за что гном превратил нильса в маленького человечка
211. Путешествие Нильса с дикими гусями — краткое содержание повести Лагерлёфа. Русский язык, литература
Краткое содержание — Путешествие Нильса с дикими гусями (Лагерлёф). Русский язык и литература
В небольшой шведской деревушке жила обычная семья: отец, мать и сын. Мальчишку звали Нильс. Ему исполнилось уже двенадцать лет, но он не хотел учиться и работать. Больше всего Нильсу нравилось смотреть в окно во время урока, обижать домашних животных и не давал житья лесным птицам.
Однажды его родители собрались в город за покупками, а непослушного сына оставили дома. Он должен был к их возвращению прочитать несколько страниц из книги и запомнить всю информацию наизусть.
Нильс от скуки уснул над книгой. Затем он сквозь сон услышал шорох в мамином сундуке. Открыв глаза, Нильс увидел гнома. Мальчишка не растерялся и словил маленького человечка с помощью сачка.
Нильс надеялся, что гномик исполнит его желание. Но хитрый человечек обманул глупого ребёнка и сбежал, а Нильса превратил в гнома.
С этого момента и начались увлекательные приключения шустрого мальчика. Он смог оседлать домашнего гуся Мартина, который решил улететь с дикими собратьями в Лапландию. Нильс понимал язык животных и общался с ними. Дикие гуси не очень то хотели, чтобы человек путешествовал с ними. Но мальчишка спас одного из гусей от хитрого лиса и птицы согласились взять Нильса с собой.
Гусь Мартин заботился о своём наезднике: он укрывал ребёнка тёплым крылом ночью; раскалывал своим крепким клювом орешки и даже лечил, когда мальчика покусали муравьи.
Тяжёлое путешествие меняло поведение Нильса. Вместо того, чтобы обижать лесных жителей, он спас маленького бельчонка.
Дальше гуси полетели к замку, который служил им местом для отдыха во время длинного перелета. Это место хотели заселить крысы, а Нильс с помощью дудочки завёл их в озеро и страшные грызуны утонули. Нильс стал героем для всех обитателей старинного замка.
Когда гуси отдыхали в городе, мальчишку чуть не погубила ожившая бронзовая статуя короля. Но к счастью его спас деревянный боцман.
Во время одного из перелетов Нильс потерял башмачок. Мальчик и девочка нашли обувь и хотели обуть своего котёнка. Мартин схватил башмачок и хотел удрать, но дети словили гуся. Несмотря на сопротивление, мама мальчика и девочки связала гуся и хотела зарезать его. Нильс смог спасти своего друга и они вместе улетели прочь от людей.
Когда стая прибыла в место назначения, Мартин нашёл себе гусыню и они вывели потомство.
Когда гуси возвращались домой, они пролетали над домом Нильса. Мартин решил показать своим детям место, где он раньше жил. Хозяйка заметила гуся и решила его зарезать, чтобы он снова не улетел. Нильс бросился на помощь и вновь стал большим. Родители очень обрадовались, что их сын вернулся. Мартин со своим семейством остался жить во дворе у Нильса.
Так гном перевоспитал вредного мальчика. С тех пор Нильс всегда защищал животных и птиц. Он начал хорошо вести себя и приносил из школы лишь хорошие отметки.
Тест по произведению С. Лагерлёф «Путешествие Нильса с дикими гусями»
Тест по произведению Сельмы Оттилии Лувиса Лагерлеф
« Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»
1. В какой стране жил Нильс?
а. в Норвегии
б. в Германии
в. в Швеции
г. в Португалии
2. В какой день недели началась эта история?
3. Кого увидел Нильс, оставшись один дома?
а. мышь
б. гнома
в. стрекозу
4 Что произошло с Нильсом после встречи с гномом?
а. превратился в жука
б. стал толстым
в. стал великаном
г. стал маленьким
5. Гном превратил Нильса в маленького человечка за то, что тот.
б. подшутил над гномом
в. не слушал родителей
6. Какая одежда была на Нильсе?
а. зелёные штаны и клетчатая рубашка
б. чёрные штаны и полосатая рубашка
в. кожаные штаны и клетчатая рубашка
г. джинсы и полосатая рубашка
7. В какой обуви ходили жители деревень Швеции?
