жаркевич что где когда
Иван Жаркевич
Имя участника: Иван Жаркевич
Возраст (день рождения): 23.02.1988
Образование: Тюменский государственный университет
Нашли неточность? Исправим анкету
Иван Жаркевич в социальных сетях:
Иван Жаркевич – это выдающийся игрок интеллектуальной телепередачи «Что? Где? Когда?». Он подает большие надежды, а значит имеет все шансы на известность и популярность.
Иван Жаркевич родился 23 февраля 1988 года в Тюмени. С ранних лет молодой человек проявлял качества, которые сумели бы продвинуть его буквально в любой сфере жизнедеятельности. Однако парень тогда еще не задумывался о будущей профессии. Он попросту учился и развивался. После окончания общеобразовательной школы отправился учиться на экономический факультет Тюменского государственного университета и с успехом окончил его в 2009 году.
Чуть позже он стал увлекаться игрой в «Что? Где? Когда?». В процессе эта временная деятельном перешла в постоянную. На сегодняшний день он играет в интеллектуальную игру уже более пяти лет. Также входил в состав московской команды «Matrix». Иван принимал участие в международном синхронном турнире Клуба знатоков «Балтийский берег» и даже в отборочных турнирах телепередачи «Что? Где? Когда?». Тогда он был в составе команды Эмиля Аскерова из Клуба знатоков РЭУ имени Г. В. Плеханова.
Первая для него игра датирована 20 мая 2018 года. За это время молодой человек успел сыграть в трех играх, причем победил в двух из них.
Не так давно была проведена первая игра сезона, которая являлась Специгрой. Подробности этого турнира скрывались буквально до самого дня выхода выпуска на телеканале. Дошло даже до того, что не оглашались имена игроков первого выпуска. В итоге перед зрителями в телепроекте предстали следующие участники: Екатерина Мереминская, Анастасия Шутова, Станислав Мереминский, Михаил Малкин, Ким Галачян и Инна Семёнова. Тогда знатоки проиграли телезрителям со счетом 3:6, а зрители вновь победили.
После в эфир Первого канала был выпущен новый выпуск – вторая игра весенней серии телепередачи «Что? Где? Когда?». В этот раз против обычных телезрителей выступала команда под предводительством Ивана Жаркевича.
В состав этой команды входят: Кирилл Чернышев, Лев Кертман, Денис Галиакберов, Михаил Новоселов и Анастасия Рекшинская. Самое интересное в том, что лидер сумел объединить воедино людей из самых разных городов:Самару, Москву, Казань и Нижний Новгород. Лидерские качества Ивана должны обеспечить команде победу или одно из призовых мест.
Тюменец Иван Жаркевич рассказал о «Что? Где? Когда?» и учебе в США
Капитан команды, победившей в сезоне-2019, ответил на вопросы зрителей интеллектуального клуба.
Молодая команда Ивана Жаркевича по-своему запомнилась в интеллектуальном телеклубе «Что? Где? Когда». Ребята под руководством тюменца свою пятую игру сыграли в финале года и выиграли. А перед этим второй раз за всю историю программы победили со счетом 6:0.
Иван Жаркевич родился 23 февраля 1988 года. Закончил Тюменский государственный университет. Работал в крупной консалтинговой организации, а потом уехал в США — учиться в Гарвардской школе бизнеса. По этой причине не смог присутствовать в финале весенней серии-2020.
# «Даже не мечтал оказаться в Охотничьем домике»
— Как начал играть в «Что? Где? Когда?»?
— Все началось со спортивных игр «Что? Где? Когда?». Я учился в девятом классе, мне было лет четырнадцать. Однажды после уроков зашел к завучу, а у нее находилась команда ребят, которые готовились к участию в чемпионате по «Что? Где? Когда?». Мне стало интересно, я начал задавать вопросы, в итоге ребята предложили попробовать. Попробовал, сыграл, очень понравилось.
