Что такое огонь?
Вы сидите около костра, чувствуете его тепло, ощущаете запах древесного дыма, слышите лёгкое потрескивание. Кажется, на это пламя можно смотреть вечно. На то, как мерцают его угли и взлетают в небо яркие искры. Но задумываетесь ли вы, на что вы смотрите, что вас греет?
Что такое огонь, для детей объяснение
Огонь — это не твёрдое вещество. Это понятно даже ребёнку. Но он и не жидкий. Он стремится вверх и кажется, что больше похож на газ — разве что его можно увидеть. Но с точки зрения науки он отличается от газа, потому что тот может пребывать в своём состоянии бесконечно, а огонь рано или поздно тухнет.
Существует заблуждение, что это плазма — четвёртое состояние вещества, в котором атомы лишаются своих электронов. Она тоже, как и огонь, не имеет стабильного состояния на нашей планете. Плазма образуется только тогда, когда газ подвергается воздействию электрического поля или нагревается до температуры в тысячи и десятки тысяч градусов. Но такое топливо, как дерево и бумага, горят при температуре всего в несколько сот градусов — гораздо ниже этого порога.
Что есть огонь на самом деле?
Итак, огонь — это не твёрдое вещество, не жидкость, не газ и не плазма. Что нам вообще остаётся? Наверное, вовсе не считать огонь материей. Это наше чувственное восприятие химической реакции, которая называется горением. В каком-то смысле огонь похож на листья, меняющие цвет по осени, на запах созревающих фруктов, на мерцающий огонёк светлячка. Всё это сенсорные ощущения, говорящие нам о том, что происходит какая-то химическая реакция. Огонь отличается только тем, что задействует одновременно множество наших чувств, создавая такую гамму ощущений, которую мы ожидаем увидеть только от чего-то живого и материального.
Определение «что такое огонь» Википедия дает такое:
В физике (да и в химии тоже) горение (огонь) создаёт эту иллюзию с помощью топлива, тепла и кислорода. Когда дерево внутри костра разогревается то температуры возгорания, стенки составляющих его клеток распадаются, выпуская в воздух сахара и другие молекулы. Они, в свою очередь, вступают в реакцию с находящимся в воздухе кислородом, создавая воду и углекислый газ. В то же время, та вода, что находится в дереве, испаряясь, расширяется — она разрывает органику вокруг себя, создавая тот характерный треск в костре, камине или печи, который мы так любим.
Когда огонь набирает жар, водяные пары и углекислый газ, генерирующиеся в процессе горения, рассеиваются. Теряя плотность, они столбом поднимаются вверх. И расширение, и рассеивание, и воспарение газов — всё это вызывается силой тяжести, которая, вдобавок ко всему, придаёт огню характерную коническую форму. Без гравитации молекулы не разделяются по плотности, и огонь имеет совершенно другую форму.
Какой цвет огня самый горячий
Видим мы всё это благодаря тому, что в процессе горения генерируется световое излучение. Молекулы испускают его, когда нагреваются, и цвет его зависит от температуры элементарных частиц. Самый горячий огонь — белый или голубой. Тип молекул внутри костра также может влиять на цвет. Например, все не вступившие в реакцию атомы углерода образуют небольшие частички сажи, которые, взлетая вверх, испускают жёлто-оранжевый свет. Тот самый, что ассоциируется с костром в первую очередь. Такие вещества, как медь, хлорид кальция и хлорид калия тоже могут добавить свои характерные оттенки в гамму. Костёр — это не только свет, но и тепло. Оно поддерживает огонь, разогревая топливо до или выше температуры возгорания.
В конечном итоге, однако, любой костёр, даже самый большой и жаркий, затухает. Огонь, испустив прощальный дымок, прячется и исчезает. Как будто его и не было никогда. Что ж, такова судьба у всего, что есть в этой Вселенной…
Шумилов что такое огонь
20 февраля в городе Барнауле в Алтайской краевой детской библиотеке им. Н.К. Крупской в рамках фестиваля книги «Издано на Алтае» Павловская модельная библиотека им. И.Л. Шумилова представила книгу Ивана Шумилова «Что такое огонь», изданную в 2019 году к 100-летию со дня рождения писателя, в рамках серии «Издания для детей».