а. в деревянных домиках
б. в мокасинах
в. в сандалиях
г. в сапогах
8. Что Нильс всегда хранил в кармане?
9. Как звали предводительницу гусиной стаи, с которой путешествовал Нильс?
в. Акка Кебнекайсе
г. Дунфин
а. щукой
б. семгой
в. карпом
г. карасем
11. Что попросил гусь Мартин под лапы, чтобы не примёрзнуть ко льдине?
12. Какой зверь напал на стаю гусей?
а. волк
б. лис
в. медведь
г. гиена
13. Как звали маму бельчонка Тирле?
14. Про аиста Эрменриха говорили, что он открывает клюв только для того, чтобы.
б. пожаловаться на судьбу
в. сказать что-то обидное
15. Как Нильс справился со стаей крыс?
б. с помощью дудочки
в. с помощью сторожа
16. За что лис Смирре был изгнан из лисьей стаи?
а. он выдал своих собратьев деревенским собакам
б. он оскорбил самую старую лисицу
в. он охотился на чужой территории
г. он нарушил закон перемирия зверей на горе Кулаберг
17. Вороны украли Нильса, чтобы он открыл им кувшин с.
а. серебряными монетами
б. драгоценными камнями
в. золотыми монетами
г. медными грошами
18. Как звали церковного сторожа?
19. Приёмный сын предводительницы гусиной стаи был.
20. Сколько гусят прибавилось в стае за лето?
21. Каким образом Нильс мог снять с себя заклятье?
а. выпить специальную настойку, приготовленную гномом
б. найти того, кто добровольно захочет стать таким же маленьким
в. прочитать заклинание в обратную сторону
г. найти гнома и попросить у него прощения
ключ: 1в, 2б, 3б, 4г, 5б, 6в, 7а, 8г, 9в, 10г, 11а, 12б, 13в, 14б, 15б, 16г, 17а, 18а, 19г, 20в, 21б.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1251767
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Бельгийский город будет платить детям виртуальные деньги за отказ от неэкологичного транспорта
Время чтения: 0 минут
Минобрнауки планирует учредить стипендию для студентов-философов
Время чтения: 2 минуты
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
ОНФ проверит качество охраны в российских школах
Время чтения: 2 минуты
В России отцы охотнее дают деньги детям на карманные расходы, чем матери
Время чтения: 2 минуты
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Игра-путешествие по сказочной повести С. Лагерлёф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»
Описание презентации по отдельным слайдам:
Тема занятия: Сказочная повесть Сельмы Лагерлёф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»
Учебные задачи: Узнать о Сельме Лагерлёф – авторе сказочной повести. 2. Выявить самых внимательных читателей. 3. Определить, чему учит сказочная повесть С.Лагерлёф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями.
Сельма Лагерлеф 20 ноября 1858 г.
Пейзаж в окресностях Морбакки Стокгольм – столица Швеции
В 1909 Сельма Лагерлёф получила Нобелевскую премию по литературе; в 1914 была избрана членом Шведской академии. Умерла Лагерлёф в своем имении Морбакка в Вермланде 16 марта 1940.
по произведению Сельмы Лагерлёф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»
От корки до корки «Неуклюжий, безобразный птенец. Он был покрыт редким пухом, на маленьких крыльях торчком стояли прямые жесткие перья». Орёл Горго «Очень нескладная птица. Шея и туловище у него немногим больше, чем у обыкновенного гуся, а крылья, почему-то огромные, как у орла, ноги, словно две тонкие жерди, выкрашенные в красный цвет. Клюв длинный-предлинный, а приделан совсем к маленькой голове». Аист Эрменрих
Впереди всех выступала старая-престарая гусыня. Ну, уж это была и красавица! Шея тощая, из-под перьев кости торчат, а крылья точно кто-то обгрыз. Зато ее желтые глаза сверкали, как два горящих уголька. Все гуси почтительно смотрели на нее, не смея заговорить, пока гусыня первая не скажет свое слово. Акка Кебнекайсе
За что гном превратил Нильса в маленького человечка? (Нильс поймал его в сачок и не хотел выпускать.)
Где ночевал Нильс каждую ночь во время своего путешествия? (Под крылом гуся Мартина.)
