жадность щедрость что это
Беседа о щедрости и жадности
Конспект открытого занятия
в подготовительной группе
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»
воспитатель высшей категории
Жарова Марина Юрьевна
БЕСЕДА О ЩЕДРОСТИ И ЖАДНОСТИ
Образовательная область: «Социально-коммуникативное развитие».
Интеграция с областями: «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие».
Цель: Формировать у детей нравственные качества, доброжелательность, щедрость, умение оценивать свои поступки и поступки других людей.
•Образовательные: продолжать расширять представление о щедрости, о поступках, словах и их значении; закреплять знания детей о том, что своим поведением можно воздействовать на поведение людей, на их чувства.
•Развивающие: развивать логическое мышление детей; развивать внимание, память.
•Воспитательные: воспитывать положительные качества характера, прививать детям стремление совершать добрые поступки, преодолевать такое качество личности как жадность. Воспитывать культуру речевого общения, любовь к литературе.
•Речевые: учить грамотно формулировать свои мысли, доказательно отстаивать свою точку зрения, учить подбирать антонимы к словам, активизировать словарь (осанка, скупой, поплатились, в дружбе не ладен, прижимистый, бескорыстно, благотворительность)
Предварительная работа: чтение сказок, беседы на этические темы по прочитанным произведениям. Толкование пословиц, игры «Хорошо-плохо», «Хорошие поступки».
Организационный момент, приветствие.
Дети рассаживаются в круг.
Какие вы сегодня красивые! Какая у вас осанка! Ребята, давайте поиграем в игру «Наоборот».
Вы не жадные, а (щедрые, не злые, а (добрые, не ленивые, а ….(трудолюбивые, не неряшливые, а (аккуратные, не трусливые, а (храбрые, не грубые, а (ласковые, не лживые, а (честные).
Я вас не ругала, а (хвалила). Молодцы! Вас есть за что хвалить! Я рада видеть вас таких красивых, добрых, с хорошим настроением! Этот день мы проведем вместе. Пусть вам он принесет радость и много новых интересных впечатлений. Давайте радовать друг друга!
1. Беседа-вступление:
— Сейчас мы с вами, ребята, беседуем.
— Что такое беседа? (Когда несколько человек говорят на какую-либо тему)
— Как называются люди, которые участвуют в беседе? (Собеседники)
— Как должен вести себя собеседник? (Выслушивать и не перебивать других, говорить четко, доброжелательно, не шуметь)
— Доброжелательно – значит «добра желать». Давайте будем все друг другу желать добра!
— А вам интересно узнать, о чем мы сегодня будем беседовать? Я вам об этом не скажу, а вы попробуйте догадаться сами.
Глаза завидущи, руки загребущи.
Много, много, а еще бы столько.
Горько есть, да жаль покинуть.
Сколько собаке не хватать, а сытой не бывать.
Как вы думаете о чем эти пословицы? О каком качестве человека?
Д: Жадность
Правильно. О чем же мы сегодня с вами будем говорить?
Д: О жадности и жадном человеке.
И помогать нам, будет сегодня наше… сердце. Сердце обладает невероятной силой, если оно доброе, любящее, доверчивое и радостное. Я думаю, что у каждого из вас такое сердце. А теперь положите правую ладонь себе на грудь, закройте глаза и тихо-тихо послушайте, как бьется ваше горячее доброе сердце. Попросите свое сердце дать вам силу и ум. Молча про себя. Получилось? Молодцы. Поблагодарите свое сердце». Присаживайтесь, пожалуйста, на стулья.
Кто держит конфету свою в кулаке,
Чтоб съесть её тайно от всех в уголке.
Кто, выйдя во двор, никому из соседей
Не даст прокатиться на велосипеде.
Кто куклой, игрушкой, любою безделицей,
Имя тому подходящее дадено,
Даже не имя, а прозвище – жадина!
И сегодня мы с вами поговорим о жадности и щедрости.
Слушаем сказку «Жадный кармашек» (с демонстрацией «Жадного кармашка, как он раздувался и, наконец, разорвался от жадности)
На платье у Оли жил жадный кармашек. Ему нравилось, когда в него что-то клали, и не нравилось, когда выкладывали.
