих.

а) определяют потребность в профессиональном обучении рабочих;

б) осуществляют планирование потребности в профессиональном обучении рабочих в технических школах и образовательных учреждениях;

в) осуществляют профессиональное обучение рабочих в технических школах;

г) создают и развивают материально-техническую и учебно-лабораторную базу технических школ;

д) осуществляют подбор штатных преподавателей и других работников технических школ и организуют регулярное повышение их квалификации и стажировку;

е) обеспечивают контроль за соответствием уровня профессионального обучения рабочих требованиям квалификационных характеристик;

ж) заключают договоры с образовательными учреждениями на профессиональное обучение рабочих;

з) осуществляют финансирование профессионального обучения рабочих.

II. Организация профессионального обучения рабочих

7. Профессиональное обучение рабочих осуществляется в следующих видах: подготовка, переподготовка и обучение вторым профессиям, а также повышение квалификации.

8. Подготовка проводится с целью профессионального обучения лиц, ранее не имевших профессии.

Переподготовка и обучение рабочих вторым профессиям проводится в целях профессионального обучения имеющих профессию рабочих и получения ими новой профессии.

10. При направлении на подготовку лиц, ищущих работу, структурные подразделения заключают с ними ученические договоры на профессиональное обучение в соответствии с трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации. С рабочими заключаются ученические договоры на переобучение без отрыва от работы.

11. Направление рабочих на подготовку осуществляется, как правило, на основе профессионального отбора.

12. Подготовка женщин и лиц, не достигших 18-летнего возраста, проводится только по профессиям и для тех производств и работ, по которым законодательством Российской Федерации разрешается применение их труда.

13. Для теоретического обучения рабочих формируются учебные группы численностью от 20 до 30 человек.

14. Специальные занятия по обучению работе в нештатных ситуациях, если проведение этих занятий предусмотрено примерными учебными планами и программами, утвержденными ОАО «РЖД», проводятся по программе специальных занятий на действующем оборудовании и тренажерах в учебных кабинетах и лабораториях технических школ.

Программа специальных занятий разрабатывается соответствующей службой железной дороги, согласовывается со службой управления персоналом и утверждается заместителем начальника железной дороги по кадрам и социальным вопросам. Количество учебных часов специальных занятий на каждого обучающегося определяется примерными учебными планами по конкретной профессии.

Специальные занятия не включаются в основное расписание, сроки обучения, определенные примерными учебными планами и программами, не увеличиваются. Учебные часы, определенные для специальных занятий, включаются в штатный тарификационный список и входят в предельную учебную нагрузку, установленную распоряжением ОАО «РЖД» от 21 июня 2005 г. N 947р «Об особенностях организации и оплаты труда начальников, заместителей начальников, преподавателей и воспитателей технических школ (учебных центров) железных дорог».

15. Производственное обучение проводится в структурных подразделениях на рабочих местах.

16. Теоретическое и производственное обучение проводится в пределах рабочего времени, установленного трудовым законодательством для рабочих соответствующих профессий и производств.

17. Подготовка рабочих, связанных с обслуживанием объектов котлонадзора и подъемных сооружений, проводится в технических школах и образовательных учреждениях в порядке, установленном органами Ростехнадзора.

18. В целях проверки профессиональных знаний, умений и навыков, полученных при прохождении подготовки, проводятся квалификационные экзамены.

19. Повышение квалификации включает в себя периодическое обучение рабочих, направленное на последовательное совершенствование их профессиональных знаний, умений и навыков, рост мастерства по имеющимся профессиям.

21. Повышение квалификации рабочих проводится на производственно-технических курсах, на курсах целевого назначения и в школах по изучению передовых приемов и методов труда.

22. Производственно-технические курсы создаются в технических школах и образовательных учреждениях для получения рабочими более высоких квалификационных разрядов, классов и категорий в соответствии с требованиями производства.

23. Обучение на производственно-технических курсах осуществляется по утвержденным планам. Для обучения формируются учебные группы из рабочих одной или нескольких родственных профессий, близкой квалификации и примерно одинакового образовательного уровня численностью от 20 до 30 человек.

После окончания производственно-технических курсов рабочие сдают квалификационные экзамены, по результатам которых им выдают свидетельства установленной формы.

24. Курсы целевого назначения создаются в технических школах, образовательных учреждениях и структурных подразделениях для изучения новой техники, технологических процессов, оборудования, изделий, материалов, трудового законодательства, правил охраны труда, технической эксплуатации, инструкций, вопросов экономики, повышения эффективности и качества работы.