Какой первый подвиг совершил Нильс? (Спас гуся от лиса)
Чем помог Нильс белке Сирле? (Поднял в дупло бельчонка Тирле)
Почему крысы хотели захватить Глимменгенский замок? (Там хранили зерно)
Как Нильс победил крыс? (С помощью волшебной дудочки Нильс заманил крыс в воду, и они утонули.)
Кого просил лис Смирре расправиться со стаей Акки? (Куницу, выдру, ворон )
Кто такие Деревянный и Бронзовый? (Это пямятники)
Куда спрятал Деревянный Нильса? (Под шляпу)
Как погиб Деревянный? (Бронзовый ударил дубинкой Деревянного, чтобы поймать Нильса)
Какую услугу оказал Нильс медведям? (Предупредил о появлении охотников)
Зачем вороны похитили Нильса? (Чтобы он помог им открыть кувшин с серебром.)
Почему морской царь затопил город Винетту? (Жители города убивали моряков, морских животных и птиц, топили корабли, чтобы никто в мире не знал, где находится богатый город Винетта.)
Что всегда носил Нильс в кармане? Сколько лет было мальчику? (ножик, 12 лет)
Что должен был сделать Нильс, чтобы из гнома превратиться в человека? (Найти существо, которое захочет остаться маленьким на всю жизнь)
Кто помог Нильсу узнать тайну его превращения в нормального человека? (Орел Горго узнал у сов из Глимингенского замка)
Почему орел Горго не охотился на гусей из стаи Акки? (Она его воспитала, была ему как, мать)
Как Нильс стал обычным человеком? (Капризный гусёнок Юкси захотел навсегда остаться маленьким. Нильс проговорил заветные слова. Юкси стал маленьким, а Нильс опять большим.)
Как закончилось путешествие Нильса?
Чему научился Нильс во время путешествия? (Понимать природу, чувствовать ее красоту, радоваться ветру, солнцу, морским брызгам, слышать голоса леса, шелест трав, шорох листвы. Узнал историю своей страны. Научился никого не бояться, но остерегаться. Научился дружить)
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-292283
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
В Псковской области ввели обязательную вакцинацию для студентов
Время чтения: 1 минута
ОНФ выявил за 2021 год более 600 опасных маршрутов к школам в регионах
Время чтения: 2 минуты
В России зарегистрировали вакцину от коронавируса для подростков
Время чтения: 1 минута
ОНФ проверит качество охраны в российских школах
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Интернет-урок по литературному чтению «С. Лагерлеф «Путешествие Нильса с дикими Гусями»
Писательница Лагерлеф Сельма, рассказавшая миру удивительную историю о мальчике Нильсе и диких гусях, старалась научить детей любить природу, дорожить дружбой и уважать родину. Все знают Нильса. ЧИТАТЬ. А знаешь ли ты Лагерлеф Сельму?…
Родилась Сельма Лагерлеф в 1858 году в Швеции в многодетной семье. Отец девочки – отставной военный, мать – учительница. Когда девочке исполнилось три годика, ее разбил паралич. К счастью, она осталась жива, но стала инвалидом.
В то время, когда остальные дети гуляли на улице, девочка вынуждена была оставаться в постели. Чтобы хоть как-то отгонять грустные мысли, Сельма придумывала истории. Через шесть лет стокгольмские доктора всё таки сумели вылечить девочку.
Сельма стала догонять упущенное. Поступила в Стокгольмский лицей, и уже через год была зачислена в Высшую королевскую учительскую семинарию.
Сельма Лагерлёф в Лицее 1881 год
После успешной учебы Лагерлеф работала учителем в школе для девочек в небольшом городишке на юге Швеции.
Казалось бы всё в жизни теперь будет хорошо, но… Умирает отец Сельмы. Семья, чтобы рассчитаться с огромными догами, продаёт родовое поместье Морбакка, которое принадлежало семейству с XVI века.
Сельма Лагерлеф решила писать художественные произведения, чтобы больше зарабатывать, чтобы во что бы то ни стало сохранить старые семейные легенды.
Несмотря на то, что Лагерлеф было написано множество произведений, мировую известность ей принесла именно сказка «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями». Интересно, что изначально она задумывалась как учебное пособие для школьников. В такой увлекательной форме дети должны были изучать географию и историю Швеции, ее культуру и традиции.