С приветственным словом к присутствующим, а на встречу пришли студенты-первокурсники педагогического университета, обратилась директор АКДБ, редактор-составитель книги Людмила Санкина. Она обратила внимание аудитории на содержание книги, на её внешний вид. Ведущий встречи Валерий Тихонов предложил всем вместе пролистать книгу – на экране был продемонстрирован вариант видеообраза книги.
«Что такое огонь» – великолепно изданная книга. По художественному оформлению, по цветным иллюстрациям к рассказам и повести, по качеству печати – настоящий подарочный формат. Художник книги Ксения Паршина рассказывала о своих впечатлениях от прозы Ивана Шумилова и продемонстрировала несколько оригиналов своих работ к книге, вручила рисунки не вошедшие в книгу, краевой детской библиотеке и сыну писателя.
Своими впечатлениями о произведениях писателя-фронтовика поделилась и О.И. Плешкова – автор предисловия к книге, кандидат филологических наук, доцент. Ольга Игоревна рассказала о том, как она, познакомившись с творчеством Шумилова, открыла для себя замечательного писателя, и о том, что произведения Шумилова теперь включены в программу подготовки студентов.
Во второй части презентации развёрнутое повествование о жизни и творчестве писателя-фронтовика Ивана Леонтьевича Шумилова представили павловчане – повествование вела директор Павловской библиотеки имени И.Л. Шумилова Надежда Торопова. Надежда Васильевна также рассказала об увековечении памяти писателя-земляка: с 2002 года в Павловском районе проходят ежегодные Шумиловские чтения, с 2007 года вручается писателям литературная краевая премия имени Шумилова, а в 2008 году Павловской библиотеке присвоено имя писателя.
В ходе презентации павловский поэт Ирина Сливцова прочитала фрагмент своей поэмы «Дороги Ивана», пятиклассник Кирилл Колотов наизусть прочитал фрагмент рассказа «Что такое огонь», а фрагмент из повести «Стефка» читала Елена Кобзева. Также был продемонстрирован буктрейлер «Писатели-фронтовики Алтайского края» и видеоряд к песне «Пока в России есть Иваны» (стихи Ирины Сливцовой, музыка Надежды Бабиной).
Сын писателя Владимир Иванович Шумилов поделился воспоминаниями об отце, исполнил под гитару одну из любимых песен Ивана Леонтьевича.
В завершении мероприятия Надежда Торопова передала в дар библиотеке книги Шумилова, переизданные в последние годы. Принимая подарки, Валерий Тихонов отметил, что издание новых книг, проведение памятных мероприятий – это еще одна жизнь писателя «…вот так победно и душевно продолжается вторая жизнь воина и труженика Ивана Леонтьевича Шумилова».
Шумилов что такое огонь
В рамках фестиваля книги «Издано на Алтае» Павловская модельная библиотека им. И.Л. Шумилова представила книгу Ивана Шумилова «Что такое огонь», изданную в 2019 году к 100-летию со дня рождения писателя в серии «Издания для детей». На презентации присутствовали учащиеся 6 и 7 классов Павловской СОШ.
«Что такое огонь» – великолепно изданная книга. Ведущая рассказала о том, что книга в 2020 году стала победителем конкурса «Лучшая книга года – 2019» в номинации «Лучшая книга для детей».
О жизни и творчестве писателя-фронтовика Ивана Леонтьевича Шумилова поведала заведующая Павловской библиотекой им. И.Л. Шумилова Надежда Торопова. Надежда Васильевна также рассказала об увековечении памяти писателя-земляка: с 2002 года в Павловском районе проходят ежегодные Шумиловские чтения, с 2007 года вручается писателям литературная краевая премия имени Шумилова, а в 2008 году Павловской библиотеке присвоено имя писателя.
В ходе презентации звучали отрывки из повестей «В тылу врага» и «Стефка», которые прочла Елена Кобзева. Также был продемонстрирован буктрейлер «Писатели-фронтовики Алтайского края» и видеоряд к песне «Пока в России есть Иваны» (стихи Ирины Сливцовой, музыка Надежды Бабиной).
В завершении мероприятия все вместе еще раз перелистали страницы сборника прозы для детей среднего и старшего школьного возраста «Что такое огонь» – на экране был продемонстрирован вариант видеообраза книги.
Шумилов что такое огонь
Ну вот, называется – объяснила. А если мне ждать невтерпеж, что тогда делать? И почему это взрослые боятся, что мы, ребятишки, не поймем их?