Кармашек немного растянулся, потом он растянулся еще, затрещал и разорвался! И из него посыпались бусинки, конфеты, яблоко, зайчик и еще много разных вещей.
Оля очень расстроилась и решила никогда больше не слушать жадных кармашков.
Беседа по содержанию сказки
— Каким был кармашек в сказке?
— Что такое жадность? (Жадность – это сильное желание чего-нибудь, порой ненасытное, и нежелание делиться с другими).
— Почему девочка слушалась кармашка? (она была послушной, но прежде чем принимать решение, нужно подумать самой)
— А у вас есть жадные кармашки?
Вспомните, какая сказка очень похожа на эту? Человек очень много всего хотел… («Сказка о рыбаке и рыбке» А. Пушкин) Рассматривание иллюстраций из книг «Сказка о рыбаке и рыбке» и «Два жадных медвежонка». Как поплатились за свою жадность герои этих сказок? (старуха осталась у разбитого корыта, а медвежатам достались крошки от сыра)
А теперь вспомним Зайца из сказки «Мешок яблок». Каким он был? (добрым, щедрым). Рассматривание иллюстраций. Почему вы решили, что он был щедрым? (Заяц раздал все яблоки). А как же его голодные детишки? (звери принесли им подарки – доброта вернулась)
Заяц был щедрым. Что такое щедрость?
Щедрость – способность бескорыстно поделиться с другими, одарить от всей души. Нужно давать, не думая о своей щедрости и не ждать ничего взамен.
В русском языке слово «щедрый» часто относят не только к человеку, но даже к явлениям природы.Говорят: щедрый урожай (значит, богатый, хороший); щедрый дождь (обильный, питающий землю); щедрое солнце (яркое, дарящее тепло).
Гимнастика для глаз
Ребята, слышите, кто-то тихо плачет… Видите кого-нибудь? Давайте посмотрим за окно вдаль…. Никого. Посмотрим на подоконник слева… за окно вдаль слева…на подоконнике близко справа…Никого. Посмотрите еще раз вдаль. Закройте глаза.
Кукла Лена просит о помощи.
Ах, это Лена! Что случилось?
Кукла Лена: «Мне скучно, грустно, никто не хочет со мной играть!»
Успокойся и расскажи, в чем дело.
Кукла: «Я принесла в детский сад красивую заводную лошадку. Подружки просили поиграть, но я боялась, что они могут сломать игрушку, поэтому не дала, а девочки перестали со мной играть».
Кукла Лена: «Еще я поссорилась с Машей. Я первая взяла конструктор, а она сказала, что тоже хотела в него играть и мы стали тянуть друг у друга коробку и поссорились»
Кукла Лена : «А недавно произошла вот какая история!»
Просмотр видео «Синие листья» по рассказу В. Осеевой
Ребята, а как вы считаете каким легче быть щедрым и добрым или жадным и злым?
Быть легче добрым или злым?
Наверно, легче злым.
Быть добрым – значит отдавать
Быть добрым – значит понимать
И радости порой не знать,
Конечно, доброму трудней,
И все же посмотри :как много у него друзей!
А злой всегда – один…
Кукла Лена: «Спасибо, ребята, я все поняла. Теперь я знаю, как сделать, чтобы у тебя было много друзей! А можно я вас расцелую?»
(Дети прощаются с куклой, возвращаются на стульчики)
Жадных людей называют: прижимистый, жмот, скряга, скупердяй. Согласитесь, не очень-то приятные определения. А вот щедрыхлюдей у нас в народе величали: благодетель, кормилец, благотворитель.
Благотворить – благо творить, хорошее делать.
Благотворительность. Давайте еще раз все повторим это красивое слово!
Игра «море волнуется»
Море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три…
Грустная фигура замри! (педагог рассматривает фигуры,оценивает жесты и мимику: плечи опущены, голова наклонена, уголки губ опущены, глаза смотрят вниз)
Удивленная фигура замри!
Испуганная фигура замри!