Однако появление такой книги помогло ребятам не только улучшить знания школьной программы, но и вместе с главным героем научиться сочувствовать несчастным и радоваться хорошим моментам, защищать слабых и помогать бедным.
Сельма Лагерлеф в 1909 году стала первой женщиной, которой была вручена одна из высочайших международных наград по литературе. «За благородный идеализм и богатство фантазии» писательница была удостоена Нобелевской премии.
Нобелевская премия — одна из наиболее престижных международных премий, ежегодно присуждаемая за выдающиеся научные исследования, изобретения или крупный вклад в культуру или развитие общества.
Получив Нобелевскую премию, Лагерлеф смогла выкупить семейное поместье, в котором она жила до конца своих дней, ведь именно благодаря Морбакке у нее появился замысел создания сказки о Нильсе.
А теперь познакомимся с Нильсом… Кто такой Нильс?
В маленькой шведской деревушке Вестменхёг жил когда-то мальчик, по имени Нильс. С виду – мальчик как мальчик. А сладу с ним не было никакого. На уроках он считал ворон и ловил двойки, в лесу разорял птичьи гнезда, гусей во дворе дразнил, кур гонял, в коров бросал камни, а кота дергал за хвост, будто хвост – это веревка от дверного колокольчика. Так прожил он до двенадцати лет. И тут случилось с ним необыкновенное происшествие.
— Герой Сельмы Лагерлёф положительный или отрицательный персонаж?
— Кого увидел Нильс в своей комнате? … Какими мы обычно представляем себе гномов? ….
— А каким увидел Нильс гнома…
На голове – широкополая шляпа, черный кафтанчик украшен кружевным воротником и манжетами, чулки у колен завязаны пышными бантами, а на красных башмачках поблескивают серебряные пряжки.
-За что гном превратил Нильса в маленького человечка?…
-Как будет чувствовать себя Нильс, став маленьким? … Изменится ли его характер? Поступки?
-Как понимаешь его слова «раньше я был человеком, а теперь я кто»?
-С чего началось его приключения?….
Ты помнишь…. Став маленьким, Нильс попал на птичий двор. В это время мимо пролетала стая диких гусей, который сманили полететь с собой домашнего гуся Мартина, а Нильс, решив его не отпускать, вцепился ему за шею, так он отправился в путешествие с дикими гусями.
— Какой первый поступок совершил Нильс?
— Как думаешь, почему Нильс решил спасти Мартина?
— Почему стая гусей вернулась за Нильсом?
— Почему старая гусыня Акка разрешила Нильсу остаться со стаей?
А ты желаешь совершить путешествие вместе с Нильсом по Швеции?….
По следам Нильса Хольгерсона
235 дней длилось путешествие Нильса. Гуси пролетели над страной с юга на север и обратно, их полет отклонялся от маршрута на запад и на восток. Летели они над сушей и над морем. И все, что видели гуси и Нильс описано в книге.
Швеция — это государство в Северной Европе на Скандинавском полуострове… Найди её на карте…
Вся страна Швеция делится на провинции.
Провинция — территория в пределах страны (государства).
Сначала мы посетим провинцию Сконе, где все и начиналось. Найди её на карте…
В Сконе жил Нильс с родителями, где пролетала стая Акки. Возможно примерно так выглядел дом Нильса…
Тот самый вид сверху, когда Нильс подумал, что видит какое-то лоскутное одеяло…
«Она была совсем не похожа на землю. Казалось, что кто-то расстелил под ними огромный клетчатый платок. Каких только клеток тут не было! Одни клетки — чёрные, другие желтовато-серые, третьи светло-зеленые.
Чёрные клетки — это только что вспаханная земля, зелёные клетки — осенние всходы, перезимовавшие под снегом, а желтовато-серые квадратики — это прошлогоднее жниво, по которому еще не прошел плуг крестьянина.
Жниво — стебли злаков.
А вот коричневые клетки с жёлтой каймой — это лес: он еще не успел одеться зеленью, а молодые буки на опушке желтеют старыми сухими листьями».
А потом они остались ночевать на озере, где их караулил лир Смирре… Через пять дней стая остановилась у болота на три дня, где Нильс спас бельчонка Тирле и познакомился с белкой Сирле.
А дальше — Глиммингенский замок.
«Нигде не видно ни входов, ни выходов. Толщу каменных стен прорезают лишь узкие, как щели, окошки, которые едва пропускают дневной свет в мрачные, холодные залы».