В школе до выпуска провел еще несколько игр. Когда пришел на первый курс, то понял: это то, чем бы мне хотелось заниматься больше. У меня появилась команда, и все завертелось, до сих пор не могу остановиться.
— Дома родители смотрели программу?
— Да, к программе «Что? Где? Когда?» в семье всегда было большое уважение. Я был знаком с концепцией, с правилами. Когда попробовал — понял, что получается. Но самое главное, игра доставляет большое удовольствие.
— Мог ли ты подумать, что попадешь в телевизионный клуб?
— Даже в самых смелых мечтах такого не было, что я сяду за стол в Охотничьем домике. Здорово, что это произошло. До сих пор до конца не осознал, насколько это круто.
— Как сложилось, что ты попал в телевизионный клуб?
— Будучи студентом я активно играл. В Тюмени у нас была одна из сильнейших студенческих команд. Я учился на последнем курсе, когда снимали очередной сезон телебрейна (телевизионную версию «Брейн-ринга» — Авт.), это было где-то в 2008—2009 году. Приглашали команды от каждого региона. Взяли меня и несколько ребят из моей команды. Мы сыграли не слишком успешно, но меня пригласили на отбор «Что? Где? Когда?». Я пришел, мне сказали: «Да, спасибо. Очень интересно». Потом примерно раз в два года приходил на отборы, меня пробовали в разных составах. В какой-то момент получилось, и появилась наша команда.
Хотя это произошло не сразу. Образовалась некая обойма, человек 10−12, кого пробовали в нашу команду. В течение года мы ходили на игры, пробовали, тренировались. Редакторы нам помогали, чтобы понять, в каком составе получается более интересно и эффективно играть.
— Как на вашу команду повлияла победа в финале сезона?
— Мне не удалось захватить эти изменения, потому что практически сразу улетел в Кембридж, к семье.
За две недели до финала у нас родился ребенок. Меня настолько захватила жизнь молодого отца, что большая победа в «Что? Где? Когда?» была вытеснена новыми обязанностями. Она осталась большим приятным ощущением из 2019 года.
Надеемся, что этот турбулентный период с коронавирусом скоро пройдет.
— С кем из других команд дружите больше всего?
— Мне сложно говорить о дружбе командами. Скорее есть дружба с определенными людьми из разных команд. Когда-то вместе играли с Юрой Филипповым. Со многими ребятами из команды Бориса Белозерова хорошие отношения.
# Капитан должен быть спокойным
— Ты сразу на капитана пробовался или сначала на игрока? Как это вообще происходит?
— Первый раз меня отсматривали как игрока. По-моему, Леша Бараненко был капитаном. Потом заполнял анкету, где был вопрос: какое амплуа ближе? Поскольку я почти всегда играл капитаном, написал, что привычнее быть в этой роли. С тех пор меня стали рассматривать на роль капитана.
— Когда определили твою роль — капитана, знатоков как отбирали?
— Скорее меня подобрали под команду, а не игроков под меня. Потому что ребята, с которыми я начал играть, достаточно хорошо друг друга знали. С некоторыми у меня было шапочное знакомство.
К моему мнению прислушивались, но конечное решение принимал не я. Главное, чтобы не было антагонизма между людьми. Редакторы смотрят, как происходят игра. Когда ты сидишь за столом, то полностью погружаешься, и неважно, как это выглядит со стороны. Тебе важна игра, остальное все вторично.
— Ребята в команде разные. Как удалось объединить, есть какие-то приемы?
— У меня нет приемов, какой-то манипуляции. Пытаюсь выстраивать нормальные отношения и устанавливать простые правила, принципы, которые помогут играть лучше. Эта та идеология, которую я стараюсь претворять в жизнь.
Капитан — формальный лидер. Важно сохранять прозрачность, понятность, говорить команде о том, что ты думаешь. Игроки должны знать: как капитан принимает решения, о чем он думает, чтобы это не было «черным ящиком».
— Как балансируешь, понимаешь — у кого из игроков какие сильные стороны?
— У кого какие сильные стороны — я понял достаточно быстро, когда мы стали тренироваться. У всех свой уровень игры, но в отдельных игровых навыках есть небольшое различие.