А все-таки что же такое свет?
И еще я часто думаю про огонь. Что это такое? Прямо загадка! Чиркнешь спичку – и вдруг пламя вспыхивает. Ну, что там есть, в этом пламени?
Про огонь я тоже спросил Клавдию Петровну, но она опять свое: «Будешь изучать химию – узнаешь». А когда-то я доберусь до этих физик и химий.
Я поговорил об этом с папкой. Он мне кое-что рассказал, а потом говорит:
— Давай сами испытаем, как добывается огонь.
— Знаю! – ответил я. – Нам рассказывали по истории. Древние люди натирали палку о палку…
— Этого мы делать не будем. У нас есть спички. А вот наготовить палок на всю зиму надо.
— Каких палок? – спросил я. – Ты, папка меня разыгрываешь!
— Мое имя сегодня будет Вра-Су-Чур. Отгадай, что это означает?
Папка вытянулся, сделал руки по швам, как делает наш физрук Гелий Никитич, когда показывает команду «смирно», и зашептал, будто заговорщик:
— Я, мудрый Вра-Су-Чур, отныне нарекаю тебя, отрок, именем: Великий Дру-Топ.
Я расхохотался. Чудное какое имя! Папка, видно, и его вычитал в детской книжке.
— Мудрейший Вра-Су-Чур повелевает Великому Дру-Топу молчать и следовать за ним…
— Но я не понимаю! – сказал я.
— Не разговаривать! – гаркнул Вра-Су-Чур, состроил страшные глаза и задвигал бровями. Я так и застыл на месте. – Слушаться старших – достоинство человека. Так говорю я, мудрейший Вра-Су-Чур.
— Папка у нас вообще выдумщик и чудила. В прошлом году я спросил его, сколько ему лет, а он мне сразу задачку задал: «В первый год Отечественной войны мне было столько, сколько тебе будет в двадцать пятый год после ее окончания. Ну-ка, смекни!».
А потом мы играли в такую игру. Папка говорит: «Ну, сегодня, Саня, ты будешь Пугачевым. Расскажи, как вы восставали против царя и дворян, как громили их».
И мне приходилось рассказывать все, что я знаю из учебника. А папка еще кое-что добавлял. Я побывал и Иваном Грозным, и Петром Первым, и у Кутузова рассыльным солдатом, и декабристом на Сенатской площади… Здорово получалось! По истории я стал одни пятерки отхватывать.
Сейчас папка, то есть Вра-Су-Чур, опять что-то выдумал. Я иду за ним в дальний угол двора.
— А хочешь, чтобы бицепсы твои окрепли?
Вра-Су-Чур подвел меня к горке чурок, которые напилены мехпилой, и говорит:
— Вот и начнем. Бери топор и коли чурки.
— Это и есть добыча огня?
Я взял топор и с одного удара развалил первую тонкую чурку. У меня прямо дух захватило от радости, когда в разные стороны полетели половинки.
Но со второй чуркой у меня так не вышло. Бил я по ней раз десять, а топор отскакивал от нее, как от железной.
— Эта не колется,- опустил я топор.
— Потому, что с сучками,- сказал папка.
Он взял у меня топор, совсем не высоко поднял его и легко разбил чурку…
— Ну-ка дай, папка, топор! – не усидел я.
Я поставил сучковатую сосновую чурку, поплевал на руки, расставил по шире ноги и – р-раз! Топорищем меня так стукнуло по ладоням, что руки отсохли. Забросив топор, я начал болтать руками, втягивая сквозь зубы воздух.
— Нет, нет, дай топор, все равно расколю.
Уж как только я не бил ее, проклятую! И с этой, и с той стороны, и с боков пробовал… Завязил топор, кое-как вытянул. Бил колотушкой по обуху, еще раз отсушил руки… А чурка – вроде заколдованная, все равно как склеенная.
Пот лез мне в глаза, рубашка прилипала к телу. На чурке живого места не осталось, всю я ее излиновал топором. Даже кора с нее слетела.
Папка же посматривал да ухмылялся. Наконец, он встал, взялся за топор.
Он размахнулся и стукнул по той железной чурке. Она крякнула и развалилась на две половины. Вот чудо!
— Дай, дай, папка! Теперь я сам! – закричал я, вырывая топор.
Поставил сучковатую чурку, осмотрел ее, наметил, куда буду бить, и показал папке. Он махнул головой «Правильно».
