Умка про что мультфильм
Психологический анализ мультфильма «Умка»
Наталия Копорушкина
Психологический анализ мультфильма «Умка»
Психологический анализ мультипликационного фильма «Умка».
Мультфильм «Умка» был снят в 1969 г. на киностудии «Союзмультфильм».
Автор сценария, писатель Юрий Яковлев. Художники и режиссеры Владимир Попов и Владимир Пекарь. Композитор Евгений Крылатов. Песенку «Колыбельная медведицы» исполнила Аида Ведищева.
Мультипликационный фильм представляет собой рисованную короткометражку продолжительностью 9 мин. 50 сек.
1. Описание мультфильма и психологическая интерпритация
Что же ты, глупышка, не спишь.
Спи и ты скорей, малыш.
Спи и ты скорей, малыш».
Когда малыш просыпается, то видит солнце и людей.Он спрашивает у мамы: «А кто такие люди?». «Люди, это такие медведи, которые ходят на задних лапах и могут снять себя шкуру». Умка тоже так хочет. Медведица говорит, что от них пахнет дымом и к ним нельзя подходить. Зовет его ловить рыбу, чего Умка пока не умеет.
Медведица учит Умку ловить рыбу, говорит, что бы он прикрыл лапой нос, он ведь черный и выдает его на фоне белого снега.
Умка прибегает обратно, но мальчика уже нет, только шапка осталась. Он надевает шапку и бежит искать друга.
«Ты же не печальная рыба Солнце, ты белый медведь! Вперед, Умка!» И они отправляются в далекое странствование.
Медведица поет колыбельную:
«Мы плывем на льдине,
По седым суровым морям.
Светят дальним кораблям».
В это время мальчик смотрит на звёздное небо. И видит на нем созвездие большой медведицы и Умку…
2. В вышеприведенном сюжете мультфильма «Умка» авторы отобразили личностные особенности ребенка младшего дошкольного возраста и свойственные этому возрасту особенности поведения. Умка имеет пытливый ум и постоянно задает своей маме забавные вопросы, на которые она терпеливо отвечает. Это свидетельствует о возрасте почемучек, характерной для этого периода. Маленькие дети всегда испытывают интерес к окружающему миру. В три года, когда ребенок уже умеет разговаривать, он начинает проявлять интерес к окружающим предметам, задавая интересные вопросы. У ребенка наступает новый этап в развитии. Возраст почемучек – это примерно с трех лет до пяти. Ребенок трех лет только познает окружающий мир, слишком многое для него пока загадочно и непонятно.
Еще одним индикатором определения возраста медвежонка в сюжете мультфильма выступает самостоятельность. Прежняя совместная с родителями позиция «Мы», превращается в собственную позицию «Я», то есть малыш начинает ощущать себя отдельной личностью, а это значительно меняет его отношение к окружающему миру. Ребенок без помощи взрослого еще полностью не может справиться со многими вещами, но в нем уже наблюдается стремление к самостоятельности.
Три года — это возраст, который можно рассматривать как определенный рубеж развития ребенка с момента его рождения. Период «слияния» с матерью, малыш все больше начинает осознавать собственную «отдельность».
Изменяется направленность интересов ребенка. Это изменение очень заметно, ведь если раньше малыш интересовался миром предметов, то в этом возрасте все его сознание направлено на познание мира людей. На протяжении младшего дошкольного возраста развивается интерес к общению со сверстниками, открываются новые возможности для воспитания у детей доброжелательного отношения к окружающим, эмоциональной отзывчивости, без которых невозможно правильное социальное развитие.
Малыш начинает знакомиться и изучать сверстников (новый друг Умки, примерно такого же возраста, как он).
Ребенок начинает наблюдать за людьми, воспринимать и подражать им. То есть, развитие детей младшего дошкольного возраста характеризуется познанием социальной действительности.
Социальная ситуация развития в этот период общение ребенка со взрослыми и сверстниками.
Развитие детей младшего дошкольного возраста (3-4 года) имеет характерные особенности. В это время дети проявляют особенную любознательность в отношении вещей и событий. Каждого ребенка переполняет желание изучать и учиться.
Вот и у Умки самая яркая черта – неуёмное любопытство. Всё ему хочется знать. Ответ немедленно вызывает в голове движение мысли и рождает новый вопрос, нередко даже не связанный с предыдущим.