Жадная фигура замри! (глаза сужены, губы поджаты, руки к себе)
Щедрая фигура замри! (глаза открытые, радостные, губы в улыбке, руки от себя, ладони раскрыты)
Игра «Подбери эмоции к картинкам»
Про щедрость и жадностьрусский народ придумал такую пословицу:
«Кто щедрый, тот в дружбе первый. А кто жаден, тот в дружбе не ладен».
Не ладен –значит, не годится для дружбы.
Давайте подведём итог:
— с каким человеком вы хотели бы дружить?
— а каким человеком вы назвали бы себя?
Не спешите отвечать, подумайте. И если кто-то считает себя немножко жадным, но
если захочет, может стать другим, и жадный превратится в щедрого. Такие чудеса – в
ваших силах! Кажется,это трудно: бывает жалко дать кому-то, например, красивую
куклу, или машинку, так хочется поиграть самому. Но вы попробуйте! И когда увидите, как обрадовался ваш друг, вам станет совсем не жалко игрушки! Потому что вместе с куклой, машинкой вы подарите РАДОСТЬ другому, а это важнее самой лучшей игрушки!
— скажите: радость можно потрогать рукой? Нет, конечно. Ее берут из своего сердца
и дарят другому сердцу!
— а увидеть радость можно? Да, конечно! Ее можно увидеть в глазах, в улыбке
непременно к вам возвратится!
— Жадина! – обиделась Оля.
(Личными вещами человек делиться не должен – это негигиенично) Какие личные вещи еще есть у человека?
(Зубная щетка, полотенце, носовой платок)
Скажите о чем же мы с вами сегодня говорили? Как вы думаете какие качества помогают преодолеть жадность? А теперь я предлагаю вам сделать «Ковёр мира». Посмотрите какие слова написаны на нашем ковре?
Д: Жадность, Доброта, Дружба, Забота. Злость. Зависть. Щедрость.
В: Правильно. Какие слова здесь лишние?
Д: Жадность Злость. Зависть.
Будьте щедрыми, дорогие дети! Будьте щедрыми на подарки, на помощь, на улыбки! Будьте щедрыми на добро!
Беседа «Фронтовая почта» Беседа «Фронтовая почта» В преддверии великого и волнующего праздника 9 мая мы с детьми старшей группы вспомнили о годах Великой Отечественной.
Беседа «О дружбе и друзьях» Дружит с солнцем ветерок, А роса – с травою. Дружит с бабочкой цветок, Дружим мы с тобою. Всё с друзьями пополам Поделить мы рады! Только.
Беседа-рассказ «Воробей» Беседа-рассказ «Воробей». Материал для занятий по познавательному развитию и развитию речи. Уважаемые коллеги, за многолетнюю работу у.
Беседа «Лес» с детьми 4–5 лет Цель: создание условий для расширения представлений у ребенка о лесе. Задачи: формировать у ребенка представление об экосистеме (лес); закрепить.
Беседа с детьми «Сирень» Тема «Сирень» Цель: Продолжать знакомить дошкольников с разнообразием цветов. Задачи: Рассказать детям о сирени; расширять кругозор ; развивать.
Беседа с родителями «Ваш ребенок» Успех в воспитании обусловлен знанием психических особенностей нервной системы детей, поэтому воспитателю необходимо изучить каждого ребенка.
Фотозарисовка «Беседа о цветах» Фотозарисовка » Беседа о цветах»Зелёный луг, как чудный сад, Пахуч и свеж в часы рассвета. Красивых, радужных цветов На нём разбросаны букеты.
Истории к разговору с ребятами о щедрости и жадности: «Угостить готова всех!» с детскими иллюстрациями Продолжаю серию публикаций для вас, дорогие воспитатели и педагоги, – в помощь тематическим беседам с ребятами. Начну с двустишия о белке,.