25. Обучение на курсах целевого назначения проводится по учебным планам и программам, разрабатываемым и утверждаемым структурными подразделениями. Курсы формируются из 20-30 рабочих одной или нескольких профессий в соответствии с тематикой курсов. Продолжительность обучения составляет не менее 20 часов.

После окончания курсов целевого назначения рабочие сдают зачет.

26. Школы по изучению передовых приемов и методов труда создаются в структурных подразделениях в целях освоения рабочими производственного опыта передовых рабочих, а также коллективов, добившихся высоких производственных показателей.

27. Обучение в школах по изучению передовых приемов и методов труда проводится специалистами и рабочими, опыт которых обобщается, по учебным планам и программам, разрабатываемым и утверждаемым структурными подразделениями. Школы комплектуются рабочими одной или нескольких смежных профессий. Продолжительность обучения составляет не менее 20 часов.

После окончания школы по изучению передовых приемов и методов труда рабочие сдают зачеты.

III. Правила приема рабочих в технические школы

28. Профессиональное обучение рабочих в технических школах проводится с отрывом от работы за счет средств ОАО «РЖД».

29. В период обучения в технических школах за рабочими сохраняется средняя заработная плата по основному месту работы.

Рабочие, направленные на обучение профессии машинист электровоза, тепловоза, электропоезда и дизельпоезда, имеют иные условия оплаты времени обучения.

(Абзац введен Распоряжением ОАО «РЖД» от 11.08.2009 N 1689р)

В период подготовки в технических школах машинистов электровозов, тепловозов, электропоездов и дизельпоездов временно, до 31 декабря 2010 г. включительно, рабочим, направленным на подготовку, выплачивается стипендия в размере 100% месячной тарифной ставки, установленной трудовым договором.

(Абзац введен Распоряжением ОАО «РЖД» от 11.08.2009 N 1689р)

30. Иногородним рабочим на период их обучения в технических школах оплачиваются командировочные расходы в размере, установленном ОАО «РЖД».

31. Технические школы на время обучения обеспечивают иногородних рабочих общежитием.

32. В соответствии с планами комплектования технических школ структурные подразделения:

а) определяют не позднее чем за месяц до начала занятий контингент рабочих для обучения в технических школах с учетом их производственного стажа, квалификации и образования;

б) направляют кандидатов на обучение в негосударственные учреждения здравоохранения ОАО «РЖД» для прохождения медицинского освидетельствования по профессии, получаемой в технической школе;

в) представляют в технические школы не позднее чем за две недели до начала занятий списки кандидатов на обучение с указанием сведений об их профессии, производственном стаже, квалификации и образовании.

33. Рабочие, направленные на подготовку, представляют в технические школы следующие документы:

а) заверенную отделом кадров копию приказа руководителя структурного подразделения о направлении на обучение;

б) командировочное удостоверение;

в) заверенную отделом кадров копию документа об образовании;

г) три фотографии размером 3×4 см;

д) заверенную отделом кадров копию трудовой книжки;

е) заверенную отделом кадров копию карты обязательного медицинского осмотра формы АКУ-22 о медицинском освидетельствовании по профессии, получаемой в технической школе;

ж) служебное транспортное требование на приобретение проездного документа;

з) страховой полис обязательного медицинского страхования;

и) страховой полис добровольного медицинского страхования;

к) военный билет (для военнообязанного);

34. Рабочие, направленные на повышение квалификации, представляют в технические школы следующие документы:

а) заверенную отделом кадров копию приказа руководителя структурного подразделения о направлении на обучение;

б) командировочное удостоверение;

в) страховой полис обязательного медицинского страхования;

г) страховой полис добровольного медицинского страхования;

д) служебное транспортное требование на приобретение проездного документа;

е) военный билет (для военнообязанного);

35. После окончания обучения копии приказов руководителей структурных подразделений о направлении рабочих на обучение, копии документов об образовании, трудовых книжек, карт обязательного медицинского осмотра формы АКУ-22 остаются в технических школах.

36. Зачисление в технические школы и выпуск рабочих из технических школ оформляются приказами начальников технических школ.

IV. Организация учебного процесса в технических школах

37. Сроки, содержание обучения и организация учебного процесса в технических школах определяются нормативными документами ОАО «РЖД», настоящим Положением и примерными учебными планами и программами, разработанными в соответствии с государственными нормативами, согласованными с причастными департаментами и утвержденными Департаментом управления персоналом.

На основании утвержденных примерных учебных планов и программ технические школы составляют рабочие учебные планы и программы, которые после согласования со службой управления персоналом и причастными службами железной дороги утверждает заместитель начальника железной дороги по кадрам и социальным вопросам.

38. Учебный процесс в технической школе включает в себя теоретическое и производственное обучение.