Тренировки — такой процесс балансирования. Мы договариваемся по мелочам, которые раздражают или делают игру неэффективной.
Например, если начинается крик, эта проблема была в начале. Понятно, что когда вопрос задается — у всех есть масса версий, но мне сложно уловить, что происходит, если одновременно направлено пять отдельных звуковых каналов. Начали пробовать делать паузы, экспериментировать с этим.
— Есть в команде ответственные за определенные темы?
— У нас нет никакого закрепления. И мое профессиональное убеждение, что такого в команде быть не должно.
Тут дело в психологии. Если в команде есть игрок, который отвечает за спорт, и звучит вопрос про спорт, после сирены пять игроков поворачиваются на одного и начинают ждать от него ответа. Давление на игрока огромное, к тому же остальные пять перестают думать над вопросом. Поэтому никакой зоны ответственности нет, все должны отвечать на все вопросы.
— Имеет ли значение рассадка за игровым столом, и как вы к ней пришли?
— Расположение игроков за столом влияет на то, как ты их слышишь, и то, как они видят друг друга. Если человек не может втиснуться в обсуждение — его идеи потеряны.
— Слева от тебя сидит Лев Кертман…
— Да, и если у него есть версия, он может ввернуть ее как надо. Если есть хорошие аргумент против версии, сказать «нет». И я его прекрасно слышу. Поэтому Лев на своем месте работает отлично.
— В клубе ты один из самых сдержанных капитанов, зрители отмечают стальное спокойствие в любых ситуациях.
— Не соглашусь, что я очень спокойный, «стальной» капитан. Может, внешне и выглядит так, но на самом деле я очень эмоциональный, всегда переживаю.
Вообще, не слышал, чтобы люди говорили обо мне как об образце спокойствия. Бывает, что взрываюсь в определенных ситуациях. Но за игровым столом понимаешь, что это часть роли капитана — ты должен быть спокоен и передавать спокойствие игрокам. Если начинаешь вибрировать, нервничать, то паника передается. Поэтому я интуитивно понимаю, как важно себя контролировать.
— Первые разы всегда пытался перестроиться. Прилетал, ложился вечером, вставал утром. Это было болезненно, и после этого я перестал перестраиваться. Потом прилетал, соблюдал бостонский распорядок дня в Москве, и мне это зашло. Из светового дня успеваешь захватить 2−3 часа, однако этого хватало. И дальше буду придерживаться такой стратегии.
— На кого из более опытных капитанов равняешься?
— Может, это прозвучит самонадеянно и крамольно — я стараюсь ни на кого не равняться, не делать ролевых моделей для себя. Я пытаюсь расти в собственном направлении, чтобы органично развиваться, слушаю ребят.
— Есть ли любимый капитан в телеклубе?
— Удивляет Балаш Касумов. Его команда делает невероятный выбор, придумывает на очень сложные вопросы креативные, правильные версии. И большая роль в этом, мне кажется, Балаша. Я бы его особенно выделил.
# Как учат в Гарварде
— Расскажи, как попал в Гарвард?
— Да, я сейчас нахожусь в Американском Кембридже, где тоже серьезный образовательный центр. Здесь расположены Массачусетский технологический университет, Гарвардский университет и школы, куда, как правило, люди идут с опытом работы. Я учусь в Гарвардской бизнес-школе. Начал учебу, имея 8 лет работы.
Теперь о том, как попал. Процесс конкурентный. Ты подаешь заявку с результатами экзамена GMAT, пишешь несколько эссе, рассказываешь, как двигалась карьера. И дальше — «черный ящик»: комиссия по понятным для нее законам. На комиссии принимают решение брать или не брать.
— То есть сам пошел учиться, не от работы направили?
— Сюда невозможно откуда-то направить. Конкурс очень высокий, и решение о наборе принимает сама школа. В компании могут инициировать учебу, но сотрудник будет поступать по общему конкурсу.