У замка они познакомились с аистом Эрменрих, самым старым жильцом Глиммингенского замка. Именно этот замок со своими жителями спас Нильс от крыс с помощью дудочки. Ты помнишь эту историю?….
«Не успела стая успокоиться после ночных событий, как уже пора было собираться на Кулаберг»
Куллаберг — природный заповедник в Швеции.
«Один раз в году, ранней весной, сюда сходятся все четвероногие и пернатые на великие игрища птиц и зверей».
«По древнему обычаю, звери и птицы на все время праздника заключают друг с другом перемирие. Зайчонок в этот день может спокойно прогуливаться под боком у воронов, и ни один из крылатых разбойников не посмеет на него даже каркнуть. А дикие гуси могут без опаски прохаживаться под самым носом у лисиц, и ни одна даже не посмотрит на них. И все-таки звери держатся стаями — так уж повелось из века в век».
Тут же устроен суд над лисом Смирре.
«Приговор гласил: «Тот, кто попрал вечный закон мира в день великого сборища зверей и птиц, навсегда изгоняется из своей стаи. Лис Смирре нарушил этот закон — и лапа его не должна больше ступать по нашей земле».
А для того чтобы все знали, какое преступление совершил Смирре, самая старая из лисиц откусила ему кончик уха.
Униженный, посрамленный, с откушенным ухом, лис Смирре бросился бежать, а вслед ему несся яростный лай всей лисьей стаи…»
После концерт продолжился…
«Все на Кулаберге, словно завороженные, следили за журавлями»
Они полетели к берегам Роннебю, где стая из четырнадцати гусей осталась на ночёвку, и где опять Нильс спас гусей, на этот раз от куницы, а затем от выдры, которых послал лис Смирре.
«Выследив остров, на котором однажды заночевали гуси, Смирре отправился за подмогой к своим старым друзьям — воронам».
На острове Нильса схватил ворон — опять поделки лиса Смирре. Но Нильс обхитрил лиса и подружился с вороном Фумле-Друмле.
«Вы вот связались с лисом Смирре, а он только и ждет, как бы вашим серебром поживиться. Чуть я открою кувшин, он сразу на серебро и бросится — вам ни одной монетки не оставит».
«Бери свою долю и — в путь! Старый Фумле-Друмле никогда своему слову не изменяет. Ты помог мне уберечь от Смирре серебро, а я помогу тебе уберечь от него голову. Только до вашего острова лететь очень далеко. Я спущу тебя за полем, около деревни, не то мои молодцы без меня все серебро растащат, мне ничего не оставят».
Помнишь, что случилось потом….
А вот и город Карлскрона! «Город кораблей! Здесь корабли отдыхают после дальних плаваний, здесь их строят, здесь их чинят».
«Гуси опустились прямо на плечи великана с поднятыми руками. Это была ратуша с двумя высокими башнями».
«Нильс огляделся по сторонам. В этот поздний час на площади не было ни одного человека, если не считать за человека бронзовую статую, стоявшую на высокой каменной тумбе».
Город, в котором Нильс увидел бронзовый памятник Королю Карлу XI…
«Вид у Бронзового был очень важный — длинный камзол, башмаки с пряжками, на голове треуголка. Одну ногу он выставил вперед, точно собирался сойти с пьедестала, а в руке держал толстую палку. Не будь он сделан из бронзы, он, наверное, давно бы пустил эту палку в ход. На лице у него так и было написано, что спуску он никому не даст: нос крючком, брови нахмурены, губы поджаты.»
… и деревянный памятник и Россенбуму…
«Кажется, он не такой уж сердитый. Даже как будто улыбается, — подумал Нильс, подходя к нему ближе. — Да что это! Ведь он же деревянный!»
И верно, человек этот с ног до головы был из дерева. И борода у него была деревянная, и нос деревянный, и глаза деревянные. На голове у деревянного человека была деревянная шляпа, на плечах деревянная куртка, перетянутая деревянным поясом, на ногах деревянные чулки и деревянные башмаки.
«Бывший старший боцман на линейном корабле «Дристигхетен». В сражении при Фербелине дважды ранен. По выходе в отставку служил церковным сторожем. В тысяча шестьсот девяностом году скончался. Впоследствии был вырезан из дерева и поставлен вместо кружки для милостыни».