По характеру Умка – спокойный и рассудительный, все свои новые знания стремится выстроить в логическую цепочку. Дети 3-4 лет – это в первую очередь «деятели», а не наблюдатели. Опыт активной разнообразной деятельности составляет важнейшее условие их развития. Малыш не может еще довольно продолжительно удерживать внимание на одном предмете или деятельности. Наблюдается быстрая смена деятельности, ребенок быстро переключается с одного предмета на другой.
Новое впечатление немедленно вызывает у Умки прилив активности и радости. Увидев скачущих оленей – тут же сам пытается скакать, как они. Увидев маленького мальчика – не пугается,а подходит к нему и замечает:
– Мама говорит, что люди пахнут дымом… а ты пахнешь молоком!
Слабая черта Умки – сенсорика. Сколько ни пытается ему Мама-медведица привить практические навыки – Умка воспринимает их слишком буквально, без связи с конкретной обстановкой. Например, Мама советует Умке закрывать лапой нос при ловле рыбы, потому что чёрный нос выдаёт белого медведя. Умка же понимает это по-своему, и когда хочет помочь своему новому другу спрятаться от Мамы,советует ему:
– Ложись в снег и закрой лапой нос!
При знакомстве с новым другом Умка довольно прямолинеен. Он не здоровается и не прощается,зато тут же засыпает вопросами или удивляется:
– У тебя две головы! А у меня – о! – одна…
В дошкольном возрасте желания, побуждения ребенка соединяются с его представлениями, и благодаря этому побуждения перестраиваются. Еще до того, как дошкольник начинает действовать, у него появляется эмоциональный образ, отражающий и будущий результат, и его оценку со стороны взрослых. Если он предвидит результат, не отвечающий принятым нормам воспитания, возможное неодобрение или наказание, у него возникает тревожность.
Когда Умку зовет мама. Он переживает «Как бы мне не попало».
Эмоциональная сфера младшего дошкольного возраста характерна в целом спокойной эмоциональностью, отсутствием сильных аффективных вспышек и конфликтов по незначительным поводам. Этот новый относительно стабильный эмоциональный фон определяет динамика представлений ребенка.
Сфера познавательной деятельности сосредоточена на реальном, предметном, непосредственно окружающем его в данный момент мире. Он познаёт то, что видит перед собой в сию минуту.
Психологические особенности детей дошкольного возраста включают в себя переход от наглядно-действенного к наглядно-образному мышлению. Малыш все еще сравнивает и анализирует при помощи действий с предметами, однако уже начинает решать кое-какие задачи, опираясь на зрительное восприятие сложившегося положения.
1. Ительсон Л. Б. Лекции по общей психологии: Учеб. пособие. Мн. ; М., 2000.
2. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. СПб., 2001.
3. Венгер А. Л., Цукерман Г. А. Психологическое обследование младших школьников. М., 2001.
4. Ильин Е. П. Эмоции и чувства. СПб., 2002.
5. Божович Л. И. Личность и её формирование в детском возрасте. – СПб. : Питер, 2008.
6. Выготский Л. С. Вопросы детской психологии. – М. : Союз, 2006.
7. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М. : Академия, 2004.
8. Лисина М. И. Формирование личности ребенка в общении. – СПб. : Питер, 2009.
9. Чернышев А. С., Гребеньков Н. Н., Сарычев С. В., Корнев А. В., Дымов Е. И. Технологии в изучении психологии. – М. : Педагогическое общество, 2003.
10. Эльконин Д. Б. Детская психология. – М. : Академия, 2007.
11. Бодалев А. А., Столин В. В. Общая психодиагностика. СПб., 2000.
«Афиша мультфильма». Конспект непрерывной образовательной деятельности Возрастная группа: старшая группа (5-6 лет). Тема комплексно-тематического планирования: «О дружбе и друзьях». Тема НОД: «Афиша мультфильма».
Фотоотчет «Прогулка с героями мультфильма «Фиксики» Как обычно наши средние группы вышли на участок погулять,ребята играли в любимые игры, кто- то рисовал, лепил, а кто- то на корабле уплывал.
Фотоотчет «Герои мультфильма на участке!» В эту зиму на нашем участке появились герои мультфильма Григория Остера «38 попугаев». Мы постарались передать образы болтливой Мартышки,.
Интеллектуальная игра «Умка» для старших дошкольников СЦЕНАРИЙ ДЕТСКОЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ОЛИМПИАДЫ «УМКА» (с презентацией) Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости и участники олимпиады. Сегодня.
Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе «Умка в гостях у ребят» Задачи: Продолжать знакомить детей с северными животными. Развивать умения детей образовывать слова суффиксальным способом. Развивать внимание,.