Щедрость и жадность
В человеке может замечательно уживаться диаметрально противоположное. Мой отец был яркий тому пример. Он мог быть невероятно щедрым и отвратительно жадным. Примечательно, что щедрость его направлялась исключительно на своих родственников, друзей и знакомых, а вот с жадностью сталкивалась его семья, то есть мама и я. Как-то раз он в очередной раз продемонстрировал щедрость и одновременно жадность. Случилось это на его юбилей. Готовился он к его празднованию капитально: хамовито давал указания что готовить, кого приглашать, как себя вести.
Все основные хлопоты легли на меня и маму. Он же только дал денег для закупки продуктов. А вот водку и прочие алкогольные напитки купил сам, так это доставляло ему невероятную радость. Мама же недели две искала в полупустых магазинах мясо, кур, колбасу, сыр и прочие вкусности. Да только мало купить, нужно еще и приготовить. И вот этими делами занимались мы с мамой: пекли торты, резали салаты, вспоминали рецепты старых блюд и выдумывали новые. Потом накрывали огромный стол. Всё это было очень и очень хлопотно-утомительно. Я же печалилась еще и тем, что после такого гульбища мне придется мыть посуду часа три и выгребать грязь из зала. Единственным утешением было для меня то, что на столе в вазах стояли невероятно вкусные конфеты в красивых блестящих обертках. Ими я мечтала полакомиться при чаепитии. Эти самые конфеты для отца достала его родная сестра, что работала на кондитерской фабрике. За три дня до юбилея он принес их целый мешок и спрятал под своим диваном. Напрасно я надеялась на то, что он угостит меня и маму хотя бы парочкой конфеток. Оставалось только ждать его юбилея, когда конфеты будут кушать его родственники, а значит, можно будет и мне их попробовать.
И вот наступил юбилей. Был он мне в тягость. Родственников отца я не любила. Женская половина вела себя относительно прилично, лишь громко и вульгарно смеялась, а вот мужская половина состояла исключительно из мужланов. Они сразу же обоссали туалет и принялись без зазрения совести курить прямо в квартире, хотя у нас был благоустроенный балкон. Особенно усердствовал младший брат отца, который приехал из села специально на празднование юбилея. В день он выкуривал пачку сигарет. Прямо в нашей квартире. От постоянного смрада у меня слезились глаза и сильно болела голова, но ему было плевать на просьбы моей мамы курить поменьше и на балконе или в коридоре. Я не знала куда мне деться, как пережить этот чертов юбилей. Мне было уже четырнадцать лет и я вполне могла бы уйти из дома к подружке, но ее у меня не было. Да и мама не отпустила бы меня никуда. Ей нужная была помощница, но я чувствовала себя прислужницей.
— Гости дорогие, не спешите! У нас осталось много конфет! Забирайте их домой!
— Сергей, ты смеешься что ли?? я на кондитерской фабрике работаю! Я эти конфеты видеть уже не могу! Пейте сами с ними чай! – сказала сестра отца.
— Не командуй в моем доме!
Послышался хохот. Потом отец позвал маму и начал сам насыпать в бумажные пакеты конфеты из ваз. Вручая каждому гостю пакет, отец кланялся и прикладывал руку к левой части груди, выражая свое благоговение. Был он уже сильно пьян.
Закрылась дверь за последними гостями, которые должны были уйти из нашей квартиры, но остался в нашем доме его младший брат, тот самый, что приехал из деревни и нещадно курил. Они снова уселись с ним за столом и принялись вести пьяные глупые разговоры. Мы с мамой уже вымыли почти всю посуду, прибрались в квартире и вот, наконец-то, уселись за стол попить чаю с конфетами, что еще остались в вазах.
Я съела пару конфет под названием “Красная Москва”. Вкус их был изумительным. Это были мои самые любимые конфеты. Мама тоже принялась лакомиться то “Грильяжем”, то “Мишкой на Севере”. И тут я заметила, что на нас стал с ненавистью коситься отец. В горле моем застряла третья конфета. Я поняла, что сейчас отец покажет себя во всей красе.
— Эй, не наглейте там! Жопа не слипнется столько конфет жрать? А ну, убрали свои руки от ваз! – рявкнул он.
— Не позорься! Тебе жалко для своих домочадцев конфет?? – удивилась мама.
— Они денег стоят! Ты их покупала?