Первый и второй удары у меня не пришлись по намеченной линии, зато третий оказался точным. Ура! Я разбил половинки еще на половинки, подталкивая другую чурку, разговорился с ней: «Хорошо, что ты с сучками. Сейчас стукну и сделаю из тебя полешки. ».
— Ну-ка, р-раз! Есть такое дело! Разлетелась чурка, А ну-ка, эту половинку осмотрим. Ага, хорошо. Р-раз! Есть два полена! Теперь вторую половинку…
Как легко колоть дрова! Что это я раньше их не колол! Все папка да папка. А ведь уже большой. И сила есть, конечно, есть – вот как отскакивают поленья.
— Нет, нет! – и я снова колю. Хорошо! Замечательно. Хоть бы мамка вышла, посмотрела и похвалила. Вот какой я колун!
Да, колун. Слова я тоже, как и папка, бывает, придумываю. Как-то на язык нечаянно навертываются они. Однажды я затопил камелек и сказал: «Я знаменитый камелекозатоплятель». И папка долго смеялся над этим словом. Скажу-ка я сейчас и про «колуна».
— Папка, я знаменитый колун.
— Колун? – расхохотался он. – Точное определение, если учесть, что не сразу освоил это дело.
Папка продолжал смеяться, и смех его был каким-то хитрым. Что это он? И тут я вспомнил, что колуном-то называют тупого человека, тупицу.
— Обследуй свои руки.
Я посмотрел на ладошки: на правой бурело круглое пятнышко. Кровяной мозоль!
Лоб у меня чесался. Я шоркал его рукавом рубашки, но его все равно щипало… Папка пощупал мой лоб.
— Горячий. Прямо огонь! Твоя энергия перешла в дрова. Жаркие будут. Понял теперь, что такое огонь?
— Это движение. В пламени сильно двигаются какие-то частицы. Они и являются огнем. Движение. Понимаешь?
Мы еще кололи дрова. Потом, когда папка сам устал, то сказал мне:
— А теперь я тебе открою тайну имен.
Тьфу, я с этими чурками забыл про всякие имена. Совсем из головы вылетели!
— Враг Сучковатых Чурок и Друг Топора – вот что значат эти имена.
— Ну и выдумщик ты, папка!
Я присел на горку поленьев. Чую, как по рукам моим, там, за кожей, бегает кровь. Мне захотелось прилечь на поленья и уснуть. Законно уснуть, как добытчику огня.
Что в жизни зло, что в жизни мило —
Сумел он мудро нам сказать.
Жив на Руси Иван Шумилов,
Писатель — Божья благодать!
Век мужества и правды Ивана Шумилова: столетний юбилей писателя-земляка
Столетний юбилей писателя-земляка это важный рубеж в истории и культуре Павловского района, значимое событие для литературы Алтайского края.
К юбилею писателя в Павловской модельной библиотеке им. И. Л. Шумилова развернута фотодокументальная выставка «И вся земля была ему наследством…» и экспозиция художественных работ павловских художников Сергея Астраханцева, Владимира Штерклоф, Валентины Чуликовой, которые написаны по мотивам произведений Шумилова, портрет писателя и виды малой родины – Ильинки и Павловска.
Модельной библиотекой им. И. Л. Шумилова был объявлен межрайонный литературно-художественный конкурс «Читаем книги Ивана Шумилова», в котором приняли участие 95 человек из Павловского, Ребрихинского, Шелаболихинского,Тюменцевского, Первомайского районов Алтайского края, две работы присланы на конкурс из республики Белорусь.
Открытие литературного праздника Шумиловские чтения состоялось 3 октября в ГМИЛИКА. Директор музея Игорь Коротков, открывая праздник, отметил, что имя Шумилова занимает достойное место на литературной карте Алтая и столетний юбилей писателя проходит в атмосфере повышенного читательского интереса к его литературному творчеству.
Надежда Торопова, директор Павловской модельной библиотеки им. И.Л. Шумилова, рассказала о проекте «Век мужества и правды Ивана Шумилова», который получил грант Губернатора Алтайского края в сфере культуры, представила библиографический указатель «Иван Леонтьевич Шумилов», подготовленный библиотекой в рамках проекта.