Конспект опытно-экспериментальной деятельности «Лаборатория интересных открытий «Умка» Цели: – углублять представления о живой и неживой природе. Учить детей самостоятельно проводить исследования, добиваться результатов, размышлять,.
Мастер-класс «Создание мультфильма» Видео Я хочу представить Вашему вниманию мастер-класс по созданию мультфильма своими руками. Вы думаете, что создать мультфильм сложно? Уверяю.
Проект по развитию речи на основе мультфильма «Соломенный бычок» Проект «Мультфильм «Соломенный бычок». Проект на основе мультипликационного фильма «Соломенный бычок» («союзмультфильм», 1954г.) по мотивам.
Проект (сценарий) педагогического мероприятия. Интегрированная НОД «Умка в весеннем лесу» на основе ФГОС Составитель: Зяблова Светлана Викторовна Проект педагогического мероприятия: интегрированная НОД по экологическому развитию, развитию речи,.
Просмотр мультфильма «Заяц Коська и Родничок» Цель: Формирование системы элементарных научных экологических знаний, доступных пониманию ребенка – дошкольника. Развитие познавательных.
Умка (мультфильм)
Из Википедии — свободной энциклопедии
Владимир Пекарь
Маргарита Корабельникова,
Варвара Попова
СССР«У́мка» — советский рисованный мультфильм 1969 года, созданной режиссёрами Владимиром Пекарем и Владимиром Поповым [1] на студии «Союзмультфильм». Автор сценария — писатель Юрий Яковлев.
Мультфильм и его продолжение «Умка ищет друга» получили огромную популярность благодаря удачно придуманному и нарисованному образу белого медвежонка и его мамы-медведицы, голосам актёров, музыке Евгения Крылатова и песне (колыбельной) медведицы в исполнении Аиды Ведищевой.
Умка про что мультфильм
«Умка» — советский рисованный мультфильм 1969 года.
Сюжет
На бескрайнем Северном полюсе, среди белых льдин живет забавный пушистый медвежонок по имени Умка. Его мама учит любознательного малыша премудростям медвежьей жизни. Сначала она рассказывает ему, как обустроить себе уютную берлогу, затем благодаря ей Умка узнает о таинственной рыбе-Солнце, которой трудно спастись от клыков акулы. Но вот приближается пора сна, медведица укладывает пушистого сына спать, а чтобы он быстрее заснул, она поет ему колыбельную.
Когда через время Умка просыпается, он узнает, что существуют некие двухлапые медведи, которых мама называет людьми. Они также живут на Севере, но, в отличие от главного героя, они пахнут как дым и могут снимать с себя шкуру. Мама строго наказывает медвежонку: к людям ни за что нельзя приближаться.
Но однажды, во время рыбной ловли, которая герою все никак не удается, он случайно встречает маленького жителя северного края. Он удивляется тому, что у того нет когтей, волос на носу, и вообще он пахнет молоком, а не дымом. Мальчик смеется, слушая наивные открытия нового знакомого, и рассказывает, что у него не две, как тот думает, а всего лишь одна голова и шапка. Умка предлагает вместе отправиться к морю, и оба идут к краю льдины. Когда же медвежонок предлагает поплавать, мальчик отказывается, ведь он человек, у него нет шерсти и ему будет холодно в воде.
Вскоре герои слышат голос медведицы, которая ищет своего сына. Умка прячет мальчика, говоря тому, чтобы он прикрыл свой нос лапой, так он сольется со снегом, как его учила мама-медведица. Однако этого не происходит. Пока мальчик прячется, его пушистый друг отвлекает внимание мамы: он говорит ей, что видел недалеко рыбу, и просит поймать ее, ведь он еще мал и ему рыбная ловля пока не удается. Когда же Умка возвращается к своему человеческому товарищу, то с удивлением обнаруживает, что того нет на месте, но вместо него осталась на снегу шапка, которую когда-то медвежонок принял за вторую голову. Вскоре выясняется, что «двухлапые медведи» на оленях покинули лагерь и вместе с ними уехал и приятель Умки. Медвежонок расстроен, но узнает, что люди путешествуют на льдинах так же, как и медвежьи семьи, а значит, есть надежда, что они скоро снова встретятся.
Интересные факты
В переводе с языка чукчей «умка» означает «самец белого медведя».
Голоса главному герою и его другу подарили две советские актрисы театра и кино. Причем Маргарита Корабельникова, голосом которой говорит главный герой мультфильма, принимала участие в озвучивании 56 персонажей советских мультфильмов: Вовки из «Возвращение блудного попугая», графа Вишенки из «Чиполлино», Кнопочки из «Незнайки в солнечном городе» и др.