Затем стая Акки Кебнекайсе летела над прибрежной полосой, там, где земля встречается с морем…
«Море шумело и пенилось, оно кидалось на утесы так, словно хотело растерзать на части всю землю.
Но земля пускалась на хитрость. Она выставляла заслон из множества островов — шхер. Они держались крепко, как солдаты в строю. В первой шеренге стояли самые заслуженные старые бойцы»
Шхеры — это небольшие скалистые острова.
«Город видел, с башнями, с красивыми домами. А народу там сколько! И все ходят в бархате и в шелках — один наряднее другого… А лавки какие там богатые! Таких товаров у нас даже на ярмарке новогодней не увидишь. И все прямо за бесценок идет. Сказать, так не поверишь. Я вот за одну эту монетку всю лавку чуть не купил — со стойкой и даже с купцом».
Акка рассказала о таинственном городе Винетта, которого около тысячи лет назад поглотило море.
Затем была встреча с лохматой бурой медведицей, когда упал Нильс с Мартина от сильного ветра в лес.
Бергслаген — горнорудный район..
Нильс стал игрушкой для медвежат Мурре и Брумме. А когда Нильс выбрался из берлоги он увидел охотников…
«Вот оно что! Они нашли моих медведей! Надо скорее предупредить медведей! Надо им все рассказать!»
Когда Мартин с Нильсом отстали от стаи и спустились в лес, чтобы найти башмачок, они встретили детей. Ооса побежала по тропинке. За Оосой побежал Матс, а за Матсом Мартин с Нильсом. Так добежали они до домика лесничего, где хозяйка схватила Мартина.
На следующей остановке, Мартин с Нильсом встретили Марту, гусыню хозяйки лесничего. 
Так они и долетели до Лапландии…
«Чем дальше Нильс летел на север, тем меньше становилось у него спутников. Первыми попрощались с Нильсом вишневые и яблоневые деревца»..
Потом отстали пашни. С ними остановились на месте и села. Ведь в селах живут крестьяне. Куда же им уйти от полей, на которых они взращивают хлеб!
Зеленые луга, где паслись коровы и лошади, нехотя свернули в сторону, уступая дорогу топким мшистым болотам.
А куда подевались леса? Еще недавно Нильс летел над такими густыми чащами, что за верхушками деревьев и земли не было видно.
Но сейчас деревья будто рассорились. Растут вразброд, каждое само по себе. Буков давно и в помине нет»
У Мартина и Марты родилось пятеро длинноногих гусят. Имена были не длинные, не короткие и очень красивые. Вот какие: Юкси, Какси, Кольме, Нелье, Вийси. По-русски это значит: Первый, Второй, Третий, Четвертый, Пятый.
В Лапландии Нильс познакомился с орлом Горго. 
Орёл Горго помог Нильсу узнать тайну — как ему обратно стать человеком. Ты тоже знаешь эту тайну? Верно?…
Затем был путь домой…
В городе Упсала…
В городе жили два студента Удачник и Неудачник…
Нильс и здесь помог …
Последняя встреча с гусями у мыса Смюгехук, самой южной точки Швеции…
Памятник Нильсу в Карлскруне …
И вот наконец Нильс увидел родную деревню… Так как же Нильс стал опять человеком?….
Но удивительное в этой книге не только чудесное путешествие Нильса, а чудесное превращение драчуна и забияки, не желавшего учиться, не щадящего ни животных, ни птиц, в доброго человека.
В начале Нильс лишь старается быть добрым к животным и птицам, ведь они волею судьбы оказались его единственной опорой и защитой. Полюбив птиц и животных, став их защитником и спасителем, Нильс полюбил и людей.
В конце книги Нильс возвращается домой и – главное чудо – становится человеком в самом высоком смысле этого слова.
Игра- викторина…
1 раунд «Разминка»
2 раунд «Заморочки из бочки» (из бочонка участник команды достаёт описание персонажа или предмета и угадывает)
4 раунд «Гонка за лидером». Команды соревнуются, кто быстрее выполнит задание…
У каждой команды карточки с именами персонажей, вам нужно подобрать название животного.
5 раунд «Угадай момент» (по описанию события, момента, объясни когда это было или почему)
6 раунд «Продолжи фразу»