39. Теоретическое обучение проводится в учебных кабинетах и лабораториях технических школ. Продолжительность теоретического обучения составляет 40 часов в неделю.

40. Периодичность текущей проверки знаний и проведение промежуточной аттестации обучающихся определяют технические школы.

V. Порядок проведения производственного обучения

42. Производственное обучение проводится в целях закрепления и углубления знаний, полученных в процессе теоретического обучения, а также приобретения необходимых профессиональных навыков и опыта практической работы по профессии.

43. Основной задачей производственного обучения является формирование основ профессионального мастерства по получаемой профессии и квалификации.

44. Рабочим, направленным техническими школами в структурные подразделения для прохождения производственного обучения, выдают следующие документы:

а) приказы начальника технической школы о направлении на производственное обучение;

б) выписки из программ производственного обучения;

в) дневники производственного обучения по форме КУ-97, утвержденной ОАО «РЖД» 5 октября 2004 г. (далее-дневник);

г) служебные транспортные требования на приобретение проездного документа для проезда к месту прохождения производственного обучения и обратно.

45. Мастера производственного обучения и преподаватели технических школ для осуществления контроля за выполнением программы производственного обучения выезжают в структурные подразделения.

46. Руководители структурных подразделений назначают руководителей производственного обучения из числа квалифицированных рабочих, бригадиров и мастеров и организуют работу по созданию необходимых условий труда рабочих (включая обеспечение инструментами, механизмами, приборами, материалами, спецодеждой и индивидуальными средствами защиты), а также бытовых условий.

47. Руководители производственного обучения проводят инструктаж рабочих по вопросам охраны труда, обеспечивают подготовку их рабочих мест, инструментов, приборов и материалов в соответствии с требованиями правил по охране труда и осуществляют контроль за соблюдением режима труда и отдыха. Кроме того, руководители производственного обучения консультируют рабочих по вопросам организации работы, ведения дневников, выполнения программы обучения, а также оценивают качество их работы.

48. Руководители структурных подразделений не могут привлекать рабочих, проходящих производственное обучение, к работам, не связанным с выполнением программы производственного обучения.

49. Во время производственного обучения рабочие:

а) в установленном порядке проходят проверку знаний правил технической эксплуатации железных дорог Российской Федерации, инструкций и других нормативных актов;

б) выполняют задания, предусмотренные программой производственного обучения, и требования правил внутреннего трудового распорядка структурных подразделений железных дорог;

в) соблюдают правила по охране труда, пожарной безопасности и производственной санитарии;

г) оформляют дневники и представляют их руководителям производственного обучения для проверки.

50. Квалификационные (пробные) работы по профессии, предусмотренные квалификационными характеристиками, проводятся в последний период производственного обучения с целью определения уровня освоения профессией.

51. Квалификационные (пробные) работы выполняются рабочими в течение не менее одной смены.

52. По результатам квалификационной (пробной) работы оформляется заключение о квалификационной (пробной) работе по форме КУ-148, утвержденной ОАО «РЖД» 5 октября 2004 г.

53. Оценку практической подготовке рабочих, обслуживающих производственные участки и технологические процессы, агрегаты, машины, аппараты, локомотивы, пассажирские поезда и другие объекты, и заключение о достигнутом уровне квалификации по форме КУ-94, утвержденной ОАО «РЖД» 5 октября 2004 г., дают руководители работ (мастер цеха, дорожный мастер, дежурный по станции, старший электромеханик, машинист-инструктор, машинист локомотива, машинист-инструктор по грузоподъемным кранам и машинист крана, начальник пассажирского поезда и др.).

Указанное заключение выдается на основании производственных показателей, по результатам наблюдения и проверки правильности и самостоятельности ведения ими технологических процессов, умений и навыков управления механизмами, пользования контрольно-измерительными приборами, соблюдения правил по охране труда, правил технической эксплуатации, инструкций и др.

54. Рабочие, не выполнившие квалификационную (пробную) работу или не получившие заключение о достигнутом уровне квалификации, к сдаче квалификационных экзаменов не допускаются.

55. В дневниках рабочие делают записи о проделанной работе, содержание которых подтверждают руководители производственного обучения. Руководители производственного обучения записывают в дневниках краткие отзывы-характеристики, в которых отмечают выполнение программы обучения, отношение к работе, уровень трудовой дисциплины и степень овладения рабочим производственных навыков.

56. Итоговую оценку в дневнике выставляет мастер производственного обучения технической школы, принимая во внимание характеристику руководителя производственного обучения и итоговые оценки в период производственного обучения.

Первый вице-президент ОАО «РЖД»
В.Н.Морозов

Источник