К юбилею писателя в издательской серии «Издания для детей» по заказу Правительства Алтайского края издана новая книга Шумилова «Что такое огонь». Директор Алтайской краевой детской библиотеки им. Н. К. Крупской Людмила Санкина как редактор-составитель представила книгу и вручила книги детям и внукам писателя.
Павловский район представил большую тематическую программу. Ведущая Ирина Сливцова рассказала об основных этапах жизни писателя. Много говорилось о преемственности традиций семьи Шумиловых, о том, что род Шумиловых продолжается: у Ивана Леонтьевича уже 7 внуков и 7 правнуков. Душевными и трогательными были выступления детей писателя: Людмила Ивановна прочла рассказ «Родился сын», опубликованный в 1955 году в сборнике «Эстрада», Ольга Ивановна рассказала о письмах Ивана Леонтьевича из Ялты, Владимир Иванович спел любимую песню отца. Правнучка Ивана Леонтьевича Света Сиротина исполнила на рояле Сонату Иосифа Гайдна, а внук Илья Сиротин исполнил на гитаре романс «Отцвели уж давно хризантемы в саду».
4 октября чтения продолжились в Павловском районе. Большой писательский десант прибыл в школы района: встречи алтайских писателей со школьниками в формате «Урок ведет писатель» прошли в Прутской, Шаховской и Павловской СОШ. Школьники внимательно слушали и с живым интересом общались с Анатолием Кирилиным, Юлией Нифонтовой, Галиной Колесниковой, Ириной Гонюковой, Татьяной Кузнецовой, Владимиром Коржовым, Константином Сомовым, Анатолием Муравлевым и Александром Карповым.
В Павловске писатели вместе с семьей Шумилова возложили цветы на могилу Ивана Леонтьевича. Побывали в картинной галерее и посетили выставку художников города Барнаула по итогам «Боруновского пленэра».
Главной площадкой XVIII краевых литературных чтений стала сцена Павловской детской школы искусств, где прошла большая тематическая программа «Век мужества и правды Ивана Шумилова».
С приветственным словом выступил заместитель главы Павловского района Владимир Краснов.
Программа праздника была интересной и насыщенной: отрывок из рассказа Ивана Шумилова «Что такое огонь» прочитал ученик Павлозаводской СОШ Кирилл Колотов, детский образцовый коллектив Алтая хореографический ансамбль «Улыбка» (руководитель Т. Лель) перенес всех в военные годы, исполнив танец «Синий платочек», стихи Семена Ботвиника о войне читал студент Павловского аграрного техникума Денис Левандовский, в исполнении народного коллектива Алтая детской вокальной студии «Планета детства» (руководители Н. Углова и Ю. Баршева) прозвучала песня «Помни», песни павловских авторов Ирины Сливцовой и Валентины Чуликовой звучали в исполнении Надежды Бабиной и Елены Синеокой, до слез тронула песня «Эхо любви» в исполнении Валерия Самарского и Натальи Угловой.
И, конечно же, никого не оставили равнодушными выступления детей писателя и воспоминания его коллег и друзей, которые звучали в ходе праздника.
Надежда Торопова, директор модельной библиотеки им. И. Л. Шумилова, подвела итоги межрайонного литературно-художественного конкурса «Читаем книги Ивана Шумилова» и вручила подарки и дипломы победителям, представила библиографический указатель «Иван Леонтьевич Шумилов» и книгу «Что такое огонь».
Юлия Нифонтова представляла писателей, их выступления были яркими и душевными.
Анатолий Кирилин в своем выступлении, говоря о важности творчества И. Л. Шумилова для воспитания подрастающего поколения, о масштабности его личности, подчеркнул: «Шумилов для нас только начинается. Начинается и продолжается в той исследовательской работе, которую ведет Павловская библиотека, в пропаганде его творческого наследия, в сохранении и преумножении тех качеств, без которых невозможно называться настоящим Человеком».
С подарками и поздравлениями выходили на сцену делегации Шелаболихинского и Ребрихинского районов.
Завершится празднование столетнего юбилея Ивана Леонтьевича Шумилова в селе Ильинке Шелаболихинского района на родине писателя 15 октября.
В юбилейный год Павловская модельная библиотека им. И. Л. Шумилова выступила инициатором проведения краевой акции – единого библиотечного Дня «Дети Алтая читают Шумилова», которую прошла при поддержке Алтайской краевой детской библиотеки им. Н. К. Крупской во многих городах и районах края.