— Много ли россиян учатся вместе с тобой?
— Не очень. В прошлом году русскоговорящих было человек двенадцать (в классе одного года примерно 900 человек). На первом году обучения был всего один.
— Дорогая ли учеба или бесплатная?
— Обучение достаточно дорогое. На сайте рассчитано, во сколько оно в целом обойдется — с учебниками, арендой квартиры, медицинской страховкой, которая здесь дорого стоит, — для одного студента и для семьи.
Специфика еще в том, что в Гарвардской школе большой стипендиальный фонд. Если уровень дохода студента на момент поступления ниже определенного, могут дать стипендию. Ее получает больше половины студентов. То есть вуз поддерживает, хотя это никогда не покрывает на 100%. Остальное или из своего кармана, или кредит. Кредит тоже Гарвард помогает взять.
— Чему учат в Гарвардской школе?
— Здесь достаточно специфический метод обучения, дается небольшой кейс страниц на двадцать, который читаешь при подготовке к уроку. После этого приходишь на урок и обсуждаешь с еще 90 людьми определенную бизнес-ситуацию. Профессор выполняет роль модератора. Он редко говорит «смотрите, как должно быть», скорее направляет дискуссию. Иногда эта дискуссия основана на разных точках зрения, она может углубляться цифрами, деталями, но в целом — это обсуждение бизнес-ситуации.
— Много занятий?
— В день два-три занятия. В первый год, как правило, все предметы обязательные: «Финансы», «Стратегия», «Бухгалтерия». А на второй год выбираешь предметы, которые хочешь изучать, в зависимости от того, куда собираешься развиваться в бизнесе.
— Насколько хорошо надо знать английский язык, чтобы на нем учиться?
— Мне кажется, что я до сих пор не выучил его очень хорошо. До этого часть работы была на английском, я читал на нем, смотрел фильмы. Несколько раз ездил в Штаты и Великобританию.
На обучении в школе мог читать кейсы и понимать, о чем речь. Но все равно остается языковой барьер на уровне повседневной жизни, хотя поддержать разговор могу.
— Есть ли в США филиал «Что? Где? Когда?» и участвуешь ли ты в играх?
— Есть ребята, которые играют в спортивное «Что? Где? Когда?». До коронавируса игры были раз в две недели, я достаточно много раз там играл. Спортивное «Что? Где? Когда?», мне кажется, во всем мире похоже, независимо от страны. Собираются команды, читаются вопросы, раздаются бланки. Очень похожая атмосфера с тем, как я играл в Тюмени.
— Как организована учеба на время карантина?
— Дистанционно через «Zoom». Думали, что упадет качество самого процесса, однако этого не произошло.
Некоторые предметы нагружены техническими вещами, для них переход на Zoom очень органичен. Есть предметы, которые больше направлены на взаимодействие, обсуждение, психологию. Часть потерялась при переходе на онлайн. Но в целом переход был очень гладким.
— В социальном плане где больше нравится жизнь — в США или в России?
— Сложно сравнить, есть свои плюсы и минусы.
В Штатах многие вещи, от которых я ожидал хорошего уровня, не оправдали этих надежд. Например, банковская сфера. В России банки, что касается розницы, обычных потребителей — более продвинуты. В США система тяжелая, не такая клиентоориентированная.
Но есть вещи мегаудобные. Например, развита система электронной торговли, можно заказать что угодно, и тебе быстро доставят заказ. Причем оставят коробку у твоей квартиры, и ее никто не возьмет. Не тратишь время на поход в магазины, координацию всего этого.
Сложно суммировать. Идеала нигде нет. Здесь просто по-другому. К каким-то вещам быстро привыкаешь и воспринимаешь это как данное.
— После учебы планируете остаться работать в США или вернуться в Россию?
— У меня есть предложение вернуться от моего текущего работодателя, для меня это основной вариант.
Фото: кадры из программы и из соцсетей клуба «Что? Где? Когда?».
«Противно находиться с ним в одном помещении!»: почему знатоки бегут из «Что? Где? Когда?»