Колыбельную исполнила 28-летняя советская певица Аида Ведищева, которая пела «Песню про медведей» вместо Натальи Варлей в «Кавказской пленнице», «Помоги мне» в «Бриллиантовой руке» и композиции «Чунга-чанга» и «Синяя вода» в мультфильме «Катерок».
На официальном канале «Союзмультфильм» в Youtube за 6 лет с момента публикации «Колыбельной медведицы» песню прослушало 8,5 млн пользователей.
Ее также любят исполнять современные исполнители. Так, песню к мультфильму спели Алсу, Ани Лорак и Елена Ваенга.
В 2006 году вышел мультфильм «Элька», в котором главная героиня — маленькая медведица является внучкой Умки. Сам же герой советского мультфильма в истории не появляется.
23 декабря 2019 года, спустя 51 год после первой серии, «Союзмультфильм» представил на закрытом показе, а затем для всех пользователей в Youtube третью часть мультфильма о похождениях отважного и любопытного медвежонка.
Съемочная группа
Сценарист: Юрий Яковлев
Режиссеры и художники: Владимир Пекарь и Владимир Попов
Композитор: Евгений Крылатов
Актеры дубляжа: Маргарита Корабельникова, Клара Румянова, В. Попова
Художники: Дмитрий Анпилов, Л. Рыбчевская, Ольга Орлова, Виктор Шевков
Как зрители приняли нового «Умку»?
Белый мишка вернулся. Как это выглядит?
«Умка» снова встречает зрителей: на официальном YouTube-канале киностудии «Союзмультфильм» появилось продолжение трогательной истории о белом медвежонке и его человеческом друге. Таким образом студия отпраздновала большой юбилей — оригинальному мультфильму «Умка» исполнилось 50 лет!
О чём?
Мультфильм «Умка на ёлке» не только поздравляет юных зрителей с наступающим 2020 годом, но и рассказывает о том, как важны семья и дружба, как порой необходимы поддержка и помощь, как актуально в наше время хорошее отношение к братьям нашим меньшим.
Кто создавал мультфильм?
Сценарий к новому «Умке» написала Мария Богданова, а режиссурой занимался Александр Воробьёв. Пётр Захаров стал художником-постановщиком. Даже озвучка стала новой — голосом Умки и его маленького друга стала Лариса Брохман. А знаменитую заглавную песню «Колыбельная медведицы» исполнила Лариса Долина, народная артистка России.
А что думают зрители?
Отзывы у мультика смешанные — многие рады тому, каким получилось окончание трогательной истории Умки, но находятся и те, кто считают, что «раньше было лучше». Смотрите, что сказали первые зрители об «Умке на ёлке»:
«Класс. очень здорово получилось)»
«Поклон вам и благодарение за старые советские мультики»
«Вернули моего любимого медвежонка.Спасибо.»
«Ну что, не думал что скажу спасибо Союзмультфильму за продолжение. Однако ж… Всё детство переживал за медвежонка которого добрые люди явно бы посадили в зоопарк на пожизненное или сдали в цирк. А теперь мои дети могут быть спокойны — мишка вернулся домой к маме»
«Обратно в детство никому из нас уже не вернуться и никто того Умку у нас не отнимает, Союзмультфильм попытался закончить начатую много лет назад историю и, на мой взгляд, вполне с этим справился. Концовка очень трогательная и добрая получилась, спасибо за работу.»
«Отлично! Теперь на очереди, надеюсь, третий мультфильм про Карлсона, который почему-то так и не был снят, хотя сценарий был готов. Ещё один гештальт, который нужно закрыть, досняв трилогию.»
« Мультфильм получился очень хороший и позитивный. Однако есть вопрос по сюжету — Умка улетает на вертолёте в 1970 году, а прилетает на современный сортировочный центр с роботом, то есть в 2019-й. ГДЕ ЕГО НОСИЛО ЦЕЛЫХ 49 ЛЕТ? »
« Я вернулся в детство)) »
« Это чудесное продолжение! Я плакал от радости и возврата в детство! »
« А мне понравился мультфильм) По-доброму, душевно, с хорошим смыслом) Такой мультфильм я бы определённо показала своему ребёнку! Спасибо! »
« Это очень мило и красиво. Спасибо, что сохранили Умку прежним! »
В целом зрителям скорее понравился финальный мультик из трилогии про милого полярного мишку. Большинство рады тому, что их детство вернули, да ещё и с таким чудесным сюжетом. Но некоторые несостыковки смутили скептиков: например, откуда взялся такой крутой и современный робот, если действие предудыщих мультфильмов происходило в 1970 году? И сколько Умке на самом деле лет?