— Послушай, но мы готовили блюда, мыли посуду, организовали тебе этот праздник, а тебе конфет жалко??
— Это ваша обязанность! Я кому сказал, не трогай конфеты! Или плати деньги! – отец вскочил из-за стола.
Я ушла прочь из зала. Мне стало так обидно и плохо, что конфет уже расхотелось. Они показались мне противными донельзя. Я тут же сравнила их со сладкой глиной, которая облепила мой язык и зубы. В зале слышались переругивания. Потом в спальню зашла мама, вытащила из кошелька пять рублей. Через минуту передо мной в полиэтиленовом мешке лежали конфеты. Я взяла и чисто механически развернула конфету “Красная Москва”, откусила. Она имела уже совсем иной вкус. Жадность изменила его до неузнаваемости.
Щедрость, жадность и расточительность к себе
Почему-то многие из женщин готовы все по первому требованию купить своим близким, а вот для себя все время жалко денег. Как же научиться ничего не жалеть для себя и в то же время не разориться? Что же это такое: щедрость к себе, жадность и расточительность?
ЩЕДРОСТЬ:
Это значит приобретать красивое белье не потому, что его может кто-то увидеть, а просто для того, что оно тебе нравится и тебе в нем удобно. Выбирать духи за понравившийся аромат, а не по цене. Заказывать в кафе и покупать то, что вкусно и полезно, а не то, что дешево. Поручить уход за собой профессионалам, а не заниматься «само-маникюром», «само-педикюром», «самолечением», «само-стрижкой» и т. д.
РАСТОЧИТЕЛЬНОСТЬ:
Расточительность кардинально отличается от щедрости к себе. Расточительность – это покупать на распродаже кучу ненужных вещей только потому, что дешево. Отдыхать в шикарных апартаментах, а потом занимать деньги. Приглашать подругу за свой счет в дорогой ресторан только потому, что она богата, а тебе хочется показать, что ты тоже не лыком шита. Покупать навороченный мобильник с кучей функций, а использовать его только для болтовни.
ЖАДНОСТЬ:
Это когда покупать самые дешевые колготки, ведь все равно порвутся. Выбирать для себя товар со скидкой, а потом с отвращением его носить или есть. Продолжать посещать дешевую маникюршу, хотя она уже несколько раз тебя травмировала. Носить дома заношенные блузки и свитера вместо уютной домашней одежды. Красить волосы самой дешевой краской – все равно смоется.
Не надо бояться хорошего, оно не кусается. Как мы сами будем относиться к себе, такое будет к нам отношение и других людей.
Жадность щедрость что это
ЖАДНОСТЬ, ЩЕДРОСТЬ
Когда человек жаден на эмоции, когда не хочет расходовать понапрасну силы своей души – мы называем его сдержанный.
Фразы «он жаден до женщин» или «жаден до пива», – не более, чем метафора. Как раз человек, жадный до женщин или до пива чаще всего бывает щедрым.
Жадность относиться только и сугубо к материальной сфере жизни человека.
Тем не менее, жадюг – полно. Некоторые упиваются своей алчностью, подобно пушкинскому Скупому рыцарю.
Помните, как обращается он к своим сокровищам:
Я царствую. Какой волшебный блеск!
Послушна мне, сильна моя держава;
В ней счастие, в ней – честь моя и слава!
Я царствую.
Пушкинский Скупой жаден увлеченно. Это увлечение скупостью, в конце концов, доводит его до сумасшествия и уничтожает.
Надо признать, что современные жадины, гораздо спокойнее, выдержаннее, и куда менее, я бы сказал, романтичней. Но держатся они за свои богатства с той же яростью, что и герой Пушкина. Почему?
Потому, что жадность порождает огромную энергию, направленную на сохранность накопленного богатства.
Если она возникает – то человек подчиняется этой энергии, и уже не может без нее жить.
Энергия жадности глубоко эгоистична. Постепенно она может уничтожить все иные энергии, позволяющие человеку жить. Жадный человек сознательно обрекает себя на одиночество.