После скандала с Михаилом Скипским игроки уходят из клуба стройными рядами.
Фото: кадр из тв-шоу «Что? Где? Когда?».
После громкого разбирательства с Александром Друзем, использовавшим подсказки в эфире шоу «Кто хочет стать миллионером?», скандал со знатоком и двукратным обладателем «Хрустальной совы» Михаил Скипским стал самым крупным в истории элитарного клуба. Ведь он привел к череде «самоотводов», которые начали брать игроки.
Знаток Скипский (второй справа) в ЧГК по-прежнему на хорошем счету. Фото: Instagram.com
После обвинений Скипского в харассменте из ЧГК уходят чуть ли не командами. Что он такого натворил? Работал учителем в школе: не менее десяти девушек рассказали, что он лез целоваться, совал руки под нижнее белье, хватал за ягодицы, склонял к интиму и с некоторыми переспал. Ученицам было по 14 — 16, история прогремела в прессе, девушки выросли, но психологические травмы никуда не делись.
Да, заявлений в полицию так и не последовало, но некоторые знатоки продолжают настаивать хотя бы на внутреннем расследовании и проверке показаний девушек, которых якобы домогался Михаил. «Телепрограмма» объясняет, кто ушел из клуба за последнее время, и предоставляет слово как молодым игрокам, так и звездам «Что? Где? Когда?».
«Не произошло ничего неожиданного»
Проблема с обвинениями Михаила Скипского в сексуальных домогательствах к несовершеннолетним девушкам привела к международному скандалу: Лондонский, Нью-Йоркский, Бернский и Вильнюсский клубы, а также Владивостокский и еще 50 игроков и команд спортивного «Что? Где? Когда?» попросили руководство провести «прозрачное расследование обвинений» и отстранить Скипского от мероприятий под эгидой Международной ассоциации клубов (МАК), в которых принимают участие дети и подростки. Этого не последовало. Тогда игроки начали выходить из клуба (Михаил Малкин, Лев Кертман, Кирилл Чернышев и другие).
Процесс начался в 2020 году и продолжается и по сей день. Весной этого года стало известно, что из игры вышли Антон Иоков, Ольга Быкова и Георгий Арабули. Все трое были в команде Бориса Белозерова, которого ведущий Борис Крюк бодро поприветствовал в эфире и представил «обновленный состав» игроков.
«В целом не произошло же ничего неожиданного, — написала в Фейсбуке Анастасия Рекшинская, тоже покинувшая игру в знак протеста. — Пора, пожалуй, уже успокоить себя однозначной верностью решения: не иметь ничего общего с людьми, плюющими на все, пока чувствуют за собой силу, и в третьем десятилетии XXI века мыслящими в категориях «схватки рукопашной», в которой своих отстаивают любой ценой. Вместо этого — порадоваться тем немногим, кто нашел в себе мужество высказать наконец свои переживания в публичном поле».
«Мне кажется, что в этом деле все кристально ясно, — объяснил после ухода в YouTube-интервью Георгий Арабули, бывший тренер команды Белозерова. — Была представлена масса доказательств, были расследования СМИ. Я не нахожу возможным находиться в одном помещении с этой игрой и этим человеком. При этом он продолжает тренировать детей. В Петербурге есть школьная команда, с которой он работает. Они это скрывали какое-то время, но можно посмотреть по турнирам».
Экс-игрок команды Ивана Жаркевича Лев Кертман согласился ответить на вопросы «Телепрограммы».
Лев Кертман — один из тех, кто хлопнул дверью. Фото: Instagram.com
— Когда скандал набирал обороты и появилась первая публичная реакция руководства, в клубе началось активное внутреннее обсуждение — около 25 — 30 знатоков с близкими позициями пытались донести до руководства, что текущая публичная реакция некорректна. Услышаны они не были, было сказано, что руководство будет решать само, без знатоков, а кому не нравится, как руководство себя ведет, волен уходить.
— Вы верите, что Скипский мог совершать такие действия в отношении школьниц?