К тому же, нашлись и те, кто решил, что в новой картине совсем нет той советской атмосферы и душевности, а графика с тех пор почти не улучшилась. В любом случае, узнать, понравится вам новый «Умка» или нет можно одним-единственным способом — посмотреть мультик:
Источник: СоюзмультфильмПодписывайтесь на наш канал в Яндекс.Дзен, чтобы не пропускать самые интересные новости о мультфильмах.
Умка и Умка ищет друга, история создания мультфильма
Из нашего детства белый медвежонок Умка – одно из самых ярких воспоминаний. Он добрый, наивный и конечно любознательный, как все дети. У него есть мудрая и справедливая мама, он находит себе друга – мальчика. И, безусловно, в белых льдах Арктики с ним происходят какие-то приключения.
Мультфильмы Умка и Умка ищет друга
Из нашего детства этот белый медвежонок – одно из самых ярких воспоминаний. Он добрый, наивный и конечно любознательный, как все дети. У него есть мудрая и справедливая мама, он находит себе друга – мальчика. И, безусловно, в белых льдах Арктики с ним происходят какие-то приключения.
Мультфильмы «Умка» и «Умка ищет друга» были сняты в 1969 и 1970 гг. на киностудии «Союзмультфильм».
Эти мультфильмы получили огромную популярность. И в этом заслуга в первую очередь автора сценария, писателя Юрия Яковлева. Он родился 1922г. в Ленинграде в семье служащего. Был участником Великой Отечественной войны: был наводчиком зенитной батареи, сотрудником фронтовой печати. После войны Юрий Яковлев поступил в Литературный институт им. Горького. Печататься стал в 1947г. Он создавал как стихи, так и прозаические произведения – рассказы, повести. Их отличает особенная трогательность и доброта. Яковлев однажды произнес слова, в которых, по сути, определил основную черту своего творчества: «Быть добрым хорошо и радостно. Добро приносит человеку то удовольствие, какого не знает никогда злой; быть добрым – счастье».
Особую прелесть мультфильмам про Умку придают песни. Помните: «…Спят твои соседи, белые медведи, спи и ты, усни, малыш…» «Колыбельная медведицы» из мультфильма «Умка» покорила сердца всех от мала до велика еще в 1969 году, когда композитору Евгению Крылатову было 35 лет. Когда Евгения Павловича спросили, как ему удается писать не просто песни, а любимые песни, он ответил:
— Вы знаете, сочетание текста с музыкой — великая тайна, и нет у меня «секрета успеха»: если бы я эту тайну знал, то выдавал бы в день по песне. Хотя есть одна закономерность: если песня пишется сразу, на одном дыхании, значит, ее так же органично и подхватят, когда услышат. «Умку» я писал ровно пять минут! Ну и, в первую очередь, важны слова: я пишу только на стихи, и если они посредственные, то такая будет и песня.
Песня Умки из мультфильма «Умка ищет друга»
муз. Е. Крылатова
сл. Ю.Яковлева
Снег скрипит под жесткими ступнями
И хватает вьюга за бочок
Елочка сигналит мне огнями
Новогодний маячок
Что за чудо, чудо
Елка маячок
Кто зажег мне елочку такую
Не иначе как хороший друг
Не боюсь я стужи ледяную
Огоньки горят вокруг
Что за чудо, чудо
Огоньки вокруг
Художники и режиссеры Владимир Попов и Владимир Пекарь были людьми, удачно придумавшими и нарисовавшими белого медвежонка, его маму медведицу и других героев мультфильмов про Умку. Владимир Попов также работал над созданием таких всеми любимых мультиков, как «Трое из Простоквашино», «Бобик в гостях у Борбоса», «Радуга» и многих других.
Владимир Пекарь придумал героев мультфильмов «Баба-Яга против», «Сказка за сказкой», «Что страшнее» и других. Добрый и смешной Умка сразу покорил сердца и детей и взрослых. И хотя мультфильмам про этого маленького жителя крайнего Севера уже более 30 лет, они есть в фильмотеке сегодняшних мальчишек и девчонок, которых после Покимонов и Ниндзей-черепашек трудно чем-то удивить. Их также веселят смешные реплики героев:
— А почему у тебя две головы?
— Это не голова, это шапка.
Их мамы по-прежнему поют на ночь своим детям «Колыбельную медведицы». «Потому что добро остается добром в прошлом, будущем и настоящем».