Принципиальное отличие щедрого человека от жадного в том, что щедрый – свободен, а жадный зависим.
Щедрый человек раздает свои богатства – не важно материальные или духовные – не потому, что у него их много, а потому, что он не предает им значения.
Щедрость на зависит от количества богатства. Знавал я и богатых жадин, и людей, которые щедро отдавали последнее.
Каждому из нас, как мы уже ни раз говорили, для жизни необходима энергия других людей. Жадина существует только на собственном «энергоносителе». Он не знает ни любви, ни дружбы, ни родительских, ни сыновних чувств. Вспомните, скажем, об отношении Скупого рыцаря к своему сыну. Или об одиночестве гоголевской Коробочки.
Поэтому нам часто кажется, что скупердяи – несчастны. Но это не так. И Скупой рыцарь, и Коробочка, и Гобсек Бальзака были совершенно счастливы сами с собой и со своим богатством.
Жадный человек – пример абсолютной гармонии. Его не мучают философские вопросы: как? зачем? для чего? Ему его жизнь совершенна понятна. Он счастлив потому, что нашел совершенно понятную и ясную цель жизни.
Главное, с ним не связываться: Вы никогда не будете ему более интересны, нежели его богатство.
Щедрый человек, наоборот, никогда не озабочен самим собой.
Щедрость замечательна не только сама по себе, но тем, что она – показатель того, что человек на себе не зациклен. Он щедро делится тем, что имеет, именно потому, что понимает: в мире есть и более важные вещи, нежели он сам.
Если человек жаден – значит, окружающий мир ему не интересен.
Если человек щедр – значит, его интересует окружающий мир.
Можно долго философствовать о том, почему возникает такая закономерность. Однако, очевидно, что она есть.
Можно ли быть щедрым с выгодой для себя?
Можно. Но такая, не настоящая «широта натуры» называется расчет, и к подлинной щедрости никакого отношения не имеет.
Беседа для обучающихся 8 классов «Щедрость и жадность»
Тема « Жадность и щедрость»
Задачи: уточнить представления учащихся о нравственных качествах
формирование щедрости и доброжелательности;
вызвать осуждение жадности.
Оборудование: бумага и карандаши или фломастеры для рисования мини-плакатов
Кто держит конфету свою в кулаке,
Чтоб съесть ее тайно от всех в уголке?
Кто, выйдя во двор, никому из соседей
Не даст покататься на велосипеде?
Кто ручкой, резинкой, любою безделицей
В классе ни с кем ни за что не поделится?
Имя тому подходящее дадено
Даже не имя, а прозвище. (Жадина)
Жадные, жадины и жадюги!
Вдруг жадных не стало
Поднимите хотя бы пальчики!
Пять? Двадцать пять? Или сто двадцать пять?
Сколько жадных? Смотрим тщательно.
Жадных нет? Замечательно!
– Почему же никто никогда не признает себя жадным?
– А на самом деле они встречаются?
2.Чтение и анализ сказки
На лесной поляне рядом со старым пнем в тишине можно расслышать тихое бормотание, похожее на песенку.–Люблю я только брать, хватать и получать, могу я и отнять, но не хочу давать. Эту короткую песенку любила все время повторять ненасытная Хапуга-Жадина, которая жила под толстым пнем. Она каждый раз с нетерпением ожидала, что на ее пень кто-нибудь сядет или будет проходить мимо. Тогда она просовывала в щели между корнями свои длиннющие костистые руки и хватала что-нибудь для себя. Хапуга все к себе и для себя под пень тянула, старалась всего побольше заполучить и очень радовалась, что взамен ей отдавать ничего и никому не надо.И вот однажды Хапуга на себе поняла, что значит все время хапать. Как-то раз на пень сел человек. Он долго ходил по лесу, очень устал, решил отдохнуть на пне и перекусить. Руки-крюки Хапуги тут же полезли к человеку. Сначала Хапуга тихонько оторвала нитку. Потом осторожно развязала шнурок. Но и этого Жадюге было мало. Она нащупала в кармане большую грушу и вывалила ее на землю, но груша щельнепролазила, и тогда Хапуге пришлось ее размять. Все руки Хапуги испачкались в соке свежей груши и стали липкими.Учуяв запах груши, пчелы и муравьи поползли прямо под пень. Целый час
Хапуга отбивалась от насекомых.Она прыгала, как на горячей сковородке. Еле жива осталась.С тех пор все лесные звери про Хапугу даже забыли. Совсем тихая стала, никого не трогает, да и руки-крюки свои уже не распускает.