— Я не готов комментировать обвинения в его адрес по существу. Скажу лишь, что мне кажется позорным, что он сам до сих пор, насколько я знаю, ни единым словом их не прокомментировал — ни публично, ни в рамках телеклуба. Практика автоматического обвинения возможных жертв омерзительна, это и есть самое чудовищное в этой истории.
Есть много исследований, почему обвинение жертв или даже возможных жертв напрямую ведет к росту случаев насилия и к тому, чтоследующие жертвы еще больше боятся говорить. Огульно распространять такие стереотипы про «пиарщиц» совершенно недопустимо. Ни Аскеров, ни Козлов (осудившие девушек, которые высказались против Скипского. — Авт.) ничего про этих девушек не знали в момент, когда с ходу высказывали в их адрес гадости, это просто их восприятие мира, которое, к сожалению, долго было единственной публичной реакцией клуба на ситуацию.
А что магистры?
В спорной ситуации, когда юридического разрешения у проблемы нет, общественность ждала, что на авансцену выйдут аксакалы — магистры игры и скажут веское слово. И оно прозвучало.
— Это было десять с лишним лет назад? Почему она решила сейчас вспомнить? — искренне изумился Андрей Козлов, в команде которого и играет Михаил Скипский. — Она хайпануть решила? Я не могу это комментировать.
Теперь Анастасия Рекшинская не хочет иметь ничего общего с теми, кто поддерживает Скипского. Фото: Instagram.com
Эксцентричный Ровшан Аскеров тоже не остался в стороне.
— Просто очень многие хотят сейчас пропиариться за счет Миши, — уверен игрок. — Он же сейчас популярный игрок, знаменитый, двукратный обладатель «Хрустальной совы», медийный. Что не попиариться-то?
Единственный, кто поддержал девушек, которые публично вспомнили о контакте с Михаилом Скипским, был Максим Поташев. Он же, как говорят, в письме с другими коллегами требовал от руководства ЧГК объяснить, что происходит. После чего подписантов назвали «предателями» и «пятой колонной».
— Фразы «девушки, заявляющие о домогательствах, пытаются хайпануть» и «желание прикоснуться к известному человеку и получить свою минуту славы» я считаю категорически неправильными, — подчеркнул он. — Понятно, что в этой жизни бывает что угодно, но такого рода обобщения недопустимы. И я не хотел бы, чтобы кто-либо считал, что я подписываюсь под чем-то подобным.
«Все это досужие разговоры»
Официальной реакции на массовый исход игроков от руководства ЧГК «Телепрограмме» получить не удалось. Генеральный директор клуба Наталия Стеценко и глава пресс-службы Виктория Селиванова проигнорировали письма, сообщения и звонки. «Виновник торжества» Михаил Скипский сослался на обязательства перед клубом вести связь с прессой только с разрешения руководства и удивился, как он может комментировать слова и поступки людей, «с которыми почти не знаком».
Борис Крюк сор из избы не выносит. Фото: Instagram.com
Смотрите также
Еще один вопрос «Что? Где? Когда?» про хоккей: вы знали, что шайбы делали из навоза, а клюшки – из лошадиных дуг?
Знатоки вот не взяли.
Самая хоккейная программа на федеральном ТВ – «Что? Где? Когда?». Вопросы, касающиеся хоккея, здесь, кажется, поднимают чаще, чем на спортивных каналах – правда, они не особо важные и иногда даже откровенно фэйковые, но все равно любопытные.
Мы нашли еще один эпизод, связывающий лучший в мире спорт и элитарный телеклуб знатоков. Правда, на этот раз хоккей крылся не в самом вопросе, а непосредственно в ответе. Момент для него получился максимально напряженным: финальная игра 2019 года, счет 5:4 в пользу знатоков. Вопрос лично задает приславший его автор – Илья Мельников из Ярославля.
