что означает и там протча что подойдет
Как вы понимаете эти слова и выражения? Подберите к ним синонимы.
Как вы понимаете эти слова и выражения? Подберите к ним синонимы. Что с их помощью подчёркивает автор сказа?
оба в горе робили —
и там протча, что подойдёт —
над человеком мудровать —
девка небольшого росту, из себя ладная —
видал я вечор —
слово молвить —
маленько пособила —
наигрыш вести —
на глазах таял —
хозяйка пособляла —
не обзарился —
перст —
посмеяться ладил —
виду не оказывает —
хворал —
Ответ
Оба в горе робили — оба работали в шахте на руднике, добывали малахит-камень.
И там протча, что подойдет — и другие, прочие породы, которые встречались в шахте.
Над человеком мудровать — над кем-то издеваться.
Девка небольшого росту, из себя ладная — невысокая, красивая девушка.
Видал я вечор — было вчера.
Слово молвить — сказать что-нибудь.
Маленько пособила — немного помогла.
Наигрыш вести — играть на гармошке (гармони).
На глазах таял — худел, бледнел, становился все более болезненным.
Хозяйка пособляла — помогала хозяйка.
Не обзарился — не позавидовал (не позарился).
Перст — палец.
Посмеяться ладил — хотел, намеревался посмеяться, поиздеваться.
Виду не отказывает — виду не показывает.
Хворал — болел.
С помощью этих слов и выражений писатель передает местные особенности и народный характер речи.
Что означает и там протча что подойдет
Вопрос по литературе:
«МЕДНОЙ ГОРЫ ХОЗЯЙКА»
Как вы понимаете эти слова и выражения? Подберите к ним синонимы. Что с их помощью подчеркивает автор сказа?
1оба в горе робили
2и там протча, что подойдет
3этот и вовсе изробленный
4девка небольшого росту, из себя ладная
5артуть-девка
6слово молвить
7виду не оказывает
8парню забедно стало
9я в горе роблю
10на глазах таял
11молвил
12обзарился
13перст
14посмеяться ладил
15здоровьем хезнул
16хворал
Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?
ПОМОГИТЕ. «МЕДНОЙ ГОРЫ ХОЗЯЙКА» Как вы понимаете эти слова и выражения? Подберите к ним синонимы. Что с их помощью подчеркивает
1оба в горе робили
2и там протча, что подойдет
3этот и вовсе изробленный
4девка небольшого росту, из себя ладная
5артуть-девка
6слово молвить
7виду не оказывает
8парню забедно стало
9я в горе роблю
10на глазах таял
11молвил
12обзарился
13перст
14посмеяться ладил
15здоровьем хезнул
16хворал
16) Хворал— сильно болел.
Эти слова называются диалектизмами (слова, употребляемые в той или иной местности, присущие для какого-то региона, деревни, края и т. д.) Автор используя их речь, передает нам ту атмосферу, складывается впечатление, что мы там находимся.
Другие вопросы из категории
Задали написать сочинение на тему «Случай из жизни».
Только случай из своей собственной жизни и такой случай, который научил чему-то. Вот зациклилась на этом задании..
Читайте также
2. Допишите недостающие пункты плана.
• Встреча Степана с Хозяйкой Медной горы.
• Первое задание Хозяйки.
3. Как Бажов в сказе «Медной горы Хозяйка» описывает главную героиню? Опишите своими словами ее внешность.
4. Каким вы представляете себе Степана? Опишите его внешность и внутренние качества.
5. Представьте, что вы оказались в гостях у Хозяйки Медной горы. Напишите небольшой рассказ о том, что вы там увидели, используя слова и выражения из сказа Бажова «Хозяйка медной горы»
Напишите, какие испытания устроила Хозяйка Медной горы для Степана.
7. Сформулируйте определение и запишите его.
Проект «Диалекты в произведениях П.П. Бажова»
Актуальность темы . В последние годы многое говорится и делается для возрождения культуры русского народа: восстанавливаются храмы, памятники искусства, обычаи и фольклор. Сохранение самобытности, индивидуальности, красоты языка является одним из важнейших условий сохранения культуры, ведь именно в языке концентрируется и закрепляется опыт предыдущих поколений.
Настоящая работа – небольшой вклад в это общее и важное дело.
Вопрос об использовании диалектных слов в литературных произведениях на протяжении долгих лет не оставлял равнодушными многих ученых и писателей. Одни высказывались «за», другие «против» употребления диалектизмов в художественных произведениях. Со времён Фонвизина и до сих пор ведутся споры об оправданности включения диалектизмов в литературные произведения. Одни всячески приветствовали живые, народные словечки, другие упрекали писателей в злоупотреблении диалектными словами. Таким образом, существовали полярные точки зрения на вопрос о допустимости использования диалектизмов в литературных произведениях.
Поднимаемая мной проблема сегодня особенно актуальна не только в научном сообществе, но и среди рядовых читателей: узнав значения непонятных нам слов и выражений из сказов П.П. Бажова, мы сможем составить более четкое представление о содержании сказов.
Об особенностях сказов П.П. Бажова и своеобразии лексики в них говорит Л.Слобожанинова[6] в своей статье «“Малахитовая шкатулка” Бажова вчера и сегодня».
К сожалению, я практически не нашла работ, посвященных исследованию лексики сказов П. П. Бажова.
Проблема : с могу ли я, проанализировать диалектную лексику из сказов П.П. Бажова, составить словарь диалектных слов.
Цель : исследовать и описать состав диалектной лексики в сказах П. П. Бажова, и составить словарь диалектных слов.
Определить состав диалектной лексики.
Классифицировать и выполнить семантический анализ диалектной лексики, зафиксированной в сказах П.П. Бажова «Малахитовая шкатулка».
Составить словарь диалектных слов по сказам П.П. Бажова.
Методы и приемы исследования:
1) аналитический (изучение и анализ лингвистической литературы в целях обоснования теоретических и практических направлений исследования);
2) описательный (классификация и описание собранного лингвистического материала);
3) статистический (статистическая обработка результатов практического направления исследования).
I .Теоретическая часть
1.1. Диалекты и использование диалектной лексики
На первом этапе работы я поставила перед собой задачу: определить состав диалектной лексики.
Для начала необходимо было выяснить, что такое диалект.
В специфической лексике говоров можно выделить следующие наиболее общие группы диалектизмов в соотношении с лексикой литературного языка:
Этнографизмы — это слова, представляющие местные названия предметов, являющихся продуктом человеческой деятельности и
известных на ограниченной территории. Таковы слова, обозначающие многие бытовые предметы, некоторые сельскохозяйственные орудия, местные особенности жилых и хозяйственных построек и т.д.
Диалектная лексика не только называет предмет, свойство или явление, но и несет на себе определенную функцию. Функциональные возможности диалектной лексики многообразны: она может характеризовать данное явление, предмет или свойство с точки зрения эмоциональной оценки говорящего или его отношения к данному предмету.
Можно назвать некоторые из этих функций:
Процессуальная функция в диалектной лексике;
Наименование лиц с эмоционально – экспрессивной окраской в диалектной лексике;
Характеристика речи персонажа в диалектной лексике;
Описание предметов быта в диалектной лексике;
Диалектная лексика используется для описания жилища;
Явления окружающей природы в диалектной лексике
Характеристика обуви, одежды, украшений в диалектной лексике;
Характеристика горных пород в диалектной лексике.
Таким образом, я выяснила, что:
1. Диалектное слово – это слово, имеющее локальное распространение и в то же время не входящее в словарный состав литературного языка.
2. Можно выделить семь наиболее общих групп диалектизмов в соотношении с лексикой литературного языка: лексические, лексико-словообразовательные, фонематические, семантические, морфологические, грамматические и фонетические диалектизмы.
1.2. Классификация и семантический анализ диалектной лексики, зафиксированной в сказах П.П. Бажова «Малахитовая шкатулка»
На втором этапе работы в процессе сплошной выборки из сборника рассказов П.П. Бажова «Малахитовая шкатулка» я выписала 50 диалектных слов с целью их семантического анализа. Я попыталась сделать это, ориентируясь на «Толковый словарь живого великорусского языка» Владимира Даля[3], «Толковый словарь русского языка Ожегова С.И.[5]. В р езультат е анализа все слова сгруппировала по группам: типы диалектной лексики и функции диалектизмов.