– Какой вам представляется Хапуга?
– Что заставило ее измениться?
– Можно ли прожить человеку счастливо, если он жаден? Почему?
– Что же такое жадность? В чем она проявляется?
– Что самое страшное в жадности, если она станет чертой характера?
– Какие еще отрицательные качества близки жадности? (зависть, скупость)
– А какое качество противоположно жадности?
Щедрость –это когда человек бескорыстно может что-то дать, поделиться.
Этот человек ничего не жалеет для близкого, друга. С ним приятно дружить
А) Ваня и Андрей дружили еще с дошкольных времен, и в классе сидели за
одной партой. Ваня никогда ничего не забывал. А у Андрюши то карандаша
на уроке математики не было, то ручка перед диктантом пропадала. И
каждый раз Ваня приходил на помощь, делился с другом запасным
карандашом или ручкой. Но нередко Андрей забывал возвращать одолженное и
снова все терял. Стыдно было Ване отказать другу, но и просить у мамы деньги на новые карандаши и ручки тоже было стыдно. И вот однажды, когда учитель попросил записать в дневник задание, Андрей, по привычке, попросил: «Дай ручку побыстрее, я свою потерял!» Но Вкня, покраснев от волнения, ответил: «У меня нет лишней, я ее тебе вчера
отдал. » «Эх ты, жадина!» –возмущенно сказал Андрей и попросил учителя,
чтобы он пересадил его на другую парту от бывшего друга.
– Как бы вы разрешили ситуацию?
– Правильно ли Андрей назвал Ваню жадным? А каким был Ваня?
Б) Маша забыла принести карандаш на урок рисования и попросила у Павлика
– Павлик, дай мне, пожалуйста, пару карандашей, я забыла дома.
– Мне самому надо, –отвечает Павлик.
-Вот, возьми, Маша, у меня, какие хочешь карандаши, –обернулся Коля и
протянул коробку цветных карандашей.
В) К Паше в гости пришел одноклассник. Пока он раздевался, Паша вспомнил, что в комнате на столе остались конфеты, которые он не успел съесть. Он попросил друга подо
ждать, а сам пошел прятать конфеты.
Вопросы для обсуждения ситуаций:
– Какие качества проявляют герои этих историй?
– Оцените поступки героев.
– Как бы вы поступили на их месте? Почему?
Ребята в группах изображают, как выглядят Щедрость и Жадность.
– Почему жадных не любят?
– Какие еще отрицательные качества характерны жадным людям?
– Может ли щедрый человек стать расточительным?
– Когда это может произойти?
Мама подарила Коле цветные карандаши. Однажды к Коле пришел товарищ Витя.
– Давай рисоватьКоля положил на стол коробку с карандашами. Там было только три
карандаша: красный, зеленый и синий.–А где же остальные? –спросил Витя.
Коля пожал плечами.–Да я роздал их: коричневый взяла подружка сестры –ей нужно было
раскрасить крышу дома; розовый и голубой я подарил одной девочке с нашего двора –
она свои потеряла. А черный и желтый взял у меня Петя –у него как раз таких не хватало. –Но ведь ты сам остался без карандашей! –удивился товарищ. –Разве они
тебе не нужны?–Нет, очень нужны. Но все такие случаи, что никак нельзя не дать!
Витя взял из коробки карандаши, повертел их в руках и сказал:–Все равно ты кому-
нибудь отдашь, так уж лучше дай мне! У меня ни одного цветного карандаша нет!
Коля посмотрел на пустую коробку.–Ну, бери. раз уж такой случай. –пробормотал он.
Жадность в человеке даже не смешна, она унизительна. Она враждебна себе