– Это было в середине 50-х годов прошлого столетия. В городах российской глубинки в зимнее время к извозчикам стали обращаться с необычной просьбой, а именно – местные жители просили их отдать или продать дуги для лошадиных упряжек. Параллельно с этим вырос спрос на так называемый продукт, который сопутствовал работе извозчиков.
– Внимание вопрос: для чего нужны были дуги и как использовали этот продукт? – взял слово Борис Крюк и минута на обсуждение пошла.
В главной игре 2019 года за столом была команда Ивана Жаркевича. Финал складывался для нее неровно: только выходили вперед – и сразу же телезрители сравнивали счет. Правильный ответ на этот вопрос мог сделать знатоков победителями, но они сразу же ушли не в ту степь.
Как только началось обсуждение, Иван Жаркевич крикнул: «Теплицы! И навоз как удобрение». Анастасия Рекшинская задала правильный уточняющий вопрос: «Почему только в середине 50-х? Почему до этого нет?». Но ее коллеги объяснили это тем, что «дуги начали освобождаться. И навоз».
Попытки вбросить новые идеи – с появлением в 50-х телевидения или же с подковами как продуктом, сопутствовавшим работе извозчиков – ни к чему не приводили, все равно обсуждение возвращалось к первоначальной идее: «Несколько дуг ставятся в ряд, накрываются сверху чем-то – получается теплица, удобряешь навозом».
– Итак, счет 5:4 в пользу знатоков. Кто будет отвечать в решающий момент?
– Попробует ответить Михаил Новоселов.
– Михаил, прошу вас.
– Мы считаем, что дуги были нужны жителям российской глубинки, чтобы собирать на их основе теплицы. Побочный продукт деятельности извозчиков и их лошадей – это навоз. Навоз был нужен, чтобы удобрять эти теплицы, чтобы там все лучше росло.
– Это версия Ивана Жаркевича, по-моему. Да, Иван? Ваша версия? Буквально вас разрывало предложить это, еще пока телезритель говорил.
– Меня разрывало. Но мне кажется, меня разрывало не одного – поэтому отвечает Михаил Новоселов.
«Кстати, из одной дуги можно было сделать 4 клюшки – и именно зимой это было актуально», – продолжал ведущий.
Команда Ивана Жаркевича все же выиграла финал, а автор вопроса – Илья Мельников – получил за победу в том раунде 558935 рублей.
В отличие от вопроса про яйцо, которым якобы отрабатывали навыки владения клюшкой, история с дугами, превращенными в клюшки, вполне реальна и имеет свидетелей.
В 2015 году хранитель Зала славы хоккея Омской области 86-летний Виталий Высоцкий рассказывал блогу «Периферия»: «Хоккей в Омской области появился в конце 40-х годов. Инженер Комаров ездил в Канаду по работе, привез оттуда несколько клюшек и прочитал пару лекций про новую игру. Как-то так вышло, что благодаря ему и нескольким другим энтузиастам Омск быстро охватила хоккейная лихорадка. Ребята стали воровать дуги для лошадей, выпиливать из них крючки, делать клюшки. Поскольку шайб не было никаких, брали лошадиный навоз, придавали форму шайбы, заливали водой, он замерзал».
История с трансформацией лошадиных упряжек уникальна не только для Омска. «Щитки изготавливались из жести, а на колени приделывали такие ватники. Вырывали дуги лошадиные, пилили их пополам, они же изогнутые, из этого делали клюшки самостоятельно», – вспоминал ветеран спорта города Братска Борис Андреев.
«У нас, послевоенных детей, кроме спорта, ничего в жизни не было, – а это уже слова художника Юрия Быкова журналу «Мой личный город». – Футбол занимал все свободное время. Зимой каток при школе сами заливали, привязывали коньки (отец на заводе сделал) к валенкам, распиливали лошадиные дуги на клюшки… Хорошие клюшки для хоккея получались. На катке на меня и обратили внимание. Отбирали ребят 1937-1938 года рождения в спортшколу от команды «Крылья Советов».
К счастью для нынешних хоккеистов и особенно для вратарей времена клюшек из лошадиных упряжек и шайб из навоза